Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Ярулов, А. А.
Критериально-ориентированная диагностика и культура интегрального управления / А. А. Ярулов // Школьные технологии. - 2005. - № 3. - С. 132-148. - (Проектирование и внедрение) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- диагностика обучения -- критериально-ориентированная диагностика -- образовательный процесс -- обучение -- педагогическая диагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- школьники
Аннотация: Представлен диагностический комплекс для фиксирования проблем и планирования действенных путей развития школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие

Зайцев, В.
Мониторинг как способ управления качеством обучения / В. Зайцев // Народное образование. - 2002. - № 9 (1322). - С. 83-92. - (Управление образованием) )

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностика обучения -- качество обучения -- мониторинг -- школы
Аннотация: Научным руководителем экспериментально-технологической площадки "Преемственность" предложен мониторинг, как способ обратной связи для управления качеством школьного образования. Приведены результаты исследования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Анцупов, И. А.
Диагностика некоторых умений учащихся через решение задач по физике / И. А. Анцупов // Физика в школе. - 2008. - № 2. - С. 21-22 : 2 табл. - (Методика. Обмен опытом) )
. - ISSN 0130-5522

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диагностика знаний -- диагностика обучения -- диагностика умений -- знания -- обучение физике -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- решение задач -- умения -- учащиеся
Аннотация: Решение задач как одна из форм диагностики знаний учащихся.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Манакова, Людмила Михайловна (кандидат педагогических наук).
Использование уровневых тестовых заданий по методике обучения русскому языку в процессе самостоятельной работы студентов / Л. М. Манакова, И. А. Тарасова // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 99-105 : табл. - (Русский язык в вузах) ) . - Библиогр.: с. 105. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- диагностика обучения -- качество усвоения -- коэффициент усвоения -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- профессионально-методическая подготовка -- русский язык -- самостоятельная деятельность -- тестовые задания -- уровни диагностики
Аннотация: Примеры использования уровневых тестовых заданий для контроля, самоконтроля и оценивания самостоятельной работы студентов в курсе методики преподавания русского языка на основе концепции В. П. Беспалько.

Доп.точки доступа:
Тарасова, Ирина Александровна (старший преподаватель); Беспалько, В. П.
Прямая ссылка
Найти похожие

Прохвостова, И. А.
Диагностика обучения и личностного развития воспитанников по программе "Обучение, развитие, игра" / И. А. Прохвостова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 6. - С. 27-33. - (Педагогический опыт) ) . - Обучение, развитие, игра
. - Ил.: 1 фото, 5 табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Московская область--Щелковский район
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- диагностика личностного развития -- диагностика обучения -- дополнительное образование детей -- образовательные программы -- опыт работы -- программы (педагогика) -- развитие личности -- учреждения дополнительного образования -- центры творческого развития
Аннотация: Образовательная программа "Обучение, развитие, игра" направлена на развитие познавательных способностей и адаптацию к обучению в основной школе. С целью учета и оценки качества и результативности программы в объединении "Обучение, развитие, игра" Центра творческого развития и гуманитарного образования "Романтик" Щелковского района Московской области проводится диагностика.

Доп.точки доступа:
"Романтик", центр творческого развития и гуманитарного образования; Романтик, центр творческого развития и гуманитарного образования
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)