Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=подходы к образованию<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Сорокова, М.
    США, Германия : общие подходы к воспитанию и образованию / М. Сорокова // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 1. - С. 108-111
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--США
Кл.слова (ненормированные):
зарубежное образование -- зарубежные страны -- подходы к образованию -- ситуативный подход

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Сергеев, С. Ф.
    Педагогика самопроектирования личности / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 9-11. - (Социокультурные и педагогические контексты технологизации) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- идеологический дискурс -- конструктивизм -- личностно-ориентированый подход -- личностный подход -- личность -- методика обучения -- методы обучения -- модели познания -- обучение -- педагоги -- педагогика -- педагогический дискурс -- подходы к образованию -- познание -- природообусловленность -- природосообразность -- процесс обучения -- развивающее обучение -- развитие -- развитие личности -- релятивистские модели -- самообразование -- самооценка -- самопроектирование личности -- самореализация -- среда обучения -- становление личности -- стратегии образования -- ученики -- учителя -- школы -- школьная среда
Аннотация: Рассмотрены подходы к образованию, а также вопросы педагогики самопроектирования человека.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Корнетов, Г. Б.
    На пути к педагогике свободы / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 12-18. - (Социокультурные и педагогические контексты технологизации) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гуманизм -- дети -- обучение -- педагоги-гуманисты -- педагогика свободы -- педагогические течения -- педагогический процесс -- подходы к образованию -- процесс образования -- самость -- свобода -- свободное воспитание -- средства воспитания -- течения в педагогике -- человекоцентричный подход
Аннотация: Рассмотрена педагогика свободы и развитие ее идей. Представлены взгляды на нее педагогов.


Доп.точки доступа:
Дьюи, Д.; Роджерс, К.; Пинский, А. А.; Ушинский, К. Д.; Руссо, Ж-Ж.; Толстой, Л. Н.; Монтессори, М.; Вентцель, К. Н.; Нилл, А.; Кей, Э.; Кузьмина, Е. М.; Иванов, Е. И.; Соловейчик, С. Л.; Газман, О. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Крылова, Н. Б.
    Образовательная деятельность: разнообразие содержания и форм / Н. Б. Крылова // Школьные технологии. - 2007. - № 2. - С. 31-40. - (Концепции и модели) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A373
ББК 74.2 + 74.24 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды образовательной деятельности -- деятельностный подход -- дидактика обучения -- достижения образования -- заказ образованию -- знания -- индивидуальный образовательный продукт -- инновации -- инновационные школы -- концепции образования -- метод проектов -- образовательная деятельность -- образовательные концепции -- образовательный продукт -- образовательный проект -- обучение -- организация образовательной деятельности -- педагогическая деятельность -- подходы к образованию -- портфолио -- проектный метод -- самоопределение -- система образования -- содержание образования -- социальный заказ образованию -- усвоение знаний -- учебная деятельность -- ученики -- учителя -- философия образования -- формы образования -- формы образовательной деятельности -- школы
Аннотация: Рассмотрено разнообразие содержания и форм образования, соответствующее социальным потребностям государства.


Доп.точки доступа:
Дьюи, Дж.
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Леонтьева, О. М.
    Деятельностный подход в образовании / О. М. Леонтьева // Школьные технологии. - 2007. - № 2. - С. 83-96. - (Проектирование и внедрение) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371.3
ББК 74.202 + 74.202.5 + 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- биология в школе -- виды образовательной деятельности -- деятельностный подход -- классно-урочная система -- классное руководство -- классные руководители -- классы -- модели образования -- образовательная деятельность -- образовательное пространство -- образовательные модели -- образовательные ситуации -- образовательные эксперименты -- парк открытых студий -- парк-студии -- подходы к образованию -- проектная деятельность -- проекты -- родители -- самоопределение -- самооценка -- свободное образовательное пространство -- ситуации в образовании -- студии -- творчество -- традиционное обучение -- тьюторы -- уроки -- учебная деятельность -- ученики -- целеполагание -- школы -- эксперименты в образовании
Аннотация: Представлен опыт работы школы по образовательной модели "Школа-парк", предлагающий отказаться от классно-урочной системы.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Лебедев, В. В.
    Структурирование компетенций - перспективное направление в решении проблем образования / В. В. Лебедев // Школьные технологии. - 2007. - № 2. - С. 97-103. - (Проектирование и внедрение) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
информация -- качество образования -- компетентности -- компетентностный подход -- компетенции -- модели школы -- модернизация образования -- образовательная информация -- подходы к образованию -- проблемы образования -- профессиональная компетентность -- профильное образование -- содержание образования -- стратегия образования -- структурирование компетенций -- учителя -- школы
Аннотация: Рассмотрены вопросы качества образования в российских школах.

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Лернер, П. С.
    Множественность имиджа как инструмент проектирования альтернатив будущего / П. С. Лернер // Школьные технологии. - 2008. - № 4. - С. 62-67. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^A37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
знания -- имидж -- исследования -- множественность имиджа -- наука -- научные знания -- научные исследования -- подходы к образованию -- проектирование будущего -- содержание образования
Аннотация: Об изменениях в подходах к содержанию образования.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Русских, В. Г. (кандидат педагогических наук).
    Проблема воспитания гражданина и патриота в России XIX в. / В. Г. Русских // Педагогика. - 2011. - № 3. - С. 87-96. - (История школы и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 96 (14 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A37.015
^A371.4
ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бессословные школы -- воспитание -- врожденные качества -- гражданское воспитание -- качества гражданина -- качества патриота -- комплексный подход -- народность воспитания -- научное наследие -- национальные школы -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- педагоги -- подходы к воспитанию -- подходы к образованию -- развитие врожденных качеств -- русские бессословные школы -- семейное воспитание -- эстетическое воспитание -- эстетическое чувство
Аннотация: В статье проанализированы основные подходы к воспитанию гражданина и патриота в русской педагогике XIX в. Рассмотрены взгляды наиболее известных русских педагогов и просветителей данного периода.


Доп.точки доступа:
Водовозов, В. И. (педагог); Чернышевский, Н. Г. (публицист, критик, писатель); Ушинский, К. Д. (педагог); Острогорский, В. П. (педагог, литератор); Жуковский, В. А. (поэт); Пирогов, Н. И. (хирург, естествоиспытатель, педагог); Стоюнин, В. Я. (педагог, публицист, критик)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)