Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Волл, Я. Э. (норвежский поэт, драматург, эссеист, переводчик).
Дневник Рут Майер. Еврейская беженка в Норвегии / Ян. Эрик Волл ; пер. с норв. Н. Федоровой // Иностранная литература. - 2009. - № 5. - С. 245-265. - (Война глазами детей) )
. - Тема номера: "Солдатам не светит хорошая смерть... " . - ISSN 0130-6545

УДК

^A821(4)

ББК 84(4)
Рубрики: Художественная литература
Литература Европы (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
дневники -- норвежская литература -- тема войны

Доп.точки доступа:
Федорова, Н.; Майер, Р.
Прямая ссылка
Найти похожие

Майер, Р.
Беззвучная история? Школьные учебники истории и акустическое измерение / Р. Майер ; перевод Х. Вальдю // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 65-69. - (Зарубежный опыт) )
. - ISSN 2074-4935

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
акустика истории -- анализ учебников -- зарубежные учебники -- зарубежные школьные учебники -- звуковое измерение истории -- звучащая история -- немецкие школьные учебники -- учебники истории -- школьные учебники истории
Аннотация: Автором статьи делается анализ звукового измерения истории (звуковые образы, голоса, мелодии) в современных немецких школьных учебниках.

Доп.точки доступа:
Вальдю, Х. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Майер, Р.
Роль учебников на уроках истории в сегодняшней Европе / Р. Майер // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 8. - С. 53-55

Кл.слова (ненормированные):
Европа -- зарубежные страны -- зарубежный опыт -- история -- роль -- учебники -- школьные учебники

Прямая ссылка
Найти похожие

Майер, Р. Е.
Три фактора визуального и вербального обучения: когнитивные способности, когнитивные стили, учебные предпочтения / Майер Р. Е., Масса Л. Дж. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - № 3. - С. 26-29. - когнитивные способности, когнитивные стили, учебные предпочтения. - Three Facets of Visual and Verbal Learners: Cognitive Abiliy, Cognitive Style, and Learning Preference
. - Реф. на ст.: MayerR. E., Massa L. J. Three Facets of Visual and Verbal Learners: Cognitive Abiliy, Cognitive Style, and Learning Preference//Journal of Educational Psychology. 2003. December. Vol. 95, N 4. P. 833-847. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
анализаторы информации -- вербальное обучение -- визуальное обучение -- когнитивные способности -- когнитивные стили -- мультимедийные программы -- рефераты -- учебные стили
Аннотация: Исследование посвящено проблеме развития инструментария измерений когнитивных стилей и способностей.

Доп.точки доступа:
Масса, Л. Дж.
Прямая ссылка
Найти похожие

Булюбаш, Борис.
Джоуль, Майер и другие: : спор протяженностью в полтора десятилетия / Б. Булюбаш // Знание-сила. - 2021. - № 9. - С. 63-68 : ил. - (Из истории зарубежной науки) )
. - ISSN 0130-1640

УДК

^a001(091)

ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки--Германия--Великобритания, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
закон сохранения энергии -- механический эквивалент теплоты -- научные споры -- приоритет открытия -- приоритетный спор -- упущенный приоритет
Аннотация: О споре за научный приоритет в определении численного значения механического эквивалента теплоты между Робертом Майером и Джеймсом Джоулем.

Доп.точки доступа:
Джоуль, Д. (физик); Тиндаль, Д. (физик); Майер, Р. (физик)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)