Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Царев, А. М.
Подходы к трудовой и допрофессиональной подготовке подростков с множественными нарушениями развития / А. М. Царев // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 67-71. - (Обучение и воспитание школьников) )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- допрофессиональная подготовка -- коррекционная педагогика -- производственно-интеграционные мастерские -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Описана работа по допрофессиональной подготовке инвалидов двух последних звеньев сети организаций, осуществляющих преемственную помощь людям с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии и социальной интеграции: центров лечебной педагогики и производственно-интеграционных мастерских.

Прямая ссылка
Найти похожие

Битова, А. (директор).
Каждый ребенок значим / А. Битова // Социальная работа. - 2006. - № 3. - С. 49-52. - (Технологии) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

^A364:368.4

ББК 65.272 + 74.3
Рубрики: Экономика
   Социальная помощь--Российская Федерация--Россия--РФ
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушение общения -- нарушение психического развития -- нарушение речевого развития -- органические поражения центральной нервной системы -- синдром Дауна -- социальная дезадаптация -- социальные педагоги -- социальные психологи -- умственно отсталые дети -- центры лечебной педагогики -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: О работе центра лечебной педагогики как альтернативной структуры для оказания всесторонней помощи детям с нарушениями психического и речевого развития, не имеющим возможности получать помощь в существующих государственных учреждениях.

Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики
Прямая ссылка
Найти похожие

Один день в Центре лечебной педагогики // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 1-8 : фот
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- инвалидность -- инвалиды -- лечебная педагогика -- множественные нарушения развития -- организация занятий -- педагогический опыт -- распорядок дня -- тяжелые нарушения развития -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Проиллюстрирован обычный день Центра лечебной педагогики г. Пскова, решающего задачи воспитания, дифференцированного обучения и социализации детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики
Прямая ссылка
Найти похожие

Андреева, С. В.
18 лет жизни / С. В. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 23-27. - (Медико-педагогическое и социально-психологическое сопровождение) )
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- инвалидность -- инвалиды -- лечебная педагогика -- образовательные учреждения -- особые дети -- педагогический опыт -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Рассказывается об истории открытия в Пскове в 1993 г. Центра лечебной педагогики и его развития за 18 лет работы.

Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения
Прямая ссылка
Найти похожие

Царев, А. М. (кандидат педагогических наук).
Организация обучения и воспитания детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития в Псковском Центре лечебной педагогики / А. М. Царев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 13-22 : табл. - (Медико-педагогическое и социально-психологическое сопровождение) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 22
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дифференцированное обучение -- индивидуальные программы обучения -- лечебная педагогика -- множественные нарушения развития -- образовательные учреждения -- педагогический опыт -- программы обучения -- смешанная комплектация классов -- тяжелые нарушения развития -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Сформулированы цели и направления деятельности Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения, описаны история его возникновения, нынешний статус и результаты работы. Обсуждаются принципы приема учеников, их распределения по классам, составления и реализации индивидуальных программ обучения, организации учебной и внеучебной деятельности, взаимодействия специалистов с родителями, а также вопросы кадрового и материально-технического обеспечения.

Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения
Прямая ссылка
Найти похожие

Битова, А. Л.
Модель межведомственного взаимодействия в процессе реализации интегративного образовательного маршрута особого ребенка / А. Л. Битова, А. К. Фадина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 3. - С. 8-10. - (События и вехи) )
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инфраструктура помощи -- инфраструктурная поддержка -- межведомственное взаимодействие -- модели межведомственного взаимодействия -- нарушения развития -- особый ребенок -- отклонения развития -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Модель взаимодействия специалистов и ресурсов разных ведомств, которые должны участвовать в создании инфраструктуры помощи детям и взрослым с нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Фадина, А. К.; Центр лечебной педагогики
Прямая ссылка
Найти похожие

Андреева, С. В.
Интеграция. Или просто жизнь / С. В. Андреева ; Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, ГБОУ (Псков) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 11-16 : фот. - (Социальная и образовательная интеграция) )
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

^A371.4

ББК 74.3 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные проекты -- одаренные дети -- проекты -- самореализация детей -- социализация детей -- социальная интеграция -- тяжелые множественные нарушения развития -- центры лечебной педагогики
Аннотация: Опыт работы Центра лечебной педагогики Пскова по организации интегративных (спортивных, музыкальных, художественных, театральных) проектов, направленных на социализацию, самореализацию детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, на изменение отношения общества к людям с ментальной инвалидностью.

Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, ГБОУ (Псков); Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения
Прямая ссылка
Найти похожие

Царев, Андрей Михайлович.
Пути сотрудничества специалистов, родителей и церкви в обучении и духовно-нравственном воспитании детей и молодых людей с ментальной инвалидностью / А. М. Царев, А. А. Васильева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 9-15 : фот. - (Духовно-нравственное воспитание) ) . - Библиогр.: с. 15
. - ISSN 2074-4986

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Псковская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями развития -- духовно-нравственное воспитание -- медико-социальная помощь -- метальная инвалидность -- множественные нарушения развития -- направления работы -- нарушения развития -- образование -- психолого-педагогическая помощь -- родители -- социальная интеграция -- центры лечебной педагогики -- церковь
Аннотация: Направления работы Центра лечебной педагогики и дифференциального обучения Псковской области.

Доп.точки доступа:
Васильева, Анна Анваровна; Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)