Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Мосунова, Людмила Александровна (канд. пед. наук).
Условия саморазвития личности на уроке литературы / Л. А. Мосунова // Русская словесность. - 2004. - № 3. - С. 17-26. - (Два предмета - один учитель) (Литература) (Мастерская) ) . - Библиогр.: с. 26 (10 назв. )
. - ISSN 0868-9539

УДК

^A372.8

^A159.922.7

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- личностно ориетированное обучение -- личность ученика -- мотивационные ресурсы -- обучение литературе -- проблемные ситуации -- проектирование чтения -- самовоспитание -- самопознание -- саморазвитие -- структура чтения -- творческая деятельность -- творческое воображение -- творческое чтение -- уроки литературы -- учащиеся -- художественная литература -- чтение
Аннотация: Интеграция психолого-педагогических составляющих современного урока на примере урока литературы по рассказу А. И. Куприна "Гранатовый браслет".

Доп.точки доступа:
Куприн, А. И. (русский писатель)
Прямая ссылка
Найти похожие

Семянищева, П. А.
Психологические ресурсы преодоления стресса в ситуации отраслевых организационных изменений (на контингенте военнослужащих) / П. А. Семянищева // Вестник Московского университета. - 2013. - № 1. - С. 123-135. - (Эмпирические исследования) ) . - Библиогр.: с. 133-135 (20 назв.)
. - ISSN 0137-0936

УДК

^A159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
СП -- военнослужащие -- инновационные стрессы -- качество жизни -- модели СП -- мотивационные ресурсы -- организационные инновации -- отраслевые инновации -- преодоление стресса -- профессиональные стрессы -- психологические ресурсы -- ресурсы преодоления стрессов -- совладающее поведение -- социально-ориентированные модели -- стресс-факторы -- удовлетворенность работой
Аннотация: Представлены результаты исследования совладающего поведения (СП) военнослужащих на начальном этапе реформирования Вооруженных Сил РФ. Определены основные стресс-факторы профессиональной деятельности и организационной среды, проанализированы мотивационные ресурсы преодоления стресса и часто применяемые модели СП, дана характеристика особенностей субъективной оценки качества жизни жизни военнослужащих в период проведения реформ.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)