Поисковый запрос: (<.>K=родители дошкольников<.>) |
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Добрякова, З.
Мы - команда / З. Добрякова, Е. Фокина, С. Оберемок // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 11. - С. 55-58. - (Воспитание и обучение) (Воспитателю для работы с родителями) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие с семьей -- воспитание дошкольников -- детский сад и семья -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- кризис семьи -- работа с родителями -- родители дошкольников -- сотрудничество с семьями -- социализация дошкольников
Аннотация: Только в гармоничном взаимодополнении детский сад и семья могут создать наилучшие условия для социализации дошкольников.
Доп.точки доступа:
Фокина, Е.; Оберемок, С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Кротова, Т.
Как стать компетентным в общении с родителями воспитанников / Т. Кротова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 9. - С. 108-122. - (Профессия - педагог) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие семьи и ДОУ -- воспитатели детского сада -- компетентность педагога -- общение с родителями -- педагоги ДОУ -- педагогическая компетентность -- профессиональная компетентность -- родители дошкольников
Аннотация: Педагог, компетентный в сфере общения с родителями, понимает, зачем нужно общение и каким оно должно быть, знает, что необходимо, чтобы общение было интересным и содержательным, и, главное, активно действует.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Верхотурова, Ю.
Поиграй со мной, мама / Ю. Верхотурова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 10. - С. 72-77. - (Особые дети) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
амбивалентное поведение -- амбивалентность -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- игровые навыки -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- родители дошкольников
Аннотация: Особенности взаимодействия родителей с детьми раннего возраста с амбивалентным поведением.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Шатина, И.
Совместными усилиями / И. Шатина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 10. - С. 116-117. - (Творческая мозаика) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие с семьей -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- родители дошкольников -- родительские школы -- совместная деятельность -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультура
Аннотация: Чтобы сформировать основы физкультурной грамотности, можно организовать в детском саду школу для мам и пап по физической культуре. Вниманию читателей предлагается конспект физкультурного занятия для детей младшей группы с родителями.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Соловей, С.
Дискуссия как форма работы с родителями / С. Соловей, Т. Львова, Г. Дубко // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 113-117. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие семьи и ДОУ -- детские сады -- дискуссия -- дошкольные образовательные учреждения -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители дошкольников -- формы работы с родителями
Аннотация: Дискуссия признается одной из важнейших форм деятельности, стимулирующей формирование коммуникативной культуры, однако как форма работы педагога с родителями она используется недостаточно.
Доп.точки доступа:
Львова, Т.; Дубко, Г.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Кулюцина, Т.
Родители и воспитатели : взаимодействовать или работать? / Т. Кулюцина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 8. - С. 103-107. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 107 (8 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие семьи и ДОУ -- воспитатели детского сада -- воспитатели и родители -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- конспекты семинаров -- педагоги ДОУ -- повышение квалификации -- работа с родителями -- родители дошкольников -- семинары-практикумы -- спецкурсы
Аннотация: О сцецкурсе "Современные подходы к организации взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Гладкова, Ю.
Педагог и семья : проблемы взаимодействия / Ю. Гладкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 4. - С. 103-110. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие семьи и ДОУ -- воспитатели и родители -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- психолого-педагогическое просвещение -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители дошкольников -- формы работы с родителями
Аннотация: Педагог должен владеть методами и приемами эффективного взаимодействия и дифференцированного психолого-педагогического просвещения родителей, ведь триада родитель-ребенок-педагог - это система, обладающая огромным потенциалом для преодоления кризиса современной семьи.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Густомясова, А.
Воспитание социальной компетентности / А. Густомясова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 106-111. - (Вместе с семьей) ) . - Библиогр.: с. 111 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие с семьей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- детский сад и семья -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- интеграция семьи и ДОУ -- проектная деятельность -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители дошкольников -- семья -- совместная деятельность -- совместные проекты -- социализация дошкольников -- социальная компетентность
Аннотация: Дошкольное учреждение является институтом общества, специально созданным для социализации дошкольников. Одновременно доказано, что семья и детский сад, интегрируя свои усилия в процессе социализации ребенка, способны обеспечить полноту и целостность социально-педагогической и культурно-образовательной среды.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Шайбакова, С.
Ступеньки в большой мир / С. Шайбакова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 122-123. - (Вместе с семьей) ) . - Библиогр.: с. 123 (3 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.9 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- адаптация в социальной среде -- взаимодействие семьи и ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители дошкольников -- социализация детей -- социализация дошкольников
Аннотация: Автор делится опытом развития положительных отношений между детьми и взрослыми и создания необходимых условий для успешного развития ребенка в окружающей среде.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Перчаткина, Е.
Сотрудничество логопеда и родителей / Е. Перчаткина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 10. - С. 102-108. - (Вместе с семьей) ) . - Библиогр.: с. 104 (4 назв. )
. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование родителей -- договор о сотрудничестве -- дошкольники -- конспекты занятий -- коррекционная педагогика -- логопедические группы -- логопедические занятия -- логопедия -- логопеды в ДОУ -- работа с родителями -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- родители дошкольников -- родительские собрания -- сотрудничество с родителями
Аннотация: Одной из основных задач логопеда является формирование у родителей мотивации к коррекционной работе. Приводятся примеры сотрудничества логопеда и родителей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Репринцева, Г.
Гармонизация детско-родительских отношений / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 12. - С. 100-110. - (Вместе с семьей) )
. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- дошкольники -- игровая деятельность -- игровые методы -- игротерапевтические занятия -- игротерапия -- коррекционные встречи -- педагогическая поддержка -- подготовка к школе -- психолого-педагогическое сопровождение -- родители дошкольников -- родительская поддержка -- сельские детские сады -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- старшие дошкольники
Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Репринцева, Г.
Гармонизация детско-родительских отношений / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 1. - С. 92-102. - (Вместе с семьей) )
. - Окончание. Начало: N 1, 2008
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- диагностика игрового поведения -- дошкольники -- игровая деятельность -- игровые методы -- игротерапевтические занятия -- игротерапия -- коррекционные встречи -- педагогическая поддержка -- подготовка к школе -- психолого-педагогическое сопровождение -- родители дошкольников -- родительская поддержка -- сельские детские сады -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- старшие дошкольники
Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Григорьева, Н.
Растить гражданина / Н. Григорьева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 107-109. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- гражданское воспитание -- дошкольники -- конспекты экскурсий -- краеведение -- мини-музеи -- музеи в детском саду -- музейная педагогика -- патриотическое воспитание -- работа с родителями -- родители дошкольников -- сценарии экскурсий -- экскурсии
Аннотация: Совместная работа педагогов и родителей по патриотическому воспитанию дошкольников. Приводится описание экскурсии в мини-музей детского сада.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Евтушенко, И.
Детская одаренность и родители / И. Евтушенко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 46-51. - (Наука - практике) (Челябинскому государственному педагогическому университету - 75 лет) ) . - Библиогр.: с. 51 (12 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие семьи и ДОУ -- детская одаренность -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- одаренность -- одаренные дети -- педагогическая поддержка -- работа с родителями -- развитие одаренности -- родители дошкольников -- родители одаренных детей -- стили воспитания
Аннотация: Статья посвящена особенностям одаренного ребенка, влиянию стилей детско-родительских отношений на его развитие, роли понимания взрослыми одаренности. Приводятся рекомендации педагогам ДОУ, касающиеся организации работы с родителями одаренных детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Емельянова, М.
От сосуществования - к сотрудничеству и партнерству : взаимодействие педагогов с родителями воспитанников / М. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 118-122. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие семьи и ДОУ -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители дошкольников -- семья и ДОУ
Аннотация: Определяются причины, препятствующие продуктивному взамодействию ДОУ с семьей; описываются принципы и формы такого взаимодействия; приводятся показатели эффективности взаимодействия семьи и ДОУ; формулируются правила конструктивного взаимодействия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Лубяко, Л.
Формы работы - нестандартные / Л. Лубяко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 123-124 : ил. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- нестандартные формы работы -- нетрадиционные формы работы -- работа с семьей -- родители дошкольников -- семья и ДОУ
Аннотация: Автор описывает опыт использования нестандартных форм взаимодействия ДОУ с семьей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Репринцева, Г.
От развивающей игровой среды - к гармоничным детско-родительским отношениям : приглашение к диалогу об игре и игровой среде / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 34-41 : ил. - (Социально-личностное развитие) ) . - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детские игры -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- игра -- игровая деятельность -- игровая среда -- игровое взаимодействие -- организация игровой среды -- предметная среда -- развивающая игровая среда -- развивающая предметная среда -- родители дошкольников -- родительско-детские отношения
Аннотация: В статье обсуждаются воспитательные возможности организации игровой среды дошкольников и акцентируется внимание взрослых на чрезвычайной значимости для детей их участия в ребячьих играх.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Тереничева, И.
Сядем рядком да поговорим ладком! : досуги для детей и их родителей / И. Тереничева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 113-118. - (Вместе с семьей) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие семьи и ДОУ -- досуги в ДОУ -- конспекты досугов -- праздники для родителей -- работа с родителями -- родители дошкольников -- семья и ДОУ
Аннотация: Приводятся конспекты вечерних досугов для дошкольников разных возрастных групп и их близких взрослых. Цель досугов - укрепить внутрисемейные отношения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Дубинина, Т.
Время читать книги / Т. Дубинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 3. - С. 115-117 : ил. - (Вместе с семьей) ) . - Библиогр.: с. 117 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- интерес к чтению -- любовь к книге -- работа с родителями -- родители дошкольников -- родительские собрания -- семейные гостиные -- чтение дошкольников
Аннотация: Приводится конспект родительского собрания в форме семейной гостиной по теме воспитания интереса к чтению и любви к книге.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Чегринец, Т.
"А ну-ка, мамы! " : спортивный праздник, посвященный Дню 8 Марта / Т. Чегринец, Д. Исламова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 3. - С. 121-122 : ил. - (Творческая мозаика) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- Международный женский день -- праздники в детском саду -- работа с родителями -- родители дошкольников -- спортивные праздники -- сценарии праздников
Аннотация: Сценарий спортивного праздника, цель которого - привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада, развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям, формировать у детей уважение и любовь к матери.
Доп.точки доступа:
Исламова, Д.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный