Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=подготовка уроков<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Хусаинов, Р. В.
Выявление причинно-следственных связей / Р. В. Хусаинов // Преподавание истории в школе. - 2003. - № 7. - С. 40-50 : ил. - (Методика) )
. - ISSN 0132-0696

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- историческое мышление -- методические разработки -- подготовка уроков -- преподавание истории -- уроки истории -- учебная деятельность
Аннотация: Развитию исторического мышления учащихся способствует построение в процессе учебной деятельности логических цепочек, схем, диаграмм. Они признаны раскрыть основопологающие аспекты изучаемого исторического процесса или явления, углубить знания учеников. Данный материал поможет учителям истории при подготовке уроков по истории для 5-11 классов

Прямая ссылка
Найти похожие

Ярулов, А. А.
Критериально-ориентированная диагностика в школе / А. А. Ярулов // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 130-148. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр.: с. 147-148 (41 назв. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ИОСО -- диагностика -- индивидуально-ориентированная система обучения -- календарно-тематическое планирование -- классы -- компетентностный подход в образовании -- конспекты уроков -- контроль знаний -- критериально-ориентированная диагностика -- методики учебной деятельности -- образовательные технологии -- обучение -- оценка знаний -- оценка ответов -- педагогические умения -- педагогический опыт -- планирование занятий -- подготовка уроков -- подходы в образовании -- поощрения ученика -- самоанализ занятий -- системы обучения -- технологии в образовании -- технологии обучения -- уроки -- устные ответы -- учебная деятельность -- учебная деятельность -- ученики -- учителя -- эффективность образования -- эффективность урока
Аннотация: Рассмотрен компетентностный подход в образовании, а также его влияние на подход к оценке и контролю результатов обучения.

Доп.точки доступа:
Зайцев, В. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие

Степанова, М. И. (д-р мед. наук, зав. отделом гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН).
Готовим уроки: советует гигиенист / М. И. Степанова // Вестник образования России. - 2006. - № 9. - С. 74-80. - (Охрана здоровья детей) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

^A613

ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена, 2006 г.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гигиенические требования -- домашние задания -- домашняя работа -- мебель -- нарушения осанки -- осанка -- освещение -- освещенность -- подготовка уроков -- приготовление уроков -- рабочее место -- уроки -- учебная мебель
Аннотация: Как правильно организовать рабочее место ребенка и научить его готовить уроки быстро, не тратя много сил и времени на "раскачку".

Прямая ссылка
Найти похожие

Демичев, А. А.
Монарх как носитель высшей справедливости : (по материалам дореволюционных анекдотов) / А. А. Демичев // Преподавание истории в школе. - 2008. - № 10. - С. 73-79. - (Сегодня в журнале - завтра на уроке) ) . - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дореволюционные анекдоты -- императрицы -- исторические источники -- монархи -- подготовка уроков -- правители -- российские императоры -- уроки истории
Аннотация: Анекдоты XVIII в. - первой половины XIX в., извлеченные из дореволюционных изданий (или их переизданий), касающиеся российских правителей: Петр I, Екатерина II, Павел I, Александр I и Николай I. Использование материала анекдотического характера на уроках способствует формированию у учащихся образных представлений об исторической психологии людей изучаемой эпохи.

Доп.точки доступа:
Екатерина II (императрица российская); Петр I (император российский); Павел I (император российский); Александр I (император российский); Николай I (император российский)
Прямая ссылка
Найти похожие

Касьянова, Н. В.
Индия глазами учеников : уроки географии и экологии / Н. В. Касьянов, Елена Бойко // География и экология в школе XXI века. - 2009. - № 5. - С. 62-65. - (Теория и методика обучения и воспитания) )

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Индия
Кл.слова (ненормированные):
знания учеников -- изучение географии -- изучение стран -- методика географии -- методическая работа -- подготовка уроков -- проверка знаний -- уроки-презентации
Аннотация: Описаны уроки-презентации, посвященные Индии. Учащиеся приводят цифры, факты, диаграммы, характеризующие эту территорию. Рассказывают о главных особенностях страны.

Доп.точки доступа:
Бойко, Елена
Прямая ссылка
Найти похожие

Король, А. Д. (доктор педагогических наук).
Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 110-121. - (Внедрение и практика) )
. - Продолж. Начало: № 2

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
задавание вопросов -- интернет -- коммуникативный продукт -- культурно-исторические аналоги -- метапредметное содержание образования -- метод эвристического диалога -- подготовка уроков -- примеры уроков -- рефлексия урока -- урок-диалог -- уроки -- эвристические вопросы -- эвристические задания -- эвристический диалог -- этапы урока
Аннотация: В статье представлены этапы подготовки и проведения урока-диалога.

Прямая ссылка
Найти похожие

Степанова, Марина (доктор мед. наук).
Готовим уроки: советует гигиенист / Марина Степанова // Народное образование. - 2006. - № 8. - С. 152-155. - (Проблемы обучения) ) . - Советует гигиенист
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A613

^A371.3

^A371

ББК 74.04 + 74.202 + 51.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Российская Федерация--РФ
   Здравоохранение. Медицинские науки
   Теория и методика обучения
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
организация рабочего места -- подготовка уроков -- приготовление уроков -- рабочее место школьника -- школьники
Аннотация: Советы по подготовке домашнего задания и организации рабочего места школьника.

Прямая ссылка
Найти похожие

Искакова, Г. Н.
Из опыта внутришкольного повышения квалификации: общедоступные требования к проведению уроков / Г. Н. Искакова // Завуч. - 2005. - № 2. - С. 21-32. - (Внутришкольное повышение квалификации) ) . - Ход урока. - Опора для формирования целей при посещении урока
. - Ил.: табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактические принципы -- коммуникативные умения -- методические материалы -- мотивация учащихся -- обучение -- педагоги -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- подготовка уроков -- проведение уроков -- психологический настрой -- требования к урокам -- ход уроков -- цели уроков -- школьные уроки
Аннотация: Сформулированы требования к уроку, даны перечни обязательных пунктов в конспекте урока и результаты наблюдений за уроками опытных учителей.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)