Поисковый запрос: (<.>K=тренинги (психология)<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Родионов, Вадим (доктор педагогических наук).
Мотивационный профориентационный тренинг / Вадим Родионов, Мария Ступницкая // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5). - С. 11-13 : фот. - (Метод в теории и на практике) ) . - Библиогр. в сносках
. - Продолж. следует
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 9 класс -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- профориентационные тренинги -- профориентация школьников -- психологические игры -- психологические упражнения -- психология (методика преподавания учебных предметов) -- старшеклассники -- тренинги (психология) -- уроки психологии
Аннотация: Предлагается цикл занятий для 9-10-х классов, цель которого - мотивация участников на осмысленный и ответственный подход к выбору профессий.
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария070 (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Родионов, Вадим (доктор педагогических наук).
Мотивационный профориентационный тренинг / Вадим Родионов, Мария Ступницкая // Школьный психолог. - 2011. - 16-31 марта (№ 6). - С. 11-14 : фот. - (Метод в теории и на практике) ) . - Библиогр. в сносках
. - Продолж. Начало в № 5
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 9 класс -- выбор профессии -- жесты -- коммуникативные навыки -- коммуникация (психология) -- мимика -- общение (психология) -- профессиональное самоопределение -- профориентационные тренинги -- профориентация школьников -- психологические игры -- психологические упражнения -- психология (методика преподавания учебных предметов) -- старшеклассники -- тесты -- тренинги (психология) -- уроки психологии
Аннотация: Предлагается цикл занятий для 9-10-х классов, цель которого - мотивация участников на осмысленный и ответственный подход к выбору профессий. Прилагается тест "Что говорят вам мимика и жесты".
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария (кандидат педагогических наук) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Родионов, Вадим (доктор педагогических наук).
Мотивационный профориентационный тренинг / Вадим Родионов, Мария Ступницкая // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 апреля (№ 7). - С. 10-13 : фот. - (Метод в теории и на практике) ) . - Библиогр. в сносках
. - Продолж. Начало в №№ 5-6
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 9 класс -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- профориентационные тренинги -- профориентация школьников -- психологические игры -- психологические упражнения -- психология (методика преподавания учебных предметов) -- самооценка -- самопрезентация -- старшеклассники -- тренинги (психология) -- уроки психологии
Аннотация: Предлагается цикл занятий для 9-10-х классов, цель которого - мотивация участников на осмысленный и ответственный подход к выбору профессий. Разработка занятий, по темам: "Самопрезентация и профессия", цель которого - развивать представления об успешности уверенного поведения в любой жизненной ситуации и в профессиональной деятельности; "Самооценка и профессия", цель которого - показать важность формирования реалистических представленийо себе для успешного выбора профессионального успеха.
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария (кандидат педагогических наук) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Родионов, Вадим (доктор педагогических наук).
Мотивационный профориентационный тренинг / Вадим Родионов, Мария Ступницкая // Школьный психолог. - 2011. - 15-30 апреля (№ 8). - С. 10-12 : фот. - (Метод в теории и на практике) ) . - Профессия и стресс-менеджмент
. - Продолж. Начало в №№ 5-7
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 9 класс -- выбор профессии -- профессии -- профессиональное самоопределение -- профориентационные тренинги -- профориентация школьников -- психологические игры -- психологические упражнения -- психология (методика преподавания учебных предметов) -- старшеклассники -- стресс-менеджмент -- стрессы -- тренинги (психология) -- уроки психологии
Аннотация: Предлагается цикл занятий для 9-10-х классов, цель которого - мотивация участников на осмысленный и ответственный подход к выбору профессий. Разработка занятия, по теме: "Профессия и стресс-менеджмент", цель которого - познакомить участников с понятием стресса, помочь осмыслить собственный опыт совладания со стрессом.
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария (кандидат педагогических наук) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Родионов, Вадим (доктор педагогических наук).
