Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Дедюхина, О. В.
Обеспечение творческой самореализации воспитанников / О. В. Дедюхина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 1. - С. 44-47. - (Педагогический опыт) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
блокфлейта -- воспитанники -- дифференцированный подход -- дополнительное образование -- музыкально-хоровые школы -- обучение -- опыт работы -- творческая самореализация -- уровневый подход -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы педагогов музыкально-хоровой школы "Радость", в которой обучение детей осуществляется на основе уровневого подхода. Например, в программу по блокфлейте были введены дифференцированные требования по трем уровням. Критерием определения уровня является степень развитости основных музыкальных способностей.

Доп.точки доступа:
"Радость", музыкально-хоровая школа
Прямая ссылка
Найти похожие

Качмарчик, В. П.
Барочная техника амбушюра флейтиста / В. П. Качмарчик // Музыка и время. - 2006. - № 11. - С. 13-19. - (Педагогическая мастерская) ) . - Библиогр.: с. 16 (9 назв. )
. - Ил. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A78

ББК 85.313(3)
Рубрики: Искусство
Музыка
Кл.слова (ненормированные):
амбушюра -- амбушюра флейтиста -- барокко -- барочное исполнение -- блокфлейта -- гобой -- игра на флейте -- исполнение -- музыка барокко -- постановка губ -- постановка губ флейтиста -- системы музыкальные -- флейта траверсо -- флейтисты -- флейты -- школы игры на флейте -- школы игры на флейте
Аннотация: Исследование амбушюра флейтиста на материалах флейтовых трактатов XVII-XVIII веков.

Прямая ссылка
Найти похожие

Дедюхина, О. В. (кандидат педагогических наук, педагог дополнительного образования).
Дифференциация и индивидуализация образовательного процесса в классе блокфлейты, флейты / Дедюхина О. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 2. - С. 23-27. - (Педагогический опыт) )

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
блокфлейта -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дифференциация (образование) -- дополнительное образование детей -- индивидуализация (образование) -- музыкально-хоровые школы -- музыкальное образование -- образовательные программы -- образовательный процесс -- опыт работы -- программы образовательные -- учреждения дополнительного образования -- флейта -- школьники
Аннотация: В музыкально-хоровой школе "Радость" г. Москвы разработана и внедряется программа "Развитие творческих способностей в специальном классе флейты". Основное место в программе занимает методика обучения игре на блокфлейте.

Доп.точки доступа:
Радость, музыкально-хоровая школа
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)