Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Поисковый запрос: (<.>K=внешняя мотивация<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Михайлова, Н. В. (учитель физ. культуры и ОБЖ).
Как сформировать интерес к физической культуре / Н. В. Михайлова // Физическая культура в школе. - 2005. - № 4. - С. 10-16. - (Учебная работа) )
. - Ил.: рис. . - ISSN 0130-5581

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- двигательные навыки -- игровые комплексы -- мотивация учащихся -- наглядные средства -- познавательные мотивы -- познавательный интерес -- результативные мотивы -- физическая культура -- физические качества -- школьники
Аннотация: Рассмотрены пути формирования интереса к физической культуре в результате внутренней и внешней мотивации школьников. Предложены примерные игровые комплексы, повышающие интерес к физическим упражнениям.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Бугрименко, А. Г.
Внутренняя а внешняя учебная мотивация у студентов педагогического вуза / А. Г. Бугрименко // Психологическая наука и образование. - 2006. - № 4. - С. 51-60. - (Психология в вузе) )
. - ISSN 1814-2052

УДК

^A159.9:316.6

^A159.923

ББК 88.5 + 88.37
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- профессиональные мотивы -- учебная деятельность -- учебная мотивация
Аннотация: Учебная мотивация студентов педагогического вуза, а также влияние на учебную деятельность студентов внутренней и внешней учебной мотивации.

Прямая ссылка
Найти похожие

Титов, Н. А.
Мотивация педагогического творчества / Н. А. Титов // Химия в школе. - 2008. - № 10. - С. 22-27 : схема, рис. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 26-27
. - ISSN 0368-5632

УДК

^A371

^A372.8

ББК 74.204 + 74.26
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- мотивационные факторы -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- педагогическая деятельность -- педагогическое творчество -- преподавание химии -- профессионально-личностная мотивация -- профессиональное мастерство -- учителя химии
Аннотация: Рассматривается значение некоторых мотивационных факторов и мотивов для формирования опыта педагогического творчества и механизм их действия на примере учителя химии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ильясов, И. И.
Внутренняя мотивация при решении творческих задач: возникновение и повышение уровня в ходе обучения эвристическим приемам / И. И. Ильясов, А. Ю. Седлов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - № 3. - С. 46-55. - (Труды кафедры психологии образования и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 54-55 (27 назв. )
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.95

^A159.923

ББК 88.36 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- интеллектуальная активность студентов -- креативность -- методика психологических исследований -- познавательная мотивация -- психодиагностика -- психологические исследования -- психология обучения -- решение продуктивных задач -- решение творческих задач -- творческие задачи -- успешность решения задач -- эвристические приемы мышления
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования мотивационного компонента интеллектуальной активности студентов при решении творческих задач. Получены дополнительные данные о положительном влиянии внутренней (познавательной) мотивации на успешность решения творческих задач. Выявлена возможность порождения внутренней мотивации и повышения ее уровня посредством обучения эвристическим приемам.

Доп.точки доступа:
Седлов, А. Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие

Гордеева, Т. О.
Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов: их источники и влияние на психологическое благополучие / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин // Вопросы психологии. - 2013. - № 1. - С. 35-45. - (Психология в высшей школе) ) . - Библиогр.: с. 45 (18 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
академические достижения -- базовые психологические потребности -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- мотивация учебной деятельности -- мотивация учения -- потребность в автономии -- потребность в компетентности -- психологическое благополучие
Аннотация: Основная цель исследования состояла в выявлении средовых источников разных типов внутренней и внешней мотивации, а также их роли в психологическом благополучии студентов вузов. В исследовании приняли участие 617 студентов I-III курсов. Показано, что внутренняя познавательная мотивация является не только важным условием академических достижений студентов, но и фактором их психологического благополучия. Результаты проведенного исследования подтверждают и расширяют результаты предыдущих исследований, основанных на теории самодетерминации, и свидетельствуют о практической целесообразности удовлетворения базовых психологических потребностей в автономии, компетентности и связанности с другими людьми в учебном процессе как условий развития внутренней мотивации и поддержания психологического благополучия студентов.

Доп.точки доступа:
Сычев, О. А.; Осин, Е. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие

Дуркин, П. К. (доктор педагогических наук; профессор; отличник народного просвещения).
Интерес к физической культуре - это сложное личностное образование школьника / П. К. Дуркин, М. П. Лебедева // Физическая культура в школе. - 2014. - № 4. - С. 15-20 : рис. - (Учебная работа) )
. - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

^a159.923

ББК 74.2 + 74.202 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- воспитание интереса к предмету -- воспитание мотивации -- интерес (понятие) -- интерес к предмету -- личностное образование школьников -- мотивация к обучению -- мотивация причинных схем -- мотивы благополучия -- мотивы обучения -- образование школьников -- отметочные мотивы -- похвала -- причинные схемы школьников -- схемы личностной причинности -- схемы отсутствия усилий -- термины -- учебная мотивация -- физическая культура -- физическое воспитание -- формирование интереса к предмету -- школьники
Аннотация: Интерес к физической культуре - это интегральный результат сложных процессов мотивационной сферы школьников. Однако мотивация занятий физической культурой воспитывалась и воспитывается всегда на любом уроке, но эффект в становлении интереса получается незначительный, и лишь единицы из сотен школьников занимаются физической культурой самостоятельно. Авторы статьи попытались разобраться в данной проблеме.

Доп.точки доступа:
Лебедева, М. П. (кандидат педагогических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие

Бердичевский, Анатолий Леонидович (доктор педагогических наук).
Почему немецкий? / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 22-29. - (Методика) (Теория) ) . - Библиогр.: с. 29 (2 назв.)
. - Об авт. в конце ст.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- многоязычие -- мотивация -- мотивы изучения языка -- немецкий язык (педагогика) -- оптимизация учебного процесса -- рыночные языки -- учебный процесс -- языковая политика
Аннотация: О методах повышения интереса к изучению немецкого языка у учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие

Гордеева, Тамара Олеговна (доктор психологических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Интеллект, мотивация и копинг-стратегии как условия академических достижений школьников / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев // Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С. 15-26. - (Возрастная и педагогическая психология) ) . - Библиогр.: с. 25-26 (25 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
академические достижения -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- интеллект -- копинг-стратегии -- настойчивость -- учебные копинг-стратегии -- школьники
Аннотация: Обсуждается возможность опоры на интеллектуальные и мотивационные особенности школьников для прогнозирования их успехов в учебе. В эмпирическом исследовании реализован подход, в соответствии с которым интеллект рассматривается как необходимое условие, а мотивация - как движущая сила, обеспечивающая его эффективное использование и компенсирующая его недостаточную выраженность. Показано, что успешные школьники с относительно низким интеллектом меньше используют непродуктивные копинг-стратегии преодоления трудностей в учебе, такие как бездействие, отрицание, косвенная деятельность, уход от помощи; они чаще обращаются к стратегии активного преодоления трудных ситуаций. Сделаны выводы для педагогической практики, касающиеся учета сложной системы взаимоотношений между уровнем интеллекта и успеваемостью.

Доп.точки доступа:
Сычев, Олег Анатольевич (кандидат психологических наук; доцент); Шепелева, Елена Андреевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник)
Прямая ссылка
Найти похожие

Гордеева, Т. О.
Базовые типы мотивации деятельности: потребностная модель / Т. О. Гордеева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2014. - № 3. - С. 63-78. - (Психология мотивации) ) . - Библиогр.: с. 76-78 (27 назв.)
. - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.95

ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
автономная мотивация -- базовые потребности -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- контролируемая мотивация -- модели мотивации -- мотивация деятельности -- мотивация трудовой деятельности -- мотивация учебной деятельности -- потребностная модель мотивации -- самодетерминация -- теория самодетерминации -- типы мотивации -- трудовая деятельность -- учебная деятельность
Аннотация: В статье анализируется современное состояние проблемы внутренней и внешней мотивации деятельности. Рассматривается вклад отечественных авторов в ее решение, а также подход к выделению типов внутренней и внешней мотивации, предлагаемый в рамках теории самодетерминации.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Стрельникова, Т. Д. (доктор географических наук; доцент).
Приемы и способы работы на уроках с географическими понятиями / Т. Д. Стрельникова // География в школе. - 2015. - № 7. - С. 31-39 : 1 табл. - (Теория и методика обучения и воспитания географии в школе) )

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- географические понятия -- географические представления -- географическое положение -- доступность -- информативность -- научные географические понятия -- обучение географии -- объективность -- реальность -- соподчиненность -- соразмерность -- универсальные учебные действия -- целостность
Аннотация: Рассмотрены подходы к формированию понятий при изучении школьного курса географии.

Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)