Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Мухамедрахимов, Р. Ж.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Мухамедрахимов, Р. Ж.
    Влияние опыта жизни в закрытом учреждении на последующее развитие ребенка / Р. Ж. Мухамедрахимов // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 21-24. - (Специальная психология: исследования и практика) )
. - ISSN 0130-3074
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
депривированные дети -- дети-сироты -- детские дома -- коррекционная педагогика -- образовательные учреждения -- привязанности у детей -- социальная адаптация -- специальная психология -- эмоциональные нарушения
Аннотация: Анализ результатов ряда психологических исследований поведения депривированных детей, позволяющие дать ответы на вопросы о том, что происходит с развитием детей, проживающих в интернатах, как долго могут наблюдаться последствия депривации и от каких факторов зависит возвращение к нормальному развитию.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Борковская, О. Л.
    Особенности взаимодействия матерей и детей раннего возраста в связи с характеристиками психического состояния матери / О. Л. Борковская, Р. Ж. Мухамедрахимов // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 46-53. - (Ранняя помощь) ) . - Библиогр.: с. 53 (10 назв. )
. - ISSN 0130-3074
УДК
^A376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие матери и ребенка -- депрессии -- дети раннего возраста -- коррекционная педагогика -- матери -- мать и младенец -- психика матери -- психическое состояние матери -- ранняя помощь -- стрессы -- тревожность -- тревожные состояния
Аннотация: Статья посвящена анализу взаимосвязи параметров взаимодействия матерей и детей раннего возраста и характеристикам психического состояния матери. Приводится описание исследования, проведенного на основе выборки 70 пар матерей и типично развивающихся детей раннего возраста, проживающих в Санкт-Петербурге. Предметом исследования являются психологические характеристики матери, такие, как личностная, ситуативная тревожность и уровень депрессии, а также особенности взаимодействия матери и ребенка в ситуации свободной игры.


Доп.точки доступа:
Мухамедрахимов, Р. Ж.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Мухамедрахимов, Р. Ж.
    Особенности привязанности у детей в семьях и домах ребенка / Р. Ж. Мухамедрахимов, Н. Л. Плешкова // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 37-44 : 2 табл. - (Психическое развитие и социальная депривация) ) . - Библиогр.: с. 44 (20 назв. )
. - ISSN 0130-3074
УДК
^A159.922.7
ББК 88.8 + 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дезорганизация -- дезорганизованное поведение -- дома ребенка -- дошкольники -- когнитивное развитие -- поведение детей -- привязанности у детей -- психическое развитие детей -- ранний возраст -- родители -- семьи -- социальная депривация -- социальное окружение -- стресс -- эмоциональное развитие
Аннотация: Рассмотрены основные положения теории привязанности, представлен краткий обзор отечественных исследований в этой области, описаны результаты сравнительного анализа особенностей привязанности у детей, проживающих в семьях и домах ребенка. Полученные данные свидетельствуют о том, что в семьях значительно чаще встречаются дети, имеющие относительно безопасные паттерны привязанности, в домах ребенка у детей чаще наблюдаются различные виды дезорганизованного поведения. При этом и те, и другие дети одинаково часто способны проявлять вынужденную заботу и послушание к близкому взрослому.


Доп.точки доступа:
Плешкова, Н. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Аринцина, И. А.
    Развитие детей в возрасте 12-18 месяцев после операционного лечения в период новорожденности / И. А. Аринцина, Р. Ж. Мухамедрахимов, Е. А. Вершинина // Дефектология. - 2008. - № 6. - С. 61-69 : 2 табл., диагр. - (Ранняя помощь) ) . - Библиогр.: с. 68-69 (25 назв. )
. - ISSN 0130-3074
УДК
^A616/617.7+616-053.2/.3
ББК 57.3 + 57.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
младенцы -- новорожденные -- оценка раннего развития -- патологии новорожденных -- раннее развитие -- хирургия новорожденных
Аннотация: В настоящей статье приведены данные исследования психического развития 24 детей, перенесших оперативное вмешательство в период новорожденности. Показано, что на втором году жизни оперированные дети отстают по уровню развития от своих здоровых сверстников как в целом, так и по основным областям развития: личностно-социальной, адаптивной, моторной, коммуникативной, познавательной. Отмечаемая у них в диапазоне 12-18 месяцев специфическая динамика развития в указанных сферах связывается с нарушениями взаимодействия в системе мать-ребенок и с полученным в младенческом возрасте социально-эмоциональным опытом.


Доп.точки доступа:
Мухамедрахимов, Р. Ж.; Вершинина, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)