Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=смысл образования<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Пилоян, Р. А.
    Повышение эффективности физкультурного образования / Р. А. Пилоян // Теория и практика физической культуры. - 2005. - № 12. - С. 48-51. - (Приглашаем к дискуссии) ) . - Библиогр.: с. 50-51 (20 назв. )
. - ISSN 0040-3601
УДК
^A378
ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
науки о физическом воспитании -- предметное поле -- смысл образования -- физкультурное образование -- цели образования
Аннотация: Физкультурное образование в России. Дискуссионные моменты постановки образовательного процесса, а именно: необходимость наличия отдельных дисциплин в учебном процессе.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Лернер, П. С.
    Расширение спектра свобод как условие личностно ориентированного образования / П. С. Лернер // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 12-19. - (Социокультурные и педагогические контексты технологизации) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^A373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная среда -- гражданское общество -- девиантное поведение -- личностно ориентированное образование -- образовательная среда -- образовательно-воспитательная среда -- общество -- педагогика сотрудничества -- педагогическая запущенность -- самообразование -- свободы -- смысл образования -- среда образования -- субъективность -- условия образования
Аннотация: Рассмотрены поиски смысла образования в качестве новой задачи педагогики сотрудничества, а также поддержка и развитие самообразования школьников, их субъективности.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук).
    Теоретические основания педагогической рефлексии / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский // Педагогика. - 2011. - № 6. - С. 64-71. - (Кадры науки, культуры, образования) )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- мастерские школы -- педагогическая рефлексия -- педагогические мастерские -- педагогические проекты -- проектная деятельность -- рефлексия -- смысл образования -- субъекты образовательной деятельности -- типы инноваций
Аннотация: Проблема организации инновационной деятельности в образовании связана с недостаточным развитием и рефлексивно-проектных способностей педагогов. Смысл образования обнаруживается в культурных традициях и рефлексии педагогическими сообществами оснований собственной профессиональной деятельности. Формой, запускающей осмысление и развитие собственной профессиональной педагогической деятельности, является рефлексивно-проектная мастерская.


Доп.точки доступа:
Каменский, Р. Г. (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Белозерцев, Е. П. (доктор педагогических наук; профессор).
    Философско-педагогические основания развития отечественного образования / Е. П. Белозерцев, Г. В. Заридзе // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 22-31. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 31 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
КОС -- историко-культурное наследие -- культурно-образовательная среда -- просвещение -- региональное образование -- свобода -- смысл образования -- триединство образования -- философия Отчего края -- философия образования -- ценности образования
Аннотация: Авторы на основе анализа современного отечественного образования и педагогической науки выделяют совокупность философско-педагогических оснований, которые, по их мнению, могут быть действенным фактором для полноценного развития образования и педагогической науки.


Доп.точки доступа:
Заридзе, Г. В. (настоятель); Веневитинов, Д. В. (русский поэт; переводчик; прозаик; философ ; 1805-1827); Хайдеггер, М. (немецкий философ ; 1889-1976)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)