Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Беляева, Ольга Леонидовна.
Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями слабослышащего ребенка, интегрированного в общеобразовательную школу / О. Л. Беляева, Н. В. Ольховская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 42-46. - (Педагогическая гостиная) ) . - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ) , с. 46
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Красноярск (город)
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- индивидуальные консультации -- интегрированное обучение -- коррекционная педагогика -- нарушения слуха -- общеобразовательная школа -- работа с родителями -- рабочие тетради -- родители -- родительские собрания -- слабослышащие дети -- слухоречевая работа -- сурдология -- сурдопедагогика -- устная речь -- учителя-дефектологи -- школьники
Аннотация: Интеграция слабослышащих детей в общеобразовательную школу. Сотрудничество родителей, имеющих детей с отклонениями в развитии речи с учителями-дефектологами на примере школы N 17 города Красноярска.

Доп.точки доступа:
Ольховская, Наталья Владимировна; Школа N 17
Прямая ссылка
Найти похожие

Юдаева, И. В.
Театрализованная деятельность как средство развития устной речи детей с нарушениями слуха / И. В. Юдаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- жестовое пение -- коррекционная педагогика -- нарушения слуха -- начальная школа 1 вида -- неслышащие дети -- речевое общение -- специальная педагогика -- сурдология -- сурдопедагогика -- театрализованная деятельность -- устная речь
Аннотация: О практической реализации произносительных навыков ребенка с нарушенным слухом посредством театрального искусства.

Доп.точки доступа:
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида
Прямая ссылка
Найти похожие

Сошникова, Н. Г. (д-р пед. наук).
О проблемах обучения и воспитания детей после кохлеарной имплантации / Н. Г. Сошникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 16-19. - (Обсуждаем проблему) ) . - Библиогр.: с. 19
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Челябинск, город
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- глухие дети -- имплантированные дети -- коррекционная педагогика -- кохлеарная имплантация -- нарушения слуха -- специальная педагогика -- сурдология -- сурдопедагогика
Аннотация: О коррекционной помощи детям, перенесшим операцию по кохлеарной имплантации. Проведено изучение состава имплантированных детей, обучающихся и воспитывающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с нарушениями слуха I и II вида Челябинска.

Прямая ссылка
Найти похожие

Антонова, О. А.
Работа над программой развития образовательного учреждения : (на примере школы-интерната I-II вида г. Костромы) / О. А. Антонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 14-23. - (Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники) ) . - Библиогр.: с. 23. - Программа развития ГОУ СО (К) школы-интерната I-II вида (г. Кострома)
. - Ил.: схема . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Кострома (город)
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная программа -- глухие дети -- дошкольные отделения -- духовно-нравственное воспитание -- коррекционная педагогика -- модели воспитательной системы -- нарушение слуха -- начальная школа -- неслышащие школьники -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- основная школа -- охрана здоровья -- развитие остаточного слуха -- сурдология -- сурдопедагогика -- учебные планы -- физическое воспитание -- школы 1 вида -- школы 2 вида -- школы-интернаты
Аннотация: Представлены фрагменты краткосрочной Программы развития (на 3-5 лет) школы-интерната I-II вида города Костромы.

Доп.точки доступа:
Школа-интернат I-II вида
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)