Поисковый запрос: (<.>K=когнитивное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Григорьева, Л. П.
Проблема компенсации нарушений перцептивно-когнитивного развития детей (экспериментально-теоретический аспект) : (сообщение 1) / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 9-18
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- когнитивное развитие -- компенсация нарушений развития -- коррекционная педагогика -- нарушения зрения -- нарушения развития -- перцептивно-когнитивное развитие
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Щебланова, Е. И.
Особенности когнитивного и мотивационно-личностного развития одаренных старшеклассников / Е. И. Щебланова // Вопросы психологии. - 1999. - № 6. - С. 36-47
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивное развитие -- мотивационно-личностное развитие -- одаренность -- одаренные дети -- старшеклассники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Дмитриев, Г. Д.
Многокультурность как дидактический принцип / Г. Д. Дмитриев // Педагогика. - 2000. - № 10. - С. 3-11
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические принципы -- когнитивное развитие -- многокультурное образование -- многокультурность -- многоэтническое образование -- поликультурное образование
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Сергиенко, Е. А.
Становление субъекта: неоконченная дискуссия / Е. А. Сергиенко, Р. Т. Сверчкова // Психологический журнал. - 2003. - Т.24, № 2. - С. 114-120. - Библиогр.:с.119 (24 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
когнитивное развитие -- критерии субъектности -- психологи -- субъект -- ученые
Аннотация: В статье рассматриваются дискуссионные вопросы субъективно-деятельного подхода в свете последних работ А.В. Брушлинского и новых исследований когнитивного развития. Предлагается дальнейшее уточнение и разработка представлений о критериях становления субъекта, описываются уровни протосубъктности и базовой субъектности
Доп.точки доступа:
Сверчкова, Р.Т.; Брушлинский, А.В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Чаркова, М. Н.
Влияние мотивации на когнитивное развитие личности (результаты исследования) / М. Н. Чаркова // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 219. - (В электронной версии журнала) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- когнитивное развитие -- мотивация -- мышление -- память -- психология личности -- развитие личности -- электронные версии
Аннотация: Представлены результаты изучения когнитивных процессов и их связи с мотивацией.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Равич-Щербо, И. В.
Психогенетические исследования старения / И. В. Равич-Щербо, О. Б. Обухова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2005. - № 4. - С. 71-80. - (Психология за рубежом) ) . - Библиогр.: с. 78-80 (34 назв. )
. - ISSN 0201-7385ББК 88.37
Рубрики: Психология
Развитие психики
Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
генетика -- геронтология -- депрессия -- исследование старения -- качество жизни -- когнитивное развитие -- личностные особенности -- мультивариантная генетика -- нарушение психики -- патологические нарушения -- психогенетические исследования -- развитие психики -- старение
Аннотация: В последние годы на стыке двух бурно развивающихся областей научного знания - генетики и геронтологии - осуществлено несколько исследовательских проектов, нацеленных на объяснение феноменологии старения и оценку наследственных и средовых влияний на физиологические, психофизиологические, когнитивные и личностные особенности в пожилом возрасте.
Доп.точки доступа:
Обухова, О. Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Бершадский, М. Е.
Мониторинг когнитивного развития / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2005. - № 4. - С. 167-175. - (Экспертиза, измерения, диагностика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- исследования в образовании -- когнитивное развитие -- когнитивность -- коэффициент интеллекта -- мониторинг -- обучаемость -- обучение -- субтесты -- тесты
Аннотация: Рассмотрены первичные когнитивные способности ученика.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Батуев, А. С. (д-р биолог. наук).
[Рецензии] / А. С. Батуев // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, № 1. - С. 140-142. - (Критика и библиография) )
. - Рец. на кн.: Сергиенко Е. А. Раннее когнитивное развитие: новый взгляд.- М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2006.- 464 с.
. - ISSN 0205-9592ББК 88.2
Рубрики: Психология
Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
антиципация -- исследования -- когнитивное развитие -- монографии -- рецензии
Аннотация: Монография доктора психологических наук Е. А. Сергиенко посвящена истокам психологии познания человека - раннему когнитивному развитию.
Доп.точки доступа:
Сергиенко, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Мухамедрахимов, Р. Ж.
Особенности привязанности у детей в семьях и домах ребенка / Р. Ж. Мухамедрахимов, Н. Л. Плешкова // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 37-44 : 2 табл. - (Психическое развитие и социальная депривация) ) . - Библиогр.: с. 44 (20 назв. )
. - ISSN 0130-3074ББК 88.8 + 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дезорганизация -- дезорганизованное поведение -- дома ребенка -- дошкольники -- когнитивное развитие -- поведение детей -- привязанности у детей -- психическое развитие детей -- ранний возраст -- родители -- семьи -- социальная депривация -- социальное окружение -- стресс -- эмоциональное развитие
Аннотация: Рассмотрены основные положения теории привязанности, представлен краткий обзор отечественных исследований в этой области, описаны результаты сравнительного анализа особенностей привязанности у детей, проживающих в семьях и домах ребенка. Полученные данные свидетельствуют о том, что в семьях значительно чаще встречаются дети, имеющие относительно безопасные паттерны привязанности, в домах ребенка у детей чаще наблюдаются различные виды дезорганизованного поведения. При этом и те, и другие дети одинаково часто способны проявлять вынужденную заботу и послушание к близкому взрослому.
Доп.точки доступа:
Плешкова, Н. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Локалова, Н. П.
Когнитивное развитие старших дошкольников как составляющая их предшкольной подготовки / Н. П. Локалова // Психолог в детском саду. - 2008. - № 1. - С. 18-32 : табл. - (Диагностические и развивающие программы) ) . - Библиогр.: с. 31-32 (14 назв. )
. - ISSN 1993-4475ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
анализ и синтез -- дошкольники -- когнитивное развитие -- когнитивное развитие детей -- когнитивное развитие дошкольников -- личностное развитие детей -- личностное развитие дошкольников -- предшкольная подготовка -- программы психологического развития -- синтез и анализ -- старшие дошкольники -- учебная мотивация
Аннотация: В статье обосновывается необходимость целенаправленного и планомерного когнитивного развития старших дошкольников, составляющего основное содержание их предшкольной подготовки. По мнению автора, именно недостаточный уровень когнитивного развития детей является основной причиной низкого усвоения ими на этапе школьного обучения учебного материала. Для повышения уровня когнитивного развития детей предлагается использовать разработанную автором программу психологического развития.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный