Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Астафьева, Е.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Астафьева, Е. (канд. экон. наук).
Среднесрочное прогнозирование налоговых поступлений с использованием структурных моделей / Е. Астафьева, Р. Саакян // Проблемы теории и практики управления. - 2007. - № 3. - С. 16-31. - (Концептуальные основы управления) ) . - Библиогр.: с. 31 (7 назв. )
. - Подстроч. примеч.- Ил.: табл.- Список лит. на рус. и англ. яз. . - ISSN 0234-4505

УДК

^A336

^A338.26/.27

ББК 65.23
Рубрики: Экономика
Финансы--Россия
Финансы
Кл.слова (ненормированные):
горизонт прогнозирования -- детерминистические прогнозы -- доходы бюджета -- метод агрегирования -- метод налоговых калькуляторов -- метод репрезентативного налогоплательщика -- методы прогнозирования -- методы экспонентного сглаживания -- налоговые поступления -- прогнозирование налоговых поступлений -- структурное моделирование -- экспертный анализ -- экспонентное сглаживание
Аннотация: Для сохранения стабильности формирования доходной части бюджета важное значение имеет разработка единой методологии прогнозирования этого процесса. Использование этого инструмента позволяет своевременно принимать упреждающие меры, направленные на компенсацию выпадающих доходов. Авторы анализируют методы моделирования этих операций, а также методику прогнозирования налоговых поступлений на основе структурного подхода.

Доп.точки доступа:
Саакян, Р. (канд. экон наук; нач. управления анализа и планирования Федерал. налог. службы)
Прямая ссылка
Найти похожие

Астафьева, Е. Н.
Роль социальной компетентности в формировании современного специалиста / Е. Н. Астафьева // Среднее профессиональное образование. - 2011. - № 1. - С. 42-43. - (Научно-методическая работа) ) . - Библиогр.: с. 43 (4 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- современные специалисты -- социальные компетентности -- способы диалектического обучения -- формирование социальной компетентности -- формирование специалистов
Аннотация: Рассматривается роль социальной компетентности в структуре профессиональной компетентности, раскрываются особенности ее формирования посредством способа диалектического обучения на основе реализации межпредметных связей.

Прямая ссылка
Найти похожие

12+

Рыщанова, У. М. (старший консультант).
Профессия, обязывающая ко многому... / У. М. Рыщанова // Ваша библиотека. - 2014. - № 14. - С. 82-89 : 6 фот. - (Поздравляем!) )

УДК

^a021

ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
Казына -- библиотекари -- библиотеки -- лауреаты премий -- премии
Аннотация: Рассказ о двух представительницах библиотечного сообщества, награжденных премией "Казына". Кабдуалиева Р. С. стала лауреатом в номинации "Сельский подвижник", а Астафьева Е. А. в номинации "Культурное наследие".

Доп.точки доступа:
Кабдуалиева, Р. С. (директор); Астафьева, Е. А. (заведующая информационно-библиографическим отделом); Жангельдинская ЦБС; ОДЮБ им. И. Алтынсарина
Прямая ссылка
Найти похожие

Круглый стол "Историко-педагогический контекст теории и практики образования" / материалы подгот. к печати Р. С. Бозиевым // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 84-118. - (История школы и педагогики) )
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

^a37.015

ББК 74.00 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внутриличностные конфликты -- воспитание -- демократические школы -- дети с ОВЗ -- единая трудовая школа -- инклюзивное образование -- историко-педагогическая персоналистика -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогический контекст -- историко-педагогическое знание -- история педагогики -- история педагогической мысли -- кейс-метод -- кейс-технология -- конфликт -- круглые столы -- культурно-историческая педагогика -- культурно-образовательная политика -- международные конференции -- межличностные конфликты -- научные конференции -- непрерывное педагогическое образование -- образовательные инициативы -- образовательные традиции -- ограниченные возможности здоровья -- особые дети -- педагогическая конфликтология -- педагогическая культура -- педагогическая практика -- педагогические деятели -- педагогические конфликты -- педагогический опыт -- педагогическое наследие -- педагогическое прошлое -- подготовка учителей -- проблема конфликта -- проектная деятельность -- профессионально-педагогическая подготовка -- ретроинновации -- секуляризация педагогической мысли -- современное образование -- трудовые школы -- учительство -- учителя-исследователи
Аннотация: В статье представлены доклады участников круглого стола, посвященного проблемам историко-педагогического контекста теории и практики образования, который состоялся 17 ноября 2016 г. в Москве в рамках Двенадцатой международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: историко-педагогический контекст теории и практики образования".

Доп.точки доступа:
Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Уткин, А. В. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Шевелев, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой) \.\; Полякова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Макаров, М. И. (доктор педагогических наук; доцент; профессор) \.\; Астафьева, Е. Н. (старший преподаватель) \.\; Романов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; главный редактор) \.\; Щетинина, Н. П. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Косинова, О. А. (доктор педагогических наук; доцент; профессор) \.\; Рубцова, Т. С. (аспирантка) \.\; Рогачева, Е. Ю. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Карякина, П. К. (ассистент) \.\; Панина, Л. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Паркер, Ф. (американский педагог ; 1837-1902); Головнин, А. В. (русский государственный деятель ; 1821-1886); Дьюи, Дж. (американский философ; педагог ; 1859-1952); Школа Ф. Паркера
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)