Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Фролова, Наталья Викторовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Захожая, Татьяна Михайловна (кандидат исторических наук).
    Формирование исторических понятий у школьников в условиях многонационального класса / Т. М. Захожая, Н. В. Фролова // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 2. - С. 61-64. - (Методика) ) . - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети-мигранты -- исторические понятия -- методические рекомендации -- многонациональные классы -- обучение истории -- школьники
Аннотация: Авторы статьи предлагают ряд рекомендаций по формированию исторических понятий в условиях многонационального класса (наличие в классе детей-мигрантов из других государств).


Доп.точки доступа:
Фролова, Наталья Викторовна (старший преподаватель)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Фролова, Наталья Викторовна (кандидат исторических наук; доцент).
    Разработка фонда оценочных средств по дисциплине "Методика обучения истории" с учетом современных требований / Наталья Викторовна Фролова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 5. - С. 30-38 : 1 табл. - (Теория и методика обучения и воспитания) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- контроль успеваемости -- образовательные результаты -- опыт работы -- оценивание (образование) -- оценочные средства -- подготовка учителей истории -- результаты обучения -- студенты педагогических вузов -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- фонды оценочных средств
Аннотация: Автор описывает опыт проектирования фонда оценочных средств с учетом современных требований, предъявляемых к подготовке будущих учителей истории; знакомит с логикой разработки содержания системы контроля в рамках компетентностного подхода на примере дисциплины "Методика обучения истории"; определяет образовательные результаты по дисциплине, приводит варианты средств контроля.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)