Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Беспалько, В. П.
Отображение дидактического процесса в учебнике / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2006. - № 6. - С. 60-70. - (Коцепции и модели) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активизация учебной деятельности -- активность -- активность учащихся -- активность учителя -- ассоциативное обучение -- гештальт-теория -- диалог -- дидактика обучения -- дидактический процесс -- задатки интеллекта -- законы педагогики -- знания -- интеллектуальные задатки -- интериоризация -- концепции учения -- мотивационные ситуации -- мотивация учения -- непроизвольная мотивация учения -- обучение -- педагогический закон -- познавательная активность -- познание -- поэтапное формирование знаний -- произвольная мотивация учения -- процесс обучения -- процесс учения -- самопроверка -- ситуации -- сихевиористическая концепция учения -- собственная учебная деятельность -- содержание обучения -- содержание учебника -- структура учебной деятельности -- тесты -- тесты-лестницы -- управление учебной деятельностью -- усвоение знаний -- учащиеся -- учебная активность -- учебная деятельность -- учебная мотивация -- учебники -- учебные предметы -- учение -- учителя -- формирование знаний -- формы обучения -- цели обучения
Аннотация: Рассмотрено отображение в учебнике дидактического процесса. Дан анализ мотивации ученика и алгоритмическое описание процесса учения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Соснова, И. В.
Обусловленность отношения учащихся к школе социальными условиями развития / И. В. Соснова // Психологическая наука и образование. - 2007. - № 4. - С. 69-76. - (Социальная психология образования) )
. - ISSN 1814-2052

УДК

^A159.923

^A159.9:316.6

ББК 88.37 + 88.5
Рубрики: Психология
Психология личности
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
активность учащихся -- мотивация -- пассивность учащихся -- развивающие ресурсы -- субъект образовательного процесса -- школьная среда
Аннотация: Проблема пассивности учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие

Закирова, Ф. К.
Организация вопросо-ответных упражнений в обучении учащихся говорению / Ф. К. Закирова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 53-58. - (Практика) ) . - Библиогр.: с. 58 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активность учащихся -- английский язык -- вопросо-ответные упражнения -- диалоговое общение -- игры -- иностранные языки -- речевое общение -- речемыслительная деятельность
Аннотация: Умение задавать вопросы и отвечать на них, употребляя различные грамматические структуры и разнообразную лексику, - одна из главных составляющих владения иностранным языком.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ниязова, Айгуль Есенгельдиевна (кандидат педагогических наук).
Активизация процесса обучения иностранным языкам учащихся VII-VIII классов общеобразовательной школы / А. Е. Ниязова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 3. - С. 46-52. - (Вопросы подготовки учителя) (Из опыта повышения квалификации) ) . - Библиогр.: с. 51-52 (15 назв.)
. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- активность учащихся -- активность учителя -- активные методы обучения -- английский язык (педагогика) -- иностранные языки (педагогика) -- методы обучения
Аннотация: Активный метод обучения иностранным языкам рассмотрен с позиций сложившегося в методической литературе определения термина "метод обучения".

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)