Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Татьянченко, Д.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Татьянченко, Д. В.
Занятие шестое: "Анализ и синтез: взаимодействие объекта с другими объектами и его свойства". Занятие седьмое: "Сравнение: полное и неполное, однолинейное и комплексное" / Д. В. Татьянченко, С. П. Воровщиков // Завуч. - 2000. - № 3. - С. 104-113
. - Продолж. Начало: № 1, 2, 2000

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- аспекты сравнения -- взаимодействие объектов -- комплексные сравнения -- неполные сравнения -- объекты -- однолинейные сравнения -- познание -- полные сравнения -- синтез -- сравнения -- умения

Доп.точки доступа:
Воровщиков, С. П.
Прямая ссылка
Найти похожие

Татьянченко, Д. В.
Занятие восьмое: "Сравнение: аналогия". Занятие девятое: "Обобщение и классификация: дедукция и индукция" : материалы взяты из книги "Культура познания - познание культуры" / Д. В. Татьянченко, С. Г. Воровщиков // Завуч. - 2000. - № 4. - С. 77-87

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аналогии -- дедукция -- знания -- индукция -- классификация -- культура познания -- логические умения -- мышление -- обобщение -- познание -- сравнения -- учебно-логические умения

Доп.точки доступа:
Воровщиков, С. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие

Татьянченко, Д.
Развитие общеучебных умений школьников / Д. Татьянченко, С. Воровщиков // Народное образование. - 2003. - № 8. - С. 115-126. - (Проблемы обучения) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2001 г.
Кл.слова (ненормированные):
дидактические регламенты -- контрольно-оценочная деятельность -- образовательные программы -- обучение -- общеучебные умения -- развитие умений -- умения -- умения школьников -- управленческая деятельность -- управленческие циклы -- учебно-информационные умения -- учебно-логические умения -- учебно-управленческие умения -- школы -- школьники
Аннотация: Предлагается Программа общеучебных умений школьников, утвержденная в 2001 году Главным управлением образования и науки Челябинской области в качестве регионального компонента учебного плана общеобразовательных учреждений.

Доп.точки доступа:
Воровщиков, С.
Прямая ссылка
Найти похожие

Ткачев, С. М.
Система менеджмента качества : разработка стратегии развития / С. М. Ткачев, Д. В. Татьянченко // Стандарты и качество. - 2005. - № 11. - С. 56-58. - (Качество: национальная программа) )
. - ISSN 0038-9692

УДК

^A338.24

ББК 65.050
Рубрики: Экономика
Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
качество -- менеджмент качества -- образовательные учреждения -- профессиональное образование -- самооценка вузов -- системы качества
Аннотация: Факторы развития и стартовые процедуры разработки системы менеджмента качества: политика в сфере качества, принципы построения СМК, основные цели совершенствования качества, направления и этапы работы.

Доп.точки доступа:
Татьянченко, Д. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Татьянченко, Д. В.
Путь к очевидности: совершенствование организационно-методических условий формирования и развития общеучебных умений школьников / Д.В. Татьянченко, С.Г. Воровщиков // Образование в современной школе. - 2003. - № 7. - С. 7-12. - (В помощь администрации школы) ) . - Библиогр.:12 назв.
. - ISSN 1609-7432

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактический регламент -- контрольно-оценочная деятельность -- культура познания -- нормы оценки -- образовательный процесс -- общеобразовательная школа -- общеучебные умения -- организационно-методические условия -- познавательная деятельность -- познавательная культура -- программа общеучебных навыков -- программно-методические нормы -- развитие умений -- самообразование -- спецкурсы -- сформированность умений -- учащиеся -- формирование умений -- школьники -- эффективный ученик
Аннотация: Основные составляющие дидактического регламента формирования и развития общеучебных навыков. Содержание спецкурса "Культура познания", направленного на целостное освоение исходных позиций общеучебных умений.

Доп.точки доступа:
Воровщиков, С.Г.
Прямая ссылка
Найти похожие

Татьянченко, Д. (проректор).
Организация мониторинга качества деятельности вуза : система и процесс / Д. Татьянченко, И. Ткачев // Высшее образование в России. - 2007. - № 8. - С. 36-40. - (Обсуждаем проблему) )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выпускники -- высшие учебные заведения -- деятельность вузов -- институты -- качество деятельности вузов -- качество образования -- качество подготовки специалистов -- компетентность выпускников -- менеджмент качества -- мониторинг качества -- подготовка специалистов -- подразделения вуза -- структурные подразделения -- управление качеством образования
Аннотация: О реализации системы мониторинга в Челябинском институте Российского государственного торгово-экономического университета.

Доп.точки доступа:
Ткачев, И. (ассистент); Челябинский институт Российского государственного торгово-экономического университета
Прямая ссылка
Найти похожие

Воровщиков, С.
Классификация общеучебных умений школьников / С. Воровщиков, Д. Татьянченко // Директор школы. - 2012. - № 5. - С. 62-73. - (Организация учебного процесса) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1562-1308

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- общеобразовательные учреждения -- общеучебные умения -- основная школа -- процесс обучения -- универсальные учебные действия -- учащиеся -- учебно-информационные умения -- учебно-логические умения -- учебно-управленческие умения
Аннотация: Представлены основные группы умений учащихся начальной и основной школы, способствующих эффективному формированию универсальных учебных действий.

Доп.точки доступа:
Татьянченко, Д.
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)