Поисковый запрос: (<.>K=развитие памяти<.>) |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Работа головой / рубрику ведёт Анатолий Стародубец // Эхо планеты. - 2014. - № 1/2. - С. 39 : портр., цв. ил. - (Культура) (Книги) )
. - ISSN 0234-1670ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- книги -- мозг человека -- память -- развитие памяти -- рецензии -- тайм-менеджмент -- управление временем
Аннотация: Рецензия на книги известного невролога Рюты Кавашимы "Японская система развития интеллекта и памяти" и бизнес-тренеров Андрея Парабеллума и Николая Мрочковского "Ежедневник. Как успеть всё! ".
Доп.точки доступа:
Стародубец, Анатолий \, .\; Рюта, Кавашима (1959-); Парабеллум, Андрей; Мрочковский, Николай
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Кац, Женя (педагог).
Веселая математика / Женя Кац ; беседовала Алла Волохина // Счастливые родители. - 2014. - № 12. - С. 114-118 : фот. - (Специальный проект) )
. - ISSN 1560-3202ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- математика -- математические способности -- развитие внимания -- развитие памяти -- счет -- танграм
Аннотация: Развитие математических способностей у детей.
Доп.точки доступа:
Волохина, Алла \.\; Кац, Е. (педагог)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Шумкова, Елена.
Секрет хорошей памяти / Елена Шумкова ; конс. Татьяна Дмитриева // Здоровье школьника. - 2017. - № 2. - С. 44-47 : 4 фот. - (Медосмотр: профилактика) )
. - ISSN 1818-099XББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская память -- память детей -- развитие памяти -- улучшение памяти
Аннотация: Почему у ребенка проблемы с памятью, как помочь детям с плохой памятью, можно ли ее развить и как это делать.
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Татьяна (психолог) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Зайцев, В.
Помогите слабым! : как развить память у первоклассника / В. Зайцев // Учительская газета. - 1998. - 7 апреля (№ 13). - С. 8-9
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- память -- первоклассники -- развитие памяти
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Станкин, М. И.
Развитие памяти / М. И. Станкин // Специалист. - 1998. - № 5. - С. 28-31
ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
память -- развитие памяти
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Зубова, Н. П.
Педагогическая поддержка учащихся при развитии памяти / Н. П. Зубова // Школа. - 2000. - № 6. - С. 28-29
Кл.слова (ненормированные):
память -- педагогическая поддержка -- педагогическая психология -- поддержка -- развитие памяти
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Соколова, Е. Е
Развитие идей Л.С.Выготского в ранних работах А.Н.Леонтьева / Е.Е Соколова // Вопросы психологии. - 2003. - № 2. - С. 95-104. - (К 100-летию со дня рождения А.Н.Леонтьева) ) . - Библиогр.:12 назв
. - ISSN 0042-8841ББК 88 + 88.1 + 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология--Россия
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
высшая психическая функция -- знак -- знаковая операция -- культурно-исторический подход -- развитие памяти
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты развития идей культурно- исторической концепции Л.С.Выготского в ранних (конца 20-х - начала 30-х гг. ХХв.) в работах А.Н.Леонтьева. Рассматривается фундаментальный труд А.Н.Леонтьева "Развитие памяти", в котором идеи научной программы Л.С.Выготского второй половины 1920-х гг. были подтверждены на большом эмпирическом материале. Проведенный анализ положений данной работы, а также других работ А.Н.Леонтьева указаного периода дает основание полагать, что идеи новой - деятельностной - концепции А.Н.Леонтьева 30-х гг.ХХв. возникли в рамках культурно-исторического подхода Л.С.Выготского и являются его творческим развитием.
Доп.точки доступа:
Выготский, Л.С.; Леонтьев, А.Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Вербин, С.
Мозг должен трудиться / С. Вербин // Спортивная жизнь России. - 2003. - № 5. - С. 21-23
. - ISSN 0131-9612ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
интллектуальные игры -- мозг человека -- память -- развитие памяти -- тренировочные приемы
Аннотация: Автор утверждает, что используя резервы мозга, можно значительно улучшить свое физическое состояние и даже материальное положение. В статье приводятся занимательные и информационно-насыщенные задачи для тренировки ума, которые будут полезны любой возрастной группе читателей.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Вербин, С.
Мозг должен трудиться / С. Вербин // Спортивная жизнь России. - 2003. - № 6. - С. 19-20
. - ISSN 0131-9612ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
мозг человека -- память -- развитие памяти -- фокусы
Аннотация: Ответы на занимательные и информационно-насыщенные задачи для тренировки ума, которые будут полезны любой возрастной группе.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Пахнова, Т. М.
Развивающая речевая среда как средство приобщения к культуре / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. - 2003. - № 5. - С. 3-10
. - Продолжение. Начало: 2003.-ь 4
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
информативная память -- креативная память -- культуроведческий подход в языкознании -- память -- развивающая речевая среда -- развитие памяти -- речевая среда -- творческая память -- текст в развитии речи
Аннотация: О роли художественного текста в развитии речевой среды, развивающей информационную и творческую (креативную) память.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Титова, В. Г.
Развитие памяти учащихся начальных классов с опорой на ведущую модальность / В. Г. Титова // Дополнительное образование. - 2004. - № 9. - С. 44-46. - (Педагогический опыт) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Ижевск (город)
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- модальность -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- память -- развитие памяти -- учащиеся
Аннотация: Из опыта работы учителя начальных классов гимназии ь 24 г. Ижевска.
Доп.точки доступа:
Гимназия ь 24
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Ахметгалиев, А. А.
Развитие математической памяти у младшего школьника / А. А. Ахметгалиев // Начальная школа. - 2005. - № 6. - С. 66-70. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 70 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическая память -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- память -- приемы запоминания -- развитие памяти
Аннотация: Рассматриваются некоторые приемы, способствующие более рациональному запоминанию и повышающие его результативность.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Артамонова, Елена.
Память ваших учеников: можно ли ее улучшить? / Елена Артамонова // Народное образование. - 2005. - № 5. - С. 159-164. - (Проблемы обучения) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
вербально-моторная память -- запоминание -- логическая память -- память -- подростки -- развитие памяти -- ученики -- школьники
Аннотация: О приемах запоминания развития памяти и условиях эффектного повторения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Семенова, Антонина.
Спорт начинается с картинок / Антонина Семенова, Полина Петрова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2005. - № 3. - С. 37-38. - (Педагогическая кухня) )
. - Ил.: фот., карт.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Республика Саха--Якутия--Усть-Мая (поселок)
Кл.слова (ненормированные):
виды спорта -- внимание -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- логика -- настольные игры -- память -- развитие внимания -- развитие логики -- развитие памяти -- физическое воспитание
Аннотация: Рекомендуются настольные игры на развитие внимания, зрительной памяти, логики для детей 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Петрова, Полина; Находкина-Пегашкина, Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Левченко, И. (д-р психол. наук).
Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития : курс лекций. Лекция 8. Психолого-педагогическая диагностика как основа коррекционно-развивающей работы школьного психолога с детьми / Ирина Левченко, София Забрамная // Школьный психолог. - 2005. - № 24. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (21 назв.)
. - Продолж. Начало: № 17
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- диагностика (психол. ) -- задания -- коррекционно-развивающая работа -- нарушения развития -- обследования психологические -- психолого-педагогические диагностики -- развитие внимания -- развитие воображения -- развитие мышления -- развитие памяти -- развитие речи -- школьные психологи
Аннотация: Качественная характеристика результатов психологического обследования. Задания для развития внимания, восприятия, памяти, воображения, мышления и речи.
Доп.точки доступа:
Забрамная, С. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Кайе, Виктор (изобретатель игр и игрушек).
Графический трансформер / Виктор Кайе // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2005. - № 4. - С. 26-28. - (Единое пространство детства) )
. - Ил.: рис.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кайе карточки -- графические конструкторы -- графические трансформеры -- дидактические системы -- домино -- дошкольное образование -- игровые карточки -- игровые системы -- игры -- индивидуальные игры -- карточки Кайе -- коллективные игры -- комбинаторные умения -- многофункциональные системы -- пасьянсы -- развитие воображения -- развитие памяти -- умения
Аннотация: Предложена игровая система "Карточки Кайе", которая помогает развить память, воображение и комбинаторные умения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Цыганок, Д. В.
Проблемы развития музыкальной памяти : (методические рекомендации) / Д. В. Цыганок, Г. М. Барабаш // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 1. - С. 18-19. - (Заочная школа методиста) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
выучивание -- дополнительное образование -- запоминание -- методические рекомендации -- музыкальная память -- музыкальное обучение -- музыкальные произведения -- память -- развитие памяти
Аннотация: Педагоги детской школы искусств "Юность" (г. Москва) дают советы и рекомендации по развитию музыкальной памяти.
Доп.точки доступа:
Барабаш, Г. М.; "Юность", детская школа искусств
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Яснева, Г. Г.
Развитие интеллектуальной сферы учащихся на уроках информатики / Г. Г. Яснева // Информатика и образование. - 2006. - № 2. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (3 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- 9 класс -- внимание -- интеллектуальная сфера -- креативное мышление -- критическое мышление -- логическое мышление -- методика преподавания информатики -- мышление -- развитие интеллектуальной сферы -- развитие мышления -- развитие памяти -- уроки информатики -- учащиеся
Аннотация: Вниманию читателей предлагается материал, обобщающий пятилетний опыт работы автора по развитию интеллектуальной сферы (логическое мышление, критическое мышление, креативное мышление, память, воображение, внимание) учащихся VII - IX классов на уроках информатики и информационных технологий. Приведены примеры различных видов учебной деятельности, призванных развивать интеллектуальную сферу учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Медведева, Татьяна (социальный педагог).
Как развивать внимание и память / Татьяна Медведева // Социальная защита. - 2006. - № 9 ; Социономия (Социальная работа). - 2006. - № 9. - С. 27-30. - (Методика) )
. - (Социономия (Социальная работа) .- 2006.- N 9.- С. 27-30)
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Российская Федерация--РФ
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- методика обучения -- обучающие игры -- обучение детей -- развитие внимания -- развитие памяти
Аннотация: О методике развития способностей у детей. Как развить внимание и память у маленького ребенка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Вьюжек, Т.
"Мышцы" памяти / Т. Вьюжек // Городское управление. - 2006. - № 9. - С. 96-97. - (Самоанализ) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
долговечная память -- кратковременная память -- логические задачи -- память -- память чувственного восприятия -- развитие памяти -- стадии памяти -- тренировка памяти
Аннотация: Советы по развитию памяти.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный