Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=решение исследовательских задач<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Лазарев, В. С. (д-р психол. наук, проф.).
Критерии и уровни готовности будущего педагога к исследовательской деятельности / В. С. Лазарев, Н. Н. Ставринова // Педагогика. - 2006. - № 2. - С. 51-59. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 59 (11 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- высшее образование -- готовность к исследовательской деятельности -- исследовательская деятельность -- исследовательские задачи -- качества человека -- когнитивная готовность -- мотивационная готовность -- операционная готовность -- ориентировочная готовность -- педагоги -- педагогическая деятельность -- подготовка учителей -- решение исследовательских задач -- студенты -- творческая деятельность -- технологическая готовность -- уровни готовности -- учителя -- цели подготовки учителей
Аннотация: Авторы предлагают свое понимание целей подготовки будущих учителей к исследовательской деятельности, а также критерии и показатели оценки результатов их достижения.

Доп.точки доступа:
Ставринова, Н. Н. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Макотрова, Г. В. (канд. пед. наук).
Учебно-исследовательская культура учащихся / Г. В. Макотрова // Педагогика. - 2007. - № 1. - С. 47-52. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 52 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- изучение химии -- исследовательская деятельность -- исследовательские задачи -- культура ученика -- методы обучения -- методы решения задач -- педагогические технологии -- решение исследовательских задач -- теория решения изобретательских задач -- углубленное изучение химии -- учащиеся -- учебно-воспитательная деятельность -- учебно-исследовательская культура -- химия в школе
Аннотация: Автор представляет модель учебно-исследовательской культуры учащихся, в которой отражены такие аспекты формирования этой культуры, как целевой, содержательный, технологический и рефлексивный.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кочеткова, И. Ю.
Учебно-исследовательская деятельность учащихся при изучении курса алгебры средней школы / И. Ю. Кочеткова // Математика в школе. - 2010. - № 6. - С. 31-36 : 2 рис. - (Методический семинар) ) . - Библиогр.: с. 36 (6 назв. )

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- алгебра -- демонстрационные варианты -- задачи с параметрами -- математика -- основные методы исследований -- решение исследовательских задач -- решение творческих задач -- учебно-исследовательская деятельность -- школьный курс
Аннотация: В статье обсуждаются важность учебно-исследовательской деятельности учащихся и ее значение для стимулирования интеллектуальной активности. Выделяются основные этапы научного исследования. Приводятся примеры задач, на которых успешно отрабатываются активные методы поиска путей решения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сорокина, Н. Н.
Развитие исследовательских умений по геометрии / Н. Н. Сорокина // Математика в школе. - 2011. - № 8. - С. 17-19. - (Консультация) ) . - Библиогр.: с. 19 (5 назв. )

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- исследовательские задачи -- исследовательские умения -- математика -- решение исследовательских задач -- учебно-исследовательская деятельность -- учебное исследование -- школьный курс
Аннотация: Говоря о развитии исследовательских умений учащихся, подразумевают универсальные исследовательские умения, которые могут быть применены учащимися при изучении любой школьной дисциплины. Занятия по геометрии позволяют развивать у учащихся эти умения посредством применения исследовательских задач. В статье рассматриваются примеры таких задач.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)