Мотивационный профориентационный тренинг / Вадим Родионов, Мария Ступницкая // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 мая (№ 9). - С. 9-12 : фот. - (Метод в теории и на практике) ) . - Библиогр. в сносках. - Стресс-менеджмент для жизни и профессии. - Итоговая игра "Вокзал мечты"
. - Окончание. Начало в №№ 5-8. - Прил. на CD к N 12, 2011
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 9 класс -- выбор профессии -- профессии -- профессиональное самоопределение -- профориентационные тренинги -- профориентация школьников -- психологические игры -- психологические упражнения -- психология (методика преподавания учебных предметов) -- старшеклассники -- стресс-менеджмент -- стрессы -- тренинги (психология) -- уроки психологии
Аннотация: Предлагается цикл занятий для 9-10-х классов, цель которого - мотивация участников на осмысленный и ответственный подход к выбору профессий. Разработка занятия, по теме: "Стресс-менеджмент для жизни и профессии", цель которого - познакомить участников с основными тактиками поведения в ситуации стресса, дать представление о профессиях, которые связаны со стрессовыми ситуациями, и о необходимости управлять своими эмоциями. предлагается разработка игры "Вокзал мечты", цель которой - формировать позитивный образ будущего, мотивацию на осмысленный и ответственный подход к выбору профессии.
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария (кандидат педагогических наук) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Старокадомская, Т.
Группа психологической поддержки / Т. Старокадомская // Школьный психолог. - 1999. - февраль (№ 6). - С. 12-14
. - Прилож.: Примерные образцы аутогенной тренировки
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
аутогенные тренировки -- группы психологической поддержки -- депрессии -- методы (психология) -- поддержка (психология) -- подростки -- программы тренингов (психология) -- психическая травматизация -- психологическая поддержка -- психотравмирующие ситуации -- психотренинги -- ситуации (психология) -- субдепрессивные состояния -- тренинги (психология)
Аннотация: Программа тренинга для подростков, попавших в психотрамвирующую ситуацию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Вачков, И.
Первая проба на роль / И. Вачков // Школьный психолог. - 1999. - февраль (№ 8). - С. 16
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
игры ролевые -- психодраматические техники -- ролевые игры -- самосознание -- тренинги (психология) -- тренинги самосознания
Аннотация: Ролевые игры: тренинг самосознания, психодраматические техники.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Мухина, О.
Приручи свой гнев : программа социально-психологического тренинга [для подростков] / О. Мухина, Г. Родионова, Е. Скворцова // Школьный психолог. - 1999. - март (№ 9). - С. 5-12
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- гнев -- дети -- подростки -- программы тренингов -- самообладание -- снятие стрессов -- социально-психологические тренинги -- стрессы -- тренинги (психология) -- эмоции
Доп.точки доступа:
Родионова, Г.; Скворцова, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Битянова, М.
Слушать, слышать, понимать... / М. Битянова // Школьный психолог. - 1999. - апрель (№ 14). - С. 16
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- коммуникативные тренинги -- слушание активное -- тренинги (психология)
Аннотация: Тренинг отработки навыков активного слушания.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Битянова, М.
Дело техники / М. Битянова // Школьный психолог. - 1999. - № 19. - С. 16
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- общение -- слушание активное -- техника активного слушания -- тренинги (психология)
Аннотация: Тренинг, посвященный технике активного слушания.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Битянова, М.
Парафраз несколько раз / М. Битянова // Школьный психолог. - 1999. - № 21. - С. 16
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- слушание активное -- техника активного слушания -- тренинги (психология)
Аннотация: О технике активного слушания.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Фоломеева, Е.
Город невезучих : тренинг уверенности в себе для подростков / Елена Фоломеева // Школьный психолог. - 2006. - 1-15 августа (№ 15). - С. 10-14
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- тренинги (психология) -- уверенность в себе
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Вежновец, И.
Как быть уверенным в себе : тренинг для педагогов / Ирина Вежновец // Школьный психолог. - 2006. - 1-15 августа (№ 15). - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- тренинги (психология) -- уверенность в себе -- учителя
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Скородинская, Екатерина.
Как перестать беспокоиться и начать жить / Екатерина Скородинская // Здоровье. - 2006. - № 11. - С. 14-16. - (Тема номера) (Стрессовый рецепт для каждого) )
. - Ил.: 4 цв. фот.
. - ISSN 0044-1945ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология--Соединенные Штаты Америки--Лос-Анджелес--Нью-Йорк; Калифорния
Кл.слова (ненормированные):
медитация -- психология личности -- сердечные приступы -- стрессы (психология) -- тренинги (психология)
Аннотация: Предложены простые, но очень действенные методики тренировки психики и контроля эмоций для формирования гармоничного отношения к окружающему миру и улучшения качества своей жизни. На примере людей конкретных профессий.
Доп.точки доступа:
Хадсон, Д. (системный администратор американский); Джеломи, Р. (врач-психиатр американский); Уайт, П. (инженер американский); Мерил, У. (кардиолог американский); Хадли, У. (банковский служащий); Азеведо, А. (директор); Паттерсон, Р. (психолог американский); Баренс, Л. (писательница американская); Майерс, К. (доктор семейный)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Амелина, Руслана (психотерапевт).
Клин клином / Руслана Амелина // Здоровье. - 2006. - № 11. - С. 24-26. - (Тема номера) (Стрессовый рецепт для каждого) )
. - Ил.: 2 цв. фот.
. - ISSN 0044-1945ББК 88.5 + 56.14
Рубрики: Психология
Социальная психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
Веревочный курс (тренинг) -- Подводная лодка (игра-тренинг) -- страхи (медицина) -- страхи (психология) -- стресс-тренинги (психология) -- стрессотерапия (психология) -- стрессы (психология) -- тренинги (психология) -- фобии
Аннотация: Советы психотерапевта и участников стрессотерапии, как освободиться от страхов и фобий, закалить тело и укрепить нервную систему, а также в полной мере почувствовать вкус жизни и ценность каждого дня.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Баринова, Анна.
Выход из нокаута / Анна Баринова // Здоровье. - 2006. - № 11. - С. 32. - (Тема номера) (Стрессовый рецепт для каждого) )
. - Ил.: 1 цв. фот.
. - ISSN 0044-1945ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
стрессовые ситуации -- стрессы (психология) -- тренинги (психология)
Аннотация: Предложено несколько способов выхода из стрессовой ситуации на работе и в свободное время.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Чечилова, Светлана.
Наука забывать / Сетлана Чечилова // Здоровье. - 2006. - № 11. - С. 34-35. - (Тема номера) (Стрессовый рецепт для каждого) )
. - Ил.: 1 цв. фот.
. - ISSN 0044-1945ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
внимание (психология) -- память (психология) -- психологи -- стрессы (психология) -- тренинги (психология)
Аннотация: Как правильно научиться истолковывать случившееся и вовремя сбросить негатив. Игорь Матюхин, доктор педагогических наук, психолог, автор серии книг по развитию памяти и внимания предлагает несколько способов выхода из проблемных ситуаций.
Доп.точки доступа:
Матюгин, И. (д-р пед. наук, психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Агибалова, Инга (директор клуба).
Зеркало женщины / Инга Агибалова // Здоровье. - 2007. - № 9. - С. 86. - (Хочу сказать) )
. - Ил.: 1 цв. фот.
. - ISSN 0044-1945ББК 88.492 + 87.22
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Философия
Гносеология
Кл.слова (ненормированные):
wellness (философия) -- образ жизни -- психологические тренинги -- тренинги (психология) -- эмоциональные состояния
Аннотация: О роли современной женщины в нашем суетном мире.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Ройтман, Н.
Космический ландшафт : тренинговая программа по профилактике негативных поведенческих проявлений детей 7-10 лет / Наталья Ройтман, Елена Никонова // Школьный психолог. - 2010. - 1-15 октября (№ 19). - С. 36-39. - (Наши дети) )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- негативное поведение -- поведение детей -- психологические тренинги -- тренинги (психология)
Аннотация: Программа тренинга.
Доп.точки доступа:
Никонова, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Коршун, М. А. (педагог-психолог, руководитель Психологического театра).
Программа психологического театра / Коршун М. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 9. - С. 9-12 : фот. - (Заочная школа методиста) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- программы (образование) -- психологические театры -- психологические тренинги -- тренинги (психология) -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юношеский возраст
Аннотация: О программе психологического театра, рассчитанной на подростков 15-17 лет. Основной формой работы психологического театра является тренинг. (Из опыта работы педагога-психолога учреждения дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Психологический театр
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный