Поисковый запрос: (<.>K=семья и ДОУ<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Емельянова, М.
От сосуществования - к сотрудничеству и партнерству : взаимодействие педагогов с родителями воспитанников / М. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 118-122. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие семьи и ДОУ -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители дошкольников -- семья и ДОУ
Аннотация: Определяются причины, препятствующие продуктивному взамодействию ДОУ с семьей; описываются принципы и формы такого взаимодействия; приводятся показатели эффективности взаимодействия семьи и ДОУ; формулируются правила конструктивного взаимодействия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Лубяко, Л.
Формы работы - нестандартные / Л. Лубяко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 123-124 : ил. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- нестандартные формы работы -- нетрадиционные формы работы -- работа с семьей -- родители дошкольников -- семья и ДОУ
Аннотация: Автор описывает опыт использования нестандартных форм взаимодействия ДОУ с семьей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Тереничева, И.
Сядем рядком да поговорим ладком! : досуги для детей и их родителей / И. Тереничева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 113-118. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие семьи и ДОУ -- досуги в ДОУ -- конспекты досугов -- праздники для родителей -- работа с родителями -- родители дошкольников -- семья и ДОУ
Аннотация: Приводятся конспекты вечерних досугов для дошкольников разных возрастных групп и их близких взрослых. Цель досугов - укрепить внутрисемейные отношения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Белова, А.
Пришли папы в детский сад / О. Белова, Т. Постаногова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 77-79. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие с семьей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- знакомство с профессиями -- конспекты занятий -- отцы -- профессия пожарного -- работа с родителями -- родители дошкольников -- семья и ДОУ -- социальное развитие
Аннотация: Педагоги из Пермского края представляют свой опыт взаимодействия с отцами дошкольников в процессе социального развития и предлагают вниманию читателей конспект занятия в старшей группе, главный герой которого - отец одного из воспитанников - пожарный.
Доп.точки доступа:
Постаногова, Т.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Демидова, Наталья Игоревна.
Система подготовки студентов педагогического вуза к взаимодействию с семьей / Н. Демидова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 2. - С. 89-94. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 94 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- педагогическая компетентность -- педагогическое взаимодействие -- подготовка педагогов -- профессиональная компетентность -- работа с родителями -- родители дошкольников -- семья и ДОУ
Аннотация: Статья посвящена проблеме подготовки студентов педагогического вуза к взаимодействию с семьями воспитанников дошкольного учреждения. Последовательно раскрывается содержание подготовки студентов в рамках изучения цикла дисциплин, направленных на обогащения теоретических знаний по вопросам взаимодействия, повышения мотивации будущих специалистов к сотрудничеству с родителями. Рассматриваются педагогические технологии, позволяющие студентам овладеть практическими навыками конструктивного общения с родителями, дифференцированного подхода, освоить современные технические, мультимедийные средства с целью оптимизации взаимодействия с семьей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Давыдова, О.
Детский сад - семья : инновационный потенциал традиционных форм работы с позиций компетентностного подхода / О. Давыдова, А. Майер // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 17-22. - (Наука - практике) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие с семьей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- компетентностный подход -- работа с семьей -- родители дошкольников -- семьи дошкольников -- семья и ДОУ -- формы взаимодействия -- формы работы с родителями
Аннотация: В данной статье рассматриваются традиционные формы работы ДОУ с семьей и семьи с ДОУ под углом компетентностного подхода. Авторы попытались определить их потенциал для реализации целевых установок такого подхода. Выразить их можно в виде формулы: активность + осознанность + самостоятельность + компетенция. Параметры эти представляют собой новый уровень отношений родителей с педагогами. И характеризуются они преобладающей активностью семьи в инициировании и поддержании взаимодействия. Тем самым обеспечивается индивидуальность общения семьи с педагогом с опорой на знание как собственных прав, так и обязанностей воспитателя. Это способствует проявлению активности родителей путем вносимых ими идей, поддержания деятельности педагога, ответственности за собственный вклад в процесс и результаты воспитания своего ребенка. Для иллюстрации указанных установок авторами проанализированы позиции традиционного и компетентностного подходов.
Доп.точки доступа:
Майер, А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Бренева, Н.
"Музей образовательного учреждения" в сибирской глубинки / Н. Бренева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 2. - С. 58-64 : фото. - (Взаимодействие с семьей) )
. - Окончание. Начало № 1, 2013
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Иркутская область
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- занятия в музее -- краеведение в детском саду -- мини-музеи -- музеи дошкольного образования -- музеи образовательных учреждений -- музейная педагогика -- патриотическое воспитание -- семья и ДОУ
Аннотация: В продолжение рассказа о деятельности мини-музея в сибирской глубинки, автор делится опытом работы по проведению тематических занятий, посвященных семейной тематике, народному творчеству и историческим событиям.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Просова, Н.
Мы, взрослые, за мир в ответе! : сценарий майского заседания семейного клуба подготовительной к школе группы "Журавлики" для детей с ЗПР, посвященного Дню милосердия и доброты / Н. Просова, авт. Т. Соловьева ; Н. Просова, Т. Соловьева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 63-66. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День милосердия и доброты -- ЗПР: задержка психического развития -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие с семьей -- подготовительная группа -- семейные клубы -- семья и ДОУ -- сценарии -- сценарии мероприятий
Аннотация: Автор представляет сценарием мероприятия заседания семейного клуба.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Т.; Просова, Н. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Молева, О.
"В Контакте" / О. Молева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 49-50. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие с родителями -- общение с родителями -- семья и ДОУ -- формы взаимодействия
Аннотация: О различных формах взаимодействия ДОУ с семьей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Булгакова, С.
Как преодолеть сопротивление воспитанию : советы родителям / С. Булгакова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 51-55. - (Взаимодействие с семьей) ) . - Библиогр.: с. 55 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие с родителями -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- психология воспитания -- семейное воспитание -- семья и ДОУ -- советы родителям -- сопротивление воспитанию
Аннотация: Практика семейного воспитания свидетельствует об усиливающейся тенденции сопротивления ему детей дошкольного возраста. Родители часто сталкиваются с неприятием, игнорированием их просьб, требований, норм поведения, с противостоянием им. Автор предлагает советы родителям, как преодолеть сопротивление воспитанию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Бельчикова, Л.
Игровой тренинг : для детей и родителей / Л. Бельчикова, В. Чепикова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 56-57 : фото. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие детей и взрослых -- игровые методы -- игровые приемы -- общение с детьми -- семья и ДОУ -- тренинги -- формы взаимодействия
Аннотация: Автор знакомит с материалами игрового тренинга, цель которого вовлечь родителей в игровой диалог с детьми, создать атмосферу общности интересов, эмоционального взаимодействия.
Доп.точки доступа:
Чепикова, В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Филипповская, Г.
Учим детей знать, любить и беречь свой поселок : родительское собрание в форме устного журнала / Г. Филипповская // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С. 73-78 : фото. - (Взаимодействие с семьей) ) . - Библиогр.: с. 77 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Вельский район
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие педагога с родителями -- взаимодействие с родителями -- краеведение в детском саду -- родительские собрания -- семья и ДОУ -- сценарии родительских собраний -- устные журналы -- формы взаимодействия
Аннотация: В статье рассказывается о подготовке и ходе проведения родительского собрания в форме устного журнала.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Малкова, Н.
Блокнот рецептов: педагогические ситуации и их решения / Н. Малкова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С. 79-80. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие с родителями -- педагогические ситуации -- педагогическое взаимодействие -- родительские собрания -- семья и ДОУ -- формы взаимодействия
Аннотация: Опыт проведения родительского собрания, в ходе которого составляется опорная схема действий в решении трудных педагогических ситуаций.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Грабик, Л.
Приоритеты педагогики сотрудничества / Л. Грабик // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С. 81-82 : фото. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие педагога с родителями -- взаимодействие с родителями -- воспитание дошкольников -- родительские собрания -- семья и ДОУ -- сотрудничество с родителями -- сотрудничество с родителями
Аннотация: Для всестороннего воспитания и развития ребенка важен процесс взаимодействия детского сада и семьи. В статье рассказывается о приоритетных направлениях такого взаимодействия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Казанцева, Ж. (воспитатель).
Разнообразие форм взаимодействия педагогов с семьей / Ж. Казанцева, Е. Гладунчик, В. Бутина ; МБДОУ-центр развития ребенка-детский сад № 10 (Лобня, Московская область), МБДОУ-центр развития ребенка-детский сад № 10 (Лобня, Московская область), МБДОУ-центр развития ребенка-детский сад № 10 (Лобня, Московская область) // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 9. - С. 85-88. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Московская область--Лобня
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие с родителями -- родители и дети -- родительские собрания -- семейные ценности -- семья и ДОУ -- сценарии родительских собраний -- формы взаимодействия
Аннотация: Предлагается сценарий проведения родительского собрания по укреплению семейных ценностей.
Доп.точки доступа:
Гладунчик, Е. (воспитатель); Бутина, В. (логопед); МБДОУ-центр развития ребенка-детский сад № 10 (Лобня, Московская область); МБДОУ-центр развития ребенка-детский сад № 10 (Лобня, Московская область)МБДОУ-центр развития ребенка-детский сад № 10 (Лобня, Московская область)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Степаненко, Н. (педагог-психолог).
Шаги к успешной учебе : выбираем школу / Н. Степаненко ; (Москва), ГБОУ - детский сад № 2092 // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 51-56. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Москва
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- образовательные учреждения -- первый класс -- семья и ДОУ -- старшие дошкольники -- традиционные школы -- школы -- школьные программы
Аннотация: В статье рассказывается, как не ошибиться и направить ребенка в лучшую школу.
Доп.точки доступа:
(Москва). ГБОУ - детский сад № 2092
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Белая, С. (воспитатель).
Оригами - средство познавательного и личностного развития : родительское собрание в форме мастер-класса / С. Белая ; МБДОУ - детский сад № 100 (Таганрог) // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 57-62 : фото. - (Взаимодействие с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Таганрог
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- конструирование из бумаги -- личностное развитие -- мастер-классы -- оригами -- познавательное развитие -- родительские собрания -- семья и ДОУ -- сценарии родительских собраний -- художественное конструирование
Аннотация: О родительском собрании, посвященном вопросам личностного развития детей посредством художественного конструирования из бумаги в технике оригами.
Доп.точки доступа:
МБДОУ - детский сад № 100 (Таганрог)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Забродская, Н.
Молочные реки : исследовательский проект с участием родителей / Н. Забродская // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 53-57 : фото. - (Взаимодействие с семьей) ) . - Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- загадки о молоке -- исследования дошкольников -- исследовательская деятельность -- исследовательские проекты -- познавательно-исследовательская деятельность -- пословицы о молоке -- семья и ДОУ
Аннотация: О проекте, включающем организацию знакомства детей с ценностью и пользой молока и молочных продуктов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Доронова, Т.
Взаимодействие семьи и детского сада как средство реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования / Т. Доронова, С. Доронов // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 1. - С. 49-55. - (Взаимодействие с семьей) ) . - Библиогр.: с. 55 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- дошкольное образование -- законы -- образовательные программы -- образовательные процессы -- образовательные стандарты -- семья и ДОУ -- стандарты образования
Аннотация: Цель статьи - попытка объяснить некоторые из причин изменений, происходящих в дошкольном образовании, предложить практические способы их решения.
Доп.точки доступа:
Доронов, С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Жиркова, Л.
Пусть до моря далеко - поиграть в него легко! : долгосрочный информационный практико-ориентированный проект / Л. Жиркова, Е. Земцовская // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 1. - С. 69-76 : фото. - (Предметно-развивающая среда) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ и семья -- взаимодействие детей и взрослых -- дизайн участков ДОУ -- оформление участков ДОУ -- предметная среда ДОУ -- прогулки дошкольников -- проекты -- развивающая среда ДОУ -- семья и ДОУ -- творческая деятельность -- участки ДОУ
Аннотация: В статье авторы рассказывают о долгосрочном родительском проекте, цель которого сделать участок для прогулок красивым, функциональным и полезным для здоровья.
Доп.точки доступа:
Земцова, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный