Поисковый запрос: (<.>K=тифлопедагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 110
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кремнева, Алла Юрьевна.
Одаренность глазами одаренной мамы / Алла Юрьевна Кремнева ; беседовала Дина Боброва // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 72-73 : фот. - (Ребенок в семье) )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- интервью -- коррекционная педагогика -- музыка -- музыкальное образование -- одаренность -- одаренные дети -- слабовидящие дети -- специальное образование -- тифлопедагогика
Аннотация: Интервью с Аллой Юрьевной Кремневой, мамой одаренного ребенка-инвалида по зрению.
Доп.точки доступа:
Боброва, Дина \.\; Кремнев, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
"Мы вместе" : странички для занятий с детьми / предисл. З. П. Малева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 1-16 : цв. ил. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) )
. - вкладкаББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
амблиопия -- дошкольники -- дошкольный возраст -- зрительное восприятие -- коррекционная педагогика -- косоглазие -- нарушения зрения -- специальная педагогика -- тифлопедагогика -- цветовосприятие -- цветоразличение
Аннотация: Предложенные упражнения позволяют вырабатывать навыки быстрого произвольного переключения внимания у детей с различными нарушениями зрения.
Доп.точки доступа:
Малева, З. П.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Присяжный, А. В.
Информационные потребности слепых и слабовидящих учащихся и их родителей / А. В. Присяжный // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 30-33
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- информационные потребности (дефектология) -- коррекционная педагогика -- отклонения в развитии -- слабовидящие -- слепые дети -- тифлопедагогика -- учащиеся
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Горбылева, И. Л.
Психолого-педагогическая коррекция средствами искусства в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения / И. Л. Горбылева // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 60-67
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- искусство -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- коррекция развития -- нарушения зрения -- отклонения в развитии -- психолого-педагогическая коррекция -- слабовидящие дети -- тифлопедагогика -- эстетическое воспитание
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Паршина, Л. С.
Работа тифлопедагога в начальных классах / Л. С. Паршина // Начальная школа. - 1998. - № 5. - С. 98-100
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- младшие школьники -- начальная школа -- отклонения в развитии -- слепые -- тифлопедагогика
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Гудонис, В.
Опыт и перспективы интегрированного обучения детей с нарушенным зрением / В. Гудонис // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 75-81
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- зарубежный опыт -- интегрированное обучение -- нарушения развития -- отклонения в развитии -- слабовидящие дети -- слепые дети -- тифлопедагогика
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Максютова, Р. Д.
Как помочь ребенку с нарушением зрения включиться в учебную деятельность / Р. Д. Максютова // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 44-48
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- нарушения зрения -- обучение -- слабовидящие дети -- слепые дети -- тифлопедагогика -- учебная деятельность
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Гудонис, В.
70 лет литовской тифлопедагогике / В. Гудонис // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 71-74
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Литва
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные учреждения -- зарубежные страны -- зарубежный опыт -- коррекционная педагогика -- литовская тифлопедагогика -- слепые дети -- специальная педагогика -- тифлопедагогика
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Кропотова, В. Ф.
Цветы в литературе : урок накануне лета / В. Ф. Кропотова // Уроки литературы. - 2001. - № 4. - С. 11-13
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- литература -- слабовидящие дети -- слепые дети -- тема цветов -- тифлопедагогика -- уроки литературы -- цветы в литературе
Аннотация: Методика проведения урока литературы для слепых и слабовидящих детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Либерман, Л. М.
"Сенсология"-новая наука о развитии дополнительных возможностей получения человеком информации : Путь к бесконечному развитию или путь в никуда? / Л. М. Либерман // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 12-20. - (Изучение детей с недостатками в развитии) )
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
альтернативное зрение -- дефектология -- зрение -- коррекционная педагогика -- нарушения зрения -- недостатки в развитии -- нетрадиционное получение информации -- обучение слепых -- отклонения в развитии -- сенсология -- сенсорная информация -- сенсорное развитие -- слабовидящие дети -- слепые дети -- тифлопедагогика
Аннотация: СЕНСОЛОГИЯ-новая наука о искусственном развитии сенсорных возможностей человека,реабилитации и изучении психологических,физиологических,физических механизмов нетрадиционного получения и передачи сенсорной информации
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Дорофеева, Т. А.
Особенности использования органов чувств в учебной деятельности младшими школьниками с нарушениями зрения / Т. А. Дорофеева // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 14-19
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Коррекционная педагогика -- Младшие школьники -- Нарушения зрения -- Начальная школа -- Органы чувств -- Отклонения в развитии -- Слабовидящие дети -- Тифлопедагогика -- Учебная деятельность
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Денискина, В. З.
Этическое воспитание лиц с нарушением зрения / В. З. Денискина // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 61-66
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- Дефектология -- Коррекционная педагогика -- Нарушения зрения -- Незрячие -- Отклонения в развитии -- Специальные школы -- Тифлология -- Тифлопедагогика -- Этика -- Этическое воспитание
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Кулаков, В. Н.
Теоретические и методические предпосылки обучения незрячих музыкантов / В.Н.Кулаков // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 53-57
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Музыкальное образование -- Музыканты -- Нарушения зрения -- Обучение музыкантов -- Отклонения в развитии -- Слепые музыканты -- Тифлопедагогика
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Гареева, Н.
Коррекция развития мелкой моторики и осязания у детей с нарушением зрения : из опыта работы / Н.Гареева // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 6. - С. 75-79
ББК 74.1 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
Дошкольники -- Дошкольное воспитание -- Коррекционная педагогика -- Коррекция -- Мелкая моторика -- Нарушения зрения -- Опыт работы -- Осязание -- Отклонения в развитии -- Тифлопедагогика
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Подколзина, Е. Н.
Вопросы работы тифлопедагога детского сада для детей с нарушениями зрения / Е.Н.Подколзина // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 71-77
ББК 74.3 + 74.100
Кл.слова (ненормированные):
Аномальные дети -- Детские сады -- Дефектология -- Дошкольники -- Дошкольное воспитание -- Коррекционная педагогика -- Нарушения зрения -- Отклонения в развитии -- Слепые -- Тифлопедагогика
Аннотация: Раскрывается основное содержание работы тифлопедагога
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Тупоногов, Б. К.
Использование офтальмоэргономических рекомендаций в ходе предметного преподавания в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях III и IV видов / Б. К. Тупоногов // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 58-64. - (Обучение и воспитание в специальных школах) ) . - Библиогр.: с.64 (2 назв.)
. - ISSN 0130-3074ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Москва
Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционная педагогика -- методика обучения -- нарушения зрения -- офтальмологические рекомендации -- слабовидящие -- слепые -- тифлопедагогика -- школы III вида -- школы IV вида
Аннотация: Рассматриваются проблемы учета и использования офтальмологических рекомендаций при организации учебно-воспитательной работы с учащимися, имеющими зрительный дефект. Подробно описывается специфика коррекции в ходе предметного преподавания основ наук. Показаны содержание и приемы этой работы в зависимости от диагностики зрительного заболевания у детей
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Садым, С. В.
Витагенный опыт как средство активизации познавательной деятельности слепых и слабовидящих школьников на уроках естественно-научного цикла / С. В. Садым, Н. Е. Коган // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 65-71. - (Обучение и воспитание в специальных школах) )
. - ISSN 0130-3074ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические игры -- интегрированные уроки -- коррекционная педагогика -- методика преподавания -- нарушения зрения -- слабовидящие -- слепые -- тифлопедагогика -- уроки географии -- уроки химии -- школьники
Аннотация: Подробно описан план интегрированного урока по теме "Нефть - основа энергетики и нефтехимического синтеза", проводимого в форме дидактической игры
Доп.точки доступа:
Коган, Н.Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Николаева, В. П.
Использование наглядных средств на уроках природоведения в школе слепых / В. П. Николаева // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 72-75. - (Обучение и воспитание в специальных школах) ) . - Библиогр.: с.75 (13 назв.)
. - ISSN 0130-3074ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Москва
Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционная педагогика -- методика преподавания -- нарушения зрения -- слабовидящие -- слепые -- тифлопедагогика -- урок природоведения -- школьники
Аннотация: План урока природоведения в качестве примера, характеризующего систему коррекционной работы, применяемую автором в школе слепых
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Подколозина, Е. Н.
Вопросы работы тифлопедагога детского сада для детей с нарушениями зрения / Е. Н. Подколозина // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 43-49. - (Дошкольное воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с.49 (18 назв.)
. - Продолж. Начало: N6-2002
. - ISSN 0130-3074ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- коррекционная педагогика -- нарушения зрения -- ориентировка в пространстве -- социально-бытовая ориентировка -- специализированные учреждения -- тифлопедагогика
Аннотация: Содержание работы тифлопедагога в специализированном дошкольном образовательном учрждении.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Солнцева, Л. И.
К столетию Марии Ивановны Земцовой / Л. И. Солнцева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 84-85. - (Юбиляры) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушение зрения -- слабовидящие -- слепые -- тифлопедагоги -- тифлопедагогика -- тифлопсихология -- юбилеи
Аннотация: О замечательном ученом, тифлопедагоге Марии Ивановне Земцовой.
Доп.точки доступа:
Земцова, М. И. (д-р пед. наук, проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный