Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Красносельских, Р. А.
Развитие педагогических умений преподавателей как условие профессиональной подготовки современного учителя / Р. А. Красносельских // Среднее профессиональное образование. - 2007. - № 5. - С. 33. - (Познакомьтесь) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--РФ--Российская Федерация--Пермь (город)
Кл.слова (ненормированные):
квалификация педагога -- компетентность педагога -- педагогические умения -- подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- профессиональные умения
Аннотация: Понятия "квалификация" и "компетентность". Профессиональная компетентность учителя. Этапы развития профессиональной компетентности в Пермском педагогическом колледже N 4.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Селиверстова, Татьяна.
Портфолио педагога / Татьяна Селиверстова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2010. - № 2. - С. 7-16 : табл. - (Под скрепкой) ) . - Библиогр.: с. 16 (4 назв. )

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- анкеты -- детские сады -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- квалификация педагога -- нормативно-правовая база -- педагоги -- портфолио педагога -- профессиональная компетентность -- рейтинг педагогов -- самодиагностика педагога -- самообразование
Аннотация: Подборка материалов, структурированных в "портфолио педагога".

Доп.точки доступа:
"Калинка", детский сад N 1; Детский сад N 1 "Калинка"
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Поташник, Марк Максимович (действительный член (академик) ; профессор; доктор педагогических наук).
Эффективное расходование финансовых ресурсов: как повысить качество образовательного процесса / Марк Максимович Поташник // Народное образование. - 2010. - № 10. - С. 102-109. - (Управление образованием) )

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- зарплата -- квалификация педагога -- материальное оснащение школ -- образовательный процесс -- профессиональный рост -- управление школами -- учителя -- финансовые ресурсы -- школы -- школьные педагоги
Аннотация: О проблемах в управлении российскими школами.

Прямая ссылка
Найти похожие

Дружилов, С. А. (кандидат психологических наук).
Профессионализм педагога: психологический ракурс / С. А. Дружилов // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 69-79. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 79 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
КМПД -- игра -- индивидуальные ресурсы -- квалификация педагога -- компетентность -- концептуальная модель профессиональной деятельности -- критерии профессионализма -- педагоги -- профессионализм педагога -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- работа -- развитие профессионализма -- созидательный труд -- сознательная деятельность -- стадии профессионализма -- трудовая деятельность -- учителя -- фазы развития профессионализма -- человек воспитывающий
Аннотация: Профессионализм рассматривается как интегральная характеристика человека, проявляющаяся в деятельности и общении. Дифференцируются понятия "профессиональная компетентность", "квалификация" и "профессионализм". Выделяются критерии профессионализма, фазы его развития. Рассматриваются составляющие концептуальной модели профессиональной деятельности учителя и их вклад в профессионализм педагога. Анализируются формы использования индивидуального ресурса человека в деятельности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Веретенникова, В. (педагог-психолог).
Профессиональный стандарт педагога в современной системе дошкольного образования = Educator's professional standard in the modern system of preschool education / В. Веретенникова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 86-90. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 90 (10 назв.)
. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a349.2

ББК 74.1 + 67.405.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Право
   Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
базовые компетенции -- знания педагога -- квалификация педагога -- компетенции педагога -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональные (базовые) компетенции педагога -- профессиональные стандарты -- трудовые функции -- умения педагога
Аннотация: Раскрыто содержание понятия "профессиональная деятельность педагога". Представлена двухмерная таксономическая модель, включающая ряд блоков знаний и умений, которая позволяет конкретизировать и оценивать профессиональные (базовые) компетенции педагога. В рамках данной модели ведущим подходом выступает компетентностный, ориентированный на целостное и многогранное описание требований к профессиональной деятельности педагога на основе профессионального стандарта, обеспечивая государственные гарантии качества дошкольного образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Зайцева, О. (кандидат психологических наук).
Развитие профессиональной компетентности педагога ДОО в условиях реализации ФГОС ДО = Development of professional competition of preschool teachers in the conditions of realization federal state educational standards of preschool education / О. Зайцева, О. Багадаева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 11. - С. 101-109 : 4 табл. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 109 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- квалификация педагога -- компетентность педагога -- методическая работа ДОО -- педагоги дошкольного образования -- педагогическая деятельность -- педагогическое взаимодействие -- совместная образовательная деятельность -- таксономия педагогических целей
Аннотация: Рассматриваются понятия "таксономия целей педагогической деятельности", "компетентность" воспитателя в области постановки целей и задач педагогической деятельности. Представлен опыт построения методической работы по развитию компетенций, включающий диагностический компонент, а также комплекс интерактивных форм работы с педагогами.

Доп.точки доступа:
Багадаева, О. (старший преподаватель)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)