Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Фомина, Н.
"Место высшего духовного отдыха". Н. И. Романов о культурно-просветительской работе в художественном музее / Н. Фомина ; цит.: Н. И. Романов // Искусство в школе. - 2010. - № 2. - С. 54-57. - (Музейная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 57
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A069.1

ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- искусствоведы -- музейная педагогика -- педагогический опыт -- просветительная деятельность -- художественное образование -- художественные музеи -- экскурсионная работа -- эстетическое просвещение
Аннотация: В отечественной музейной педагогике Н. И. Романовым впервые была поставлена проблема организации систематической работы по эстетическому воспитанию посетителей музея.

Доп.точки доступа:
Романов, Н. И.; Бакушинский, А. В. (историк искусства; художественный критик; педагог); Романов, Н. И. (искусствовед); Музей Изящных Искусств
Прямая ссылка
Найти похожие

Бакушинский, А.
Автобиография / А. Бакушинский, А. Копировский // Искусство в школе. - 2008. - № 2. - С. 11-12. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A37.015

ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
автобиографии -- биографии -- иконопись -- искусствоведы -- искусствознание -- критики -- музееведы -- палехские лаки -- педагоги -- подготовка педагогов -- ученые -- художественная педагогика
Аннотация: Автобиография выдающегося ученого и педагога А. В. Бакушинского.

Доп.точки доступа:
Копировский, А.; Бакушинский, А. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Стефанович, Вера Николаевна.
Памяти А. В. Бакушинского / В. Н. Стефанович, А. Копировский // Искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 7-10 : Ил. - (Вопросы художественной педагогики) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A069(091)

ББК 79.13 + 79.13
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
История музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
беседы об искусстве -- библиографы -- библиотекари -- искусствоведы -- педагоги -- произведения искусства -- семинары -- художественная педагогика -- художественные галереи -- экскурсии -- экскурсоводы
Аннотация: А. В. Бакушинский - искусствовед и педагог, который в 1919-1925 гг. вел занятия с группой будущих экскурсоводов по музеям и галереям. Из воспоминаний участницы семинара.

Доп.точки доступа:
Копировский, А.; Бакушинский, А. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Фомина, Н.
Выставка детского рисунка в культурном пространстве музея / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2009. - № 1. - С. 63-66. - (Музейная педагогика) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A061.4

ББК 79.17
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Выставки. Выставочное дело
Кл.слова (ненормированные):
воспитание через искусство -- выставки детского рисунка -- выставочная политика музея -- детские рисунки -- музейные проекты -- художественное воспитание -- ценность детского рисунка
Аннотация: О методике организации выставок детских рисунков в больших музеях.

Доп.точки доступа:
Бакушинский, А. В. (историк искусства); "Мусейон", центр эстетического воспитания детей и юношестваГосударственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина; ГМИИ им. А. С. Пушкина; "Москва в рисунках детей XX века", международная выставка; "Материнская школа", выставка
Прямая ссылка
Найти похожие

Погодина, С.
Детское изобразительное творчество : взгляды исследователей на проблему / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 5. - С. 56-64 : 2 табл. - (Наука - практике) ) . - Библиогр.: с. 64 (10 назв. )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

^A37.015

^A159.922.7

ББК 74.1 + 74.03 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика, 19 в.; 20 в.; 19 в.
   История образования
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- детское творчество -- изобразительное творчество -- исследования -- рисование детей -- творчество детей
Аннотация: Приводится сравнительный анализ положений о детском изобразительном творчестве известных отечественных и зарубежных педагогов XIX-XX вв.

Доп.точки доступа:
Прейер, В.; Риччи, К.; Бюллер, К.; Люке, Ж.; Лампрехт, К.; Кершенштейнер, Г.; Бакушинский, А. В.; Чижек, Ф.; Итало, Ф.; Тедд, Л.; Монтессори, М.; Вельфлин, Г.; Картлауб, Г.; Мюллер, Р.; Майне, Р.; Флерина, Е. А.; Теплов, Б. М.; Джефферсон, Б.; Сауклина, Н. П.; Волкова, А. А.; Лернер, И. Я.; Ветлугина, Н. А.; Комарова, Т. С.; Казакова, Т. Г.; Лэнглер, С.; Казакова, Р. Г.; Фомина, Н. Н.; Копцева, Т. А.; Мелик-Пашаев, А. А.; Парамонова, Т. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Никитин, А.
Из истории развития детской художественной одаренности в условиях дополнительного образования (1920-1940 гг. ) / А. Никитин // Искусство в школе. - 2011. - № 1. - С. 7-11. - (Вопросы художественной педагогики) ) . - Библиогр.: с. 11 (10 назв. )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A37.015

^A371.3

ББК 74.03 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 1920-1940 гг.; 1920-1940 гг.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детская художественная одаренность -- дополнительное образование -- концепции одаренности -- методы преподавания -- образовательные модели -- педагоги -- педагогика активного руководства -- свободное воспитание -- художественно-эстетическое воспитание
Аннотация: В российской системе дополнительного образования 20-40-х годов 20 века обозначились две образовательные модели: модель "свободного воспитания", опирающаяся на "теорию невмешательства", и модель активного руководства, подчеркивающая определяющую роль педагогического воздействия в развитии одаренности.

Доп.точки доступа:
Дьюи, Д. (американский философ); Бакушинский, А. В. (историк искусства); Юдина, М. В. (музыкант); Рыбников, Н. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Фомина, Наталья Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
Рисунок как выражение творческого "я" : из истории коллекции детского рисунка Института художественного образования РАО / Наталья Фомина // Русское искусство. - 2015. - № 1. - С. 16-25 : ил.; фот. - (Тема) )
. - Примеч.: с. 24. - Иллюстрации предоставлены Институтом художественного образования РАО . - ISSN 1729-9063

УДК

^a069.5

^a75

ББК 79.18 + 85.14
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Коллекции. Коллекционирование--Москва--СССР--Россия
   Изобразительное искусство и архитектура
   Живопись в целом--Москва--СССР--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- выставки -- выставочные экспонаты -- дети -- детские рисунки -- детское творчество -- детство -- искусство -- коллекции -- коллекции детских рисунков -- одаренные дети -- психология творчества -- рисунки -- рисунки детей -- творчество -- творчество детей -- художественное творчество -- экспонаты -- экспонаты выставок -- эстетическое воспитание
Аннотация: О коллекции детских рисунков Института художественного образования РАО.

Доп.точки доступа:
Александрова, Т. Б. (советский живописец; график; сценограф ; 1907-1987); Бакушинский, А. В. (искусствовед; психолог; педагог ; 1883-1939); Лабунская, Г. В. (художник-педагог ; 1893-1970); Куприянов, Н. Н. (советский художник-график ; 1894-1933); Институт художественного образования Российской Академии Образования
Прямая ссылка
Найти похожие

Фомина, Н.
"Я как-то люблю ко всему прислушиваться..." : (из истории консультирования увлеченных искусством подростков) / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2016. - № 2. - С. 5-10 : ил. - (Вопросы художественной педагогики) ) . - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
. - ISSN 0859-4956

УДК

^a75.01

^a371.3

ББК 85.140 + 74.202
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Теория живописи--Россия--Москва, 21 в. нач.; 20 в.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- брошюры -- дистанционное обучение -- заочное консультирование -- инновации -- картины -- одаренные дети -- подростковый кризис -- творческая деятельность -- творческое развитие -- художественная педагогика -- художественное развитие -- художники
Аннотация: В статье описана методика дистанционного, заочного консультирования в рамках художественного воспитания детей и подростков, активно используемая в начале прошлого века. Автор статьи также рассматривает возможности применения опыта прошлых лет в современной системе художественного образования.

Доп.точки доступа:
Бакушинский, А. В.; Выготский, Л. С.; Красинская, М.; Болдырев, А. (художник); Подляский, Ю. (художник); Блинов, А. (художник); Буданов, Б. (художник); Институт художественного образования и культурологии РАО
Прямая ссылка
Найти похожие

Баженова, Л. (кандидат педагогических наук).
Работа педагога по развитию восприятия кино младшими школьниками / Л. Баженова // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 61-64. - (Экранные искусства) ) . - Библиогр.: с. 64 (3 назв.)

УДК

^a371.4

^a791.43

ББК 74.200 + 85.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Музыка и зрелищные искусства
   Киноискусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- восприятие кино -- кино -- медиаобразование -- младшие школьники -- художественное восприятие -- эстетическое воспитание
Аннотация: Формирование и развитие у детей навыков восприятия художественного произведения становится одной из важных задач кино- и медиаобразования.

Доп.точки доступа:
Бакушинский, А. В. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)