Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Улуханов, И. С.
Презреть - презирать / И. С. Улуханов // Русская речь. - 2014. - № 6. - С. 102-109. - (Из истории слов и выражений) ) . - Библиогр.: с. 108-109
. - ISSN 0131-6117

УДК

^a811.16

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
значения -- значения слов -- история слов -- русский язык -- семантика -- семантика слов -- семантические изменения -- синтаксическая сочетаемость -- славянизмы -- старославянизмы -- старославянский язык
Аннотация: О происхождении и истории развития значений глаголов презреть и презирать, заимствованных из старославянского языка.

Прямая ссылка
Найти похожие

16+

Божович, Елена Дмитриевна (кандидат психологических наук).
Критерии понимания текста школьниками / Е. Д. Божович // Русский язык в школе. - 2016. - № 10. - С. 13-17. - (Методика и опыт) (Заметки психолога) ) . - Библиогр.: с. 17
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- адекватное восприятие -- бессмысленный набор слов -- вставленые слова -- диагностика понимания -- дистантные связи -- дополнения текста -- заполнение пропусков -- известные методики -- компетенции читателей -- контактные связи -- контексты -- критерии понимания -- лексические значения -- методика дополнений -- морфосемантические связи -- неверные словоупотребления -- несоответствия контексту -- неточные словоупотребления -- общеобразовательная школа -- понимание текстов -- предложения -- причины ошибок -- проблематика восприятия -- психологические причины -- результаты диагностики -- синтаксическая сочетаемость -- сложное синтаксическое целое -- стилевые ошибки -- стилистические ошибки -- тексты -- трактовка фразеологизмов -- экспериментальные задания -- эксперименты -- языковые компетенции
Аннотация: О проблеме понимания текста школьниками.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)