Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Поисковый запрос: (<.>A=Уман, А. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Уман, А. И. (д-р пед. наук, проф.).
Теория обучения: от традиционной к антропологической дидактике / А. И. Уман // Педагогика. - 2010. - № 1. - С. 22-30. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 30 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактика деятельности учителя -- дидактика средств обучения -- дидактика учащихся -- дидактические категории -- инновационное содержание -- категориальный аппарат дидактики -- категории дидактики -- классическая парадигма -- конструирование учебного процесса -- образовательные результаты -- педагогическая наука -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- педагогические технологии -- программированное обучение -- развитие теории обучения -- результаты обучения -- средовая дидактика -- структура дидактики -- тенденции развития дидактики -- теория обучения -- технологии обучения -- технологические характеристики -- технологический подход -- учебная задача -- учебное задание -- цели обучения -- элементы обучения
Аннотация: В статье исследован процесс развития отечественной дидактики как науки и основных дидактических категорий. Обоснован ряд ведущих тенденций развития современной дидактики.

Прямая ссылка
Найти похожие

Теоретико-методологический семинар по актуальным проблемам современных наук об образовании. Оргкомитет.
Науки об образовании как объект мониторинга / Теоретико-методологический семинар по актуальным проблемам современных наук об образовании, Оргкомитет // Педагогика. - 2010. - № 4. - С. 115-118. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371.3

^A371.4

ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гражданские ценности -- дидактика -- духовно-нравственное воспитание -- инновации в образовании -- направления дидактики -- развитие дидактики -- религиозная культура -- светская этика -- семинары -- теоретико-методологические семинары -- учебные дисциплины
Аннотация: О заседании теоретико-методологического семинара по актуальным проблемам современных наук об образовании, на котором большое внимание было уделено вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.

Доп.точки доступа:
Филонов, Г. Н. (д-р филос. наук, проф.); Логвинова, И. И. (чл.-кор. РАО); Хуторской, А. В. (д-р пед.наук, проф.); Уман, А. И. (д-р пед. наук, проф.); Перминова, Л. М. (д-р пед.наук, проф.); Никандров, Н. Д. (д-р пед.наук, проф.); Демин, В. П. (акад. РАО); Буева, Л. П. (акад.); Метлик, И. В. (д-р пед. наук); Слободчиков, В. И. (д-р психол. наук, проф.); Савотина, Н. А. (д-р пед. наук); Гирфанова, Л. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Уман, А. И. (доктор педагогических наук; профессор).
Дидактические идеи М. В. Ломоносова и современная теория обучения / А. И. Уман ; Орловский государственный университет // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 103-108. - (История школы и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 108 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация школьного образования -- дидактика -- дидактические идеи -- дидактические принципы -- классификации учебных предметов -- классно-урочная система -- методы обучения -- основополагающее языковое образование -- содержание образования -- учебные планы -- формирование языковой компетентности -- школьное образование -- языковая компетентность -- языковое образование
Аннотация: В статье дан анализ дидактических идей в наследии М. В. Ломоносова. Показано, что уже в самом начале формирования государственной системы образования в России великий ученый сумел обозначить и обосновать ее перспективы.

Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765); Орловский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)