Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Поисковый запрос: (<.>K=психологическая практика<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.


    Горбунов, В. В.
    Этические дилеммы в психологической практике / В. В. Горбунов // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, № 4. - С. 113-119 : рис. - (Психология и практика) ) . - Библиогр.: с. 119 (16 назв. )
. - ISSN 0205-9592
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
деонтология -- зарубежный опыт -- профессиональная этика -- психологическая практика -- этические дилеммы -- этические конфликты
Аннотация: Анализируется проблема деонтологии в психологической практике. Описан зарубежный опыт классификации этических дилемм, представлены аналитические схемы, позволяющие психологу принять верное решение в ситуации этического конфликта.


Доп.точки доступа:
to
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Журавлев, А. Л.
    Фундаментальная психология и практика: проблемы и тенденции взаимодействия / А. Л. Журавлев, Д. В. Ушаков // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, № 3. - С. 5-16. - (Теоретические и методологические проблемы психологии) ) . - Библиогр.: с. 16 (19 назв. )
. - ISSN 0205-9592
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- психологическая наука -- психологическая практика -- фундаментальная психология
Аннотация: Исследуется проблема взаимодействия фундаментальной психологической науки и практики. Внутренние структурные проблемы соотношения экспериментальной академической психологии и практики. Внешние условия, в которых возникают новые требования к психологической практике.


Доп.точки доступа:
Ушаков, Д. В.; to
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Лямкина, О. С.
    Работа школьного психолога с классами: формирование ценностно-нравственного отношения к различным аспектам школьной жизнедеятельности / О. С. Лямкина // Образование в современной школе. - 2005. - № 8. - С. 33-40. - (Конспект) )
. - Ил.: табл. . - ISSN 1609-7432
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внутриклассные ценности -- групповые занятия -- классные правила -- конспекты занятий -- культурно-нравственное воспитание -- общеобразовательные учреждения -- подростки -- правила класса -- психологическая практика -- ценностно-нравственное воспитание -- школьники -- школьные психологи
Аннотация: Приводится план-конспект группового занятия с подростками по разработке актуальных классных правил "Правила нашего класса".

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Колпакова, М. Ю.
    Аксиологические основания психологической практики / М. Ю. Колпакова // Вопросы психологии. - 2007. - № 5. - С. 100-109. - (Тематические сообщения) ) . - Библиогр.: с. 108-109 (41 назв. )
. - ISSN 0042-8841
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- культурные ценности -- практика -- психологическая практика -- ценности
Аннотация: Анализируется проблема взаимовлияния культуры и психологической практики, социальное значение психологической практики, обусловленное ценностными основаниями психологических направлений. Психологическая практика рассматривается как обусловленная определенными культурными изменениями, в свою очередь, содействующая стабилизации этих изменений.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Чернушевич, В. А.
    Концептуальные основания методической организации психологической практики в учебном процессе подготовки психологов по специализации "Юридическая психология" / В. А. Чернушевич // Юридическая психология. - 2009. - № 4. - С. 31-37. - (Теория и методика юридической психологии) ) . - Библиогр.: с. 37 (7 назв.)
. - Электронная версия (КонсультантПлюс) . - ISSN 2071-1204
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
подготовка психологов -- профессиональная подготовка -- психологи -- психологическая практика -- студенты -- учебная деятельность -- учебный процесс -- ювенальные юридические психологи
Аннотация: Формулируются основные принципы методической организации психологической практики, позволяющие определить этапы практической профессиональной подготовки, выделить типы задач практики по каждому из ее видов, обеспечить их преемственность и нарастание уровня профессионализма, сформулировать основные взаимные требования теоретической и практической составляющей профессиональной подготовки.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Степанова, М. А.
    От Л. С. Выготского к П. Я. Гальперину : психотехнический подход в психологии образования / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2010. - № 4. - С. 14-27. - (Теоретические исследования) ) . - Библиогр.: с. 26-27 (33 назв. )
. - ISSN 0042-8841
УДК
^A159.9
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
культурно-историческая теория -- методология психологии -- отечественная психология -- практическая психология -- психологическая практика -- психология образования -- психотехника -- формирование умственных действий -- формирование умственных понятий
Аннотация: Анализируется состояние современной отечественной психологии образования, в частности, относительная независимость образовательной практики от психологической науки. Опираясь на проведенное Л. С. Выготским методологическое исследование кризиса в психологии, автор выдвигает предположение о том, что установлению продуктивных отношений между наукой и практикой должна способствовать реализация психотехнического подхода. Образцом такого подхода выступает теория поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина.


Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. (психолог); Гальперин, П. Я. (психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Розин, В. М.
    Психология на перепутье / В. М. Розин // Вопросы философии. - 2010. - № 11. - С. 92-104. - (Философия и наука) ) . - Библиогр.: с. 102
. - Примеч.: с. 102-104 . - ISSN 0042-8744
УДК
^A1
^A159.9
ББК 87.25 + 88.3
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
кризис психологии -- методология психологии -- психологическая наука -- психологическая практика -- психологические программы
Аннотация: В статье обсуждается ситуация, сложившаяся в современной психологии - науке и практике. Автор старается показать, что психология переживает очередной кризис, заставляющий заново осмыслять основные психологические программы и подходы.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Соколова, Е. Е.
    Есть ли будущее у теории деятельности? / Е. Е. Соколова // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 129-140. - (Дискуссии) ) . - Библиогр.: с. 139-140 (27 назв. )
. - ISSN 0042-8841
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
Леонтьева школа -- диалектическая логика -- диалектическая методология -- история психологии -- культурно-деятельностная психология -- методология -- монизм -- постмодернизм -- психологическая практика -- психологическая теория деятельности -- школа Леонтьева
Аннотация: Рассматриваются возможные перспективы развития психологической теории деятельности школы Леонтьева в трех взаимосвязанных аспектах: теоретико-методологическом, историческом и практическом. Доказывается, что в теоретико-методологическом аспекте будущее этой теории - в реализованной в ней на психологическом уровне диалектической методологии, способной - при дальнейшей разработке - стать интегратором психологической науки и практики. В историческом плане теория деятельности как наследница всего предшествующего теоретического развития психологии сама выступает этапом построения "конкретной психологии". В практическом отношении будущее теории деятельности - в ее дальнейшей реализации в различных формах высокоорганизованной практики и общей ориентации сторонников психологии деятельности не на "лечение", а на "профилактику".

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Юревич, А. В.
    Исследовательская и практическая психология: еще раз о "схизисе" / А. В. Юревич // Психологический журнал. - 2012. - Т. 33, № 1. - С. 127-136. - (Дискуссия) ) . - Библиогр.: с. 135-136 (46 назв. )
. - ISSN 0205-9592
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
   Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
академическая психология -- исследовательская психология -- психологическая практика -- схизис
Аннотация: Рассматривается современный уровень взаимодействия исследовательской и практической психологии, "схизис" между которыми традиционно обсуждается психологами.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Жалагина, Т. А.
    Психология на пути интеграции науки и практики / Т. А. Жалагина, Е. Д. Короткина // Психологический журнал. - 2012. - Т. 33, № 1. - С. 137-140. - (Дискуссия) ) . - Библиогр.: с. 140 (8 назв. )
. - ISSN 0205-9592
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- профессиональная практика -- психологическая практика -- фундаментальная наука -- фундаментальная психология
Аннотация: Рассматриваются особенности современного этапа взаимодействия фундаментальной психологии и профессиональной практики.


Доп.точки доступа:
Короткина, Е. Д.
Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-19 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)