Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации : информация подготовлена к заседанию коллегии Минобрнауки России 16. 12. 2004 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2005. - № 13. - С. 67-83. - (Профессиональное образование) )
. - ISSN 0234-7512

УДК

^A378

Будущему образованию - технологию будущего // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - № 4. - С. 5-6
. - Реф. на ст.: Будущему образованию - технологию будущего // Философия образования в XXI веке.- М., 2001.- С.178-184 . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- аттестация -- гуманитраные дисциплины -- дистанционное обучение -- индивидуальное учебное планирование -- тренинги -- учебные планы
Аннотация: Описаны системы индивидуального учебного планирования, аттестации, академической мобильности и виртуально-тренинговая система обучения, применяемые в Современном гуманитарном универсистете

Прямая ссылка
Найти похожие

Потеев, М. И.
Информационные технологии, их классификация, использование в обучении, проектирование и сопровождение / Потеев М. И. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - № 2. - С. 36-38
. - Реф. на ст.: Потеев М. И. Информационные технологии, их классификация, использование в обучении, проектирование и сопровождение//Образование и наука. 2004. N 3. С. 13-24. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- компьютерные сети -- образовательные ресурсы -- обучающие программы -- открытое образование -- рефераты
Аннотация: Использование в образовании компьютерных сетей позволит со временем создать единое мировое образовательное пространство, открытое для любого гражданина нашей планеты.

Прямая ссылка
Найти похожие

Соснович, Э. (доц., начальник упр. развития образовательных программ).
Международное сотрудничество : результаты и перспективы / Э. Соснович // Высшее образование в России. - 2007. - № 2. - С. 99-105. - (Из жизни вуза) )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- высшие учебные заведения -- летние школы -- международное сотрудничество -- мобильность студентов -- научные исследования -- обмен студентами -- университеты
Аннотация: О международном сотрудничестве Ижевского государственного технического университета в области образования, научных исследований и академических обменов с университетами, научно-исследовательскими институтами и организациями зарубежных стран.

Доп.точки доступа:
Ижевский государственный технический университет; ИжГТУ
Прямая ссылка
Найти похожие

Приходько, В. (чл.-кор РАН; ректор).
Новые грани сотрудничества / В. Приходько, Л. Петрова, Е. Макаренко // Высшее образование в России. - 2008. - № 7. - С. 19-30. - (Навстречу международному симпозиуму) ) . - Библиогр.: с. 30 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Украина, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
TEMPUS -- академическая мобильность -- вузы -- европейские образовательные программы -- инженерная педагогика -- межуниверситетское сотрудничество -- мобильность -- модульные курсы -- мультимедийные учебники -- образовательные программы -- повышение квалификации преподавателей -- подготовка преподавателей -- преподаватели технических дисциплин -- проекты -- сотрудничество -- сотрудничество -- технические вузы -- технические дисциплины -- электронные учебники
Аннотация: О реализации европейской образовательной программы межуниверситетского сотрудничества TEMPUS.

Доп.точки доступа:
Петрова, Л. (проф.); Макаренко, Е. (доц.)
Прямая ссылка
Найти похожие

Пономарев, Г. Н.
Перспективы развития образовательной деятельности факультетов физической культуры в условиях модернизации образования в России / Г. Н. Пономарев // Теория и практика физической культуры. - 2007. - № 8. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (2 назв. ).
. - ISSN 0040-3601

УДК

^A796.06

^A378

ББК 75.4 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Организация физической культуры и спорта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- информатизация учебного процесса -- многоуровневое образование -- образовательная деятельность -- поликультурное общество
Аннотация: Перспективы развития образовательной деятельности на факультетах физической культуры в русле Болонской декларации.

Прямая ссылка
Найти похожие

Белякин, А. М.
Из колдледжа - в вуз: академическая мобильность студентов в США / А. М. Белякин // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 5. - С. 66-68. - (Зарубежный опыт) ) . - Библиогр.: с. 67-68 (5 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- академическая мобильность студентов -- американские колледжи -- американское образование -- блочный трансфер -- зарубежное образование -- колледжи-вузы -- кредитные единицы
Аннотация: Изучен американский опыт реализации "вертикальной" формы академической мобильности студентов из двухгодичных колледжей в вузы. Инновационной формой мобильности является блочный трансфер - процесс при котором студенту, успешно завершившему несколько учебных курсов, присваивается блок академических кредитов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Максюков, Н.
Высшее образование: коммерциализация знаний и инновации / Н. Максюков, В. Кривов, И. Барбашин // Проблемы теории и практики управления. - 2010. - № 2. - С. 45-53 : фот. - (Управление знаниями) ) . - Библиогр.: с. 53 (10 назв. )

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- инновации -- коммерциализация знаний -- научно-исследовательский потенциал -- предпринимательская деятельность -- рейтинги -- тренды в образовании -- университеты
Аннотация: Преобразования, происходящие в высшем образовании в мировом масштабе.

Доп.точки доступа:
Кривов, В.; Барбашин, И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Моложавенко, В. Л. (доцент, канд. пед. наук).
Компетентностный подход в подготовке профессионально мобильных специалистов / В. Л. Моложавенко, Т. А. Фугелова // Среднее профессиональное образование. - 2010. - № 6. - С. 7-10. - (Компетентностный подход в обучении) ) . - Библиогр.: с. 9-10 (10 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- качество образования -- компетентностные подходы -- педагогические технологии -- подготовка специалистов -- профессиональная мобильность -- социальная мобильность
Аннотация: Реализация предлагаемой автором технологии компетентностного подхода позволяет создать систему подготовки компетентных и профессионально мобильных специалистов. Ориентированная на компетентностную модель выпускника, она позволяет в рамках внутренних процессов определить критерии и нормы успешности образовательной деятельности.

Доп.точки доступа:
Фугелова, Т. А. (доцент, канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Ефременков, К. Н.
Олимпийское образование в аспекте реформирования высшего физкультурного образования России в контексте идей европейской интеграции / К. Н. Ефременков [и др. ] // Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 12. - С. 43-48. - (Профессиональная подготовка) ) . - Библиогр.: с. 48 (12 назв. )
. - ISSN 0040-3601

УДК

^A796.01

^A378

ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания--Россия
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- аспирантура -- бакалавриат -- вузовское образование -- европейская интеграция -- магистратура -- модульное обучение -- олимпийские академии -- олимпийское образование -- социально-педагогическое проектирование -- физкультурное образование
Аннотация: Теоретический анализ систем высшего физкультурного образования; метод социально-педагогического проектирования; анализ статистических материалов официальных изданий Госкомстата, Олимпийского комитета России, олипийских академий России.

Доп.точки доступа:
Лазарев, В. Ф.; Селиванов, А. С.; Захарова, Н. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Онлайн-механизм внутригосударственной академической мобильности / А. П. Клемешев [и др.] // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 4-8. - (Практика модернизации) ) . - Библиогр.: с. 8 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- внутригосударственная академическая мобильность -- вузы -- высшие учебные заведения -- мобильность -- онлайн-механизмы -- политология
Аннотация: В статье предлагается, опираясь на потенциал отечественного политологического сообщества, создать Интернет-механизм академической мобильности, который может быть реализован в рамках государственно-частного партнерства.

Доп.точки доступа:
Клемешев, А. П. (профессор; ректор); Смирнов, В. А. (заместитель директора социально-гуманитарного парка); Шутов, А. Ю. (профессор; декан); Гаман-Голутвина, О. В. (профессор; заведующая кафедрой)
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Богданова, Н. В. (кандидат педагогических наук).
Иностранный язык в системе академической мобильности студентов неязыковых вузов / Н. В. Богданова, А. С. Коротков // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 71-78. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 78 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
АМ -- академическая мобильность -- вузы -- высшие учебные заведения -- иностранные языки (образование) -- классификации подходов -- компетентностно-интегрированный подход -- методы обучения -- неязыковые вузы -- подходы к обучению -- преподавание иностранных языков -- программы академической мобильности -- студенты
Аннотация: Систематизируются известные подходы к преподаванию иностранных языков в неязыковом вузе, проводится классификация и сопоставительный анализ подходов и методов, предлагается новый компетентностно-интегрированный подход для построения курсов интенсивной языковой подготовки участников программ академической мобильности в неязыковых вузах.

Доп.точки доступа:
Коротков, А. С. (доктор технических наук; профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

УДК

^A378

14.

Сауткина, Вера.
Приостановить "утечку мозгов" посредством создания условий для их "циркуляции" в России / Вера Сауткина // Человек и труд. - 2012. - № 4. - С. 41-45. - (Человеческий капитал) ) . - Библиогр. в подстроч. ссылках
. - Примеч.

УДК

^A001.89

ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки, 1990-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- глобализация -- международная интеграция -- международная кооперация -- миграция -- оплата труда -- российские ученые -- утечка мозгов -- утечка умов -- ученые
Аннотация: Активная интеграция российских ученых в мировое научное сообщество после смены политического строя в начале девяностых. Характеристика современного состояния науки в стране. Необходимость развития отечественной науки, создания условий как для участия в международной интеграции и кооперации, так и для возвращения успешных ученых в Россию.

Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Малышева, Марина Михайловна (доктор экономических наук).
Стратегии воспроизводства интеллектуального ядра вузов в условиях старения профессорско-преподавательского состава / М. М. Малышева // Народонаселение. - 2012. - апрель-июнь (№ 2). - С. 86-93 : табл. - (Образование) ) . - Библиогр.: с. 93 (9 назв.)
. - ISSN 1561-7785

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Германия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- академическая мобильность -- воспроизводство научных кадров -- кадровая проблема -- кадровые стратегии -- младшая докторантура -- младшая профессура -- мобильность кадров -- омоложение преподавательских кадров -- подготовка научных кадров -- профессорско-преподавательский состав -- реформирование высшего образования -- старение научных кадров -- старение профессорско-преподавательского состава
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реформирования системы высшего образования и различные меры социальной политики, направленные на омоложение преподавательских кадров в России и Германии; определяются основные составляющие постарения кадров в вузовской системе; уделяется внимание развитию системы академической мобильности сотрудников и студентов университетов.

Прямая ссылка
Найти похожие

16.

Родоманченко, Аида Сергеевна.
Формы контроля умений устной речи на международных экзаменах по английскому языку как иностранному: монолог / А. С. Родоманченко, Е. Н. Соловова // Вестник Московского университета. - 2012. - № 4. - С. 46-54 : табл. - (Практика преподавания иностранных языков в системе непрерывного образования) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 54
. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385

УДК

^A371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- английский язык -- изучение иностранного языка -- иностранные языки -- контроль устной речи -- международные экзамены -- монологи -- монологические высказывания -- монологические умения -- общеевропейские компетенции -- преподавание иностранного языка -- типы заданий -- устная речь -- устно-речевые умения -- формы контроля -- языковая академическая мобильность
Аннотация: Анализ типов заданий на контроль устно-речевых умений, которые предлагаются на международных экзаменах по иностранному языку. Требования к монологическим высказываниям и параметры оценивания.

Доп.точки доступа:
Соловова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

17.

Родоманченко, А. С. (кандидат педагогических наук).
Классификация макро- и микроумений говорения (для уровней В2/С1) / А. С. Родоманченко // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 10. - С. 42-46. - (Вопросы подготовки учителя) ) . - Библиогр.: с. 45-46 (3 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- академическая мобильность -- английский язык -- иностранные языки -- контроль знаний -- макроумения -- методика преподавания иностранных языков -- микроумения -- обучение иностранным языкам -- общеевропейские компетенции -- предметные знания -- профессиональные компетенции -- страноведческий материал -- умения -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассмотрена классификация умений говорения на двух уровня - В2 и С1.

Прямая ссылка
Найти похожие

18.

Веденеева, Валентина Трифоновна (кандидат исторических наук).
Роль образования в концепции инновационного развития экономики / В. Т. Веденеева // Мировая экономика и международные отношения. - 2015. - № 4. - С. 68-80. - (Образовательная сфера: тенденции развития) ) . - Библиогр.: с. 79-80 (23 назв.)
. - ISSN 0131-2227

УДК

^a371

^a378

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2010-2014 гг.
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- бизнес и образование -- бизнес-структуры -- инженерное образование -- инженерные кадры -- инженеры -- инновации -- инновационная экономика -- инновационное развитие -- национальные университеты -- образование и бизнес -- повышение квалификации -- стажировки -- технические вузы -- федеральные университеты
Аннотация: Рассматривается новая структура российского высшего профессионального образования, ведущую роль в которой играют федеральные и национальные университеты. Проблемы подготовки инженеров инновационного типа решаются путем расширения академической мобильности, взаимодействия вузов с бизнес-структурами, а также внедрения разнообразных программ повышения квалификации и стажировок инженерных кадров.

Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-18

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)