Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=литературный канон<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Любжин, А. И. (кандидат филологических наук).
    "Русский Гомер". Опыт о литературной репутации. Ч. 1 / А. И. Любжин // Вестник Московского университета. - 2011. - № 5. - С. 83-96. - (Статьи) ) . - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0201-7385
УДК
^A82.0
ББК 83.07
Рубрики: Литературоведение
   Художественный перевод
Кл.слова (ненормированные):
история критики -- классицизм -- литературная репутация -- литературный канон -- переводы -- поэзия -- русские поэты -- эпос
Аннотация: Рассматривается творчество М. М. Хераскова. Репутационная катастрофа, постигшая его, практически не имеет аналогов. Первые удары по репутации Хераскова были нанесены еще при жизни. Предвосхищая метрические споры, связанные с переводами Гомера, А. Н. Радищев выразил недовольство александрийским стихом, избранным для эпоса; это мнение, так и не ставшее тогда достоянием широкой публики, на фоне конвенциональных установок французской и русской словесности могло показаться весьма экстравагантным.


Доп.точки доступа:
Херасков, Михаил Матвеевич (поэт ; 1733-1807)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Любжин, А. И.
    "Русский Гомер". Опыт о литературной репутации / А. И. Любжин // Вестник Московского университета. - 2013. - № 1. - С. 71-86. - (Статьи) ) . - Библиогр.: с. 84-86
. - ISSN 0201-7385
УДК
^A82.0
ББК 83.07
Рубрики: Литературоведение
   Художественный перевод
Кл.слова (ненормированные):
история критики -- классицизм -- литературная репутация -- литературный канон -- поэзия -- романтизм
Аннотация: 1815 год рассматривается как современниками, так и исследователями как роковой для славы М. М. Хераскова. Статьи Мерзлякова и Строева, опубликованные в этом году, произвели на публику большое впечатление; по мнению наблюдателей, они подорвали уважение к "Россиаде". Предубеждение против Хераскова уже существовало, оно только искало себе авторитетной санкции; эту роль и сыграли статьи. Имя и дело Хераскова были вовлечены в спор о гекзаметре как подходящем размере для переводов античного эпоса. Рассматривается также мнение о Хераскове А. С. Пушкина и его старших современников.


Доп.точки доступа:
Херасков, Михаил Матвеевич (поэт ; 1733-1807)
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Зоркая, Мария.
    [Рецензия] / Мария Зоркая // Литература - Первое сентября. - 2013. - № 6. - С. 62. - (Книжная полка) )
УДК
^A37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия--СССР, 20 в. 20-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературный канон -- преподавание литературы в школе -- рецензии -- школьная программа по литературе -- школьные предметы -- школьные программы
Аннотация: Рецензия на книгу Эрны Малыгиной "Литература как предмет в советской школе 1920-1930-х годов: становление литературного канона" ( Erna Malygin. Literatur als Fach in der sowjetischen Schule Der 1920ER und 1930ER Janre : zur Bildung eines literarischen Kanons). Вышла в свет 2012 году в Германии.


Доп.точки доступа:
Malygin, Erna; Малыгина, Эрна
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Панова, О. Ю. (кандидат филологических наук).
    У истоков: складывание канона, топики и тематических констант афро-американской литературной традиции / О. Ю. Панова ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова // Вестник Московского университета. - 2013. - № 5. - С. 83-91. - (Статья) )
. - ISSN 0