Поисковый запрос: (<.>A=Оспенникова, Е. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Оспенникова, Е. В.
Информационно-образовательная среда и методы обучения / Е.В.Оспенникова // Школьные технологии. - 2002. - № 2. - С. 31-43. - (Технологизация образования:Теория и опыт) )
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
Информационно-образовательная среда -- Метаметоды обучения -- Методы обучения -- Образование -- Обучение -- Понятия
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Оспенникова, Е. В.
Методологическая функция виртуального лабораторного эксперимента / Е.В.Оспенникова // Информатика и образование. - 2002. - № 11. - С. 83-89
. - Библиография:4 назв.
ББК 74.265.1
Кл.слова (ненормированные):
Виртуальные эксперименты -- Компьютеризация обучения -- Лабораторные эксперименты -- Методика преподавания -- Методология -- Физика -- Физические эксперименты -- Эксперименты
Аннотация: Физические эксперименты
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Оспенникова, Е. В. (доц.).
Информационно-образовательная среда современного школьника / Е. В. Оспенникова // Школьные технологии. - 2002. - № 4. - С. 25-35. - (Технологизация образования:Теория и опы) )
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
Дидактическая информационная среда -- Информационная среда -- Информационно-образовательная среда -- Категории -- Классификация методов обучения -- Метаметоды обучения -- Методы обучения -- Педагогическая информационная среда -- Школьники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Оспенникова, Е. В. (канд. пед. наук).
Методы и приемы обучения: технология выбора и формулировки / Е. В. Оспенникова // Школьные технологии. - 2003. - № 2. - С. 111. - (В электронной версии журнала) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
CD-ROM -- естественнонаучный цикл -- методы обучения -- обучение -- приемы обучения -- электронные версии
Аннотация: Аннотация на электронную версию журнала, в которой представлена обощенная бинарная модель системы методов обучения для предметов естественнонаучного цикла.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Оспенникова, Е. В. (д-р пед. наук, проф.).
Подготовка учителей физики к внедрению новых информационных технологий в практику школьного обучения / Е. В. Оспенникова // Информатика и образование. - 2004. - № 12. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 27 (19 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.262.22
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании -- работники образования -- учителя физики -- физика в школе -- электронные учебники по физике
Аннотация: Использование в новых методических программах подготовки учителей физики методических и диактических материалов, которые окажут им помощь в решении проблемы совершенствования учебного процесса на основе новых информационных технологий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Оспенникова, Е. В.
Формирование умения школьников анализировать результаты эксперимента и делать выводы / Е. В. Оспенникова // Физика в школе. - 2005. - № 1. - С. 23-34. - (Методика. Обмен опытом) )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ выводов -- анализ результатов -- исследовательская деятельность учащихся -- метод проблемного изложения -- метод учебных демонстраций -- методы обучения -- обучение физике -- преподавание физики -- физические эксперименты -- формирование умений -- формулировка выводов -- экспериментальные исследования
Аннотация: Об общих подходах к обучению учащихся самостоятельно формулировать выводы по результатам экспериментального исследования.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный