Поисковый запрос: (<.>K=способные дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Матвеева, Л. В. (канд.пед.наук).
Одаренный ребенок в кругу сверстников и взрослых / Л. В. Матвеева // Начальная школа. - 2003. - № 6. - С. 19-21. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- взрослые -- воспитание -- дети -- детские коллективы -- дополнительное образование -- коллективы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- общение -- одаренные дети -- ровесники -- сверстники -- способные дети
Аннотация: Дети, в раннем возрасте погруженные в систему дополнительного образования, начинают ощущать признаки оторванности от детского коллектива. В данной ситуации со стороны учителя начальных классов требуется кропотливая работа по корректировке отношений внутри детского сообщества
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Панов, В. И. (д-р психол.наук,проф.).
Одаренность как педагогический и психологический феномен / В. И. Панов // Дополнительное образование. - 2003. - № 7. - С. 3-6. - (Вопросы теории) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образовательная среда -- обучение -- одаренность -- одаренные дети -- педагогическая психология -- способности -- способные дети
Аннотация: Об одаренных детях (в основном в условиях дополнительного образования)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Белошистая, А. В. (проф.).
Развитие математических способностей школьника как методическая проблема / А. В. Белошистая // Начальная школа. - 2003. - № 1. - С. 44-53. - (Воспитание и обучение) ) . - Лит.: 10 назв.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
долгосрочные задания -- индивидуализация обучения -- листы -- математика -- математические способности -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное образование -- начальные классы -- обучение -- одаренные дети -- предметы -- система долгосрочных заданий -- способности -- способные дети -- учебные предметы
Аннотация: Рассуждая о проблеме развития математических способностей, автор предлагает методическое решение проблемы обучения способных к математике детей в условиях обучения целого класса (использование системы долгосрочных заданий, или листов)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Черноголовая, Н. Н.
Программа работы с одаренными детьми / Н. Н. Черноголовая // Образование в современной школе. - 2004. - № 7. - С. 32-39. - (Программное обеспечение) ) . - Список литературы для учителя.- с. 38-39
. - ISSN 1609-7432ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- законодательство -- материально-техническое обеспечение -- методическая работа -- научно-теоретическое обоснование -- образовательные учреждения -- одаренные дети -- подготовка учителей -- программы -- работа с родителями -- способные дети -- школы
Аннотация: Научно-теоретическое и концептуальное обоснование программы "Одаренные дети". Структура программы. Направления работы педагогического коллектива. Работа с родителями. Материально-техническое обеспечение реализации программы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Ромек, Е.
Культура или натура? / Елена Ромек, Владимир Ромек // Школьный психолог. - 2005. - № 10. - С. 13-14
. - Начало. Окончание следует
ББК 88.8 + 88.6
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Психические процессы и состояния
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- врожденные детерминанты -- гениальность -- девиантное поведение -- детерминизм -- дети -- личность -- наследственность -- нервные процессы -- отклонения в развитии -- отклоняющееся поведение -- преступные наклонности -- развитие личности -- способности -- способные дети
Аннотация: Откуда берутся способности у маленьких детей? Заложены ли они в теле человека или формируются в ходе воспитания?
Доп.точки доступа:
Ромек, В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
"Другой" ребенок // Вопросы социального обеспечения. - 2011. - № 17. - С. 44-45. - (Дом и семья) )
. - По материалам cleii. maii. ru.
. - ISSN 0132-1609ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Дети Нового Сознания -- дети индиго -- духовное развитие человечества -- индиго -- нью-эйдж -- способные дети
Аннотация: О "детях индиго".
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Тихорский, Ю.
"Одареметр", или Нужны ли школы для одаренных детей? / Ю. Тихорский, В. Юркевич // Директор школы. - 2012. - № 5. - С. 15-19. - (Образовательная политика) )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- образовательный процесс -- обучение одаренных детей -- общеобразовательные учреждения -- одаренные дети -- педагоги -- специализированные школы -- способные дети -- сфера образования -- учащиеся
Аннотация: Подробно представлены аргументы в защиту школ для одаренных детей.
Доп.точки доступа:
Юркевич, В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Привалов, Александр.
О границах дискуссии / Александр Привалов // Эксперт. - 2012. - № 10. - С. 14. - (Разное) )
. - ISSN 1812-1896ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- образовательные проекты -- общественные дискуссии -- одаренные дети -- способные дети -- талантливые дети
Аннотация: Об итогах проведения круглого стола по проблемам работы с одаренными детьми.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Махиня, Н. Ю. (заместитель директора).
Талантливые люди - главное богатство общества / Махиня Н. Ю. ; Дом детского творчества (Шахты (Ростовская область) // Дополнительное образование и воспитание. - 2014. - № 2. - С. 18-23 : 3 фот. - (Педагогический опыт) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- способные дети -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте работы с одаренными и способными детьми в Доме детского творчества г. Шахты Ростовской области.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Шахты (Ростовская область); Дом детского творчества
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Заболоцкая, И. А. (педагог доп. образования, руководитель объединения "Юный анималист" Центра внешкольной работы).
Опыт работы с одаренными детьми / И. А. Заболоцкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - № 9. - С. 21-25. - (Педагогический опыт) ) . - Анализ рисунка "Мышонок" (рисование с натуры)Анализ рисунка "Розовый слон"
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Россия--Таймырский автономный округ; Талнах (город)
Кл.слова (ненормированные):
анализ рисунков -- дети -- детские рисунки -- дополнительное образование детей -- объединения (образование) -- одаренные дети -- опыт работы -- рисование -- рисунки -- способные дети -- учреждения дополнительного образования -- центры внешкольной работы
Аннотация: Педагог объединения "Юный анималист" Центра внешкольной работы г. Талнах (Таймырский автономный округ) делится опытом работы с одаренными детьми. В объединении занимаются дети разного возраста, имеющие достаточно высокий уровень достижений в рисовании.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы; Центр внешкольной работы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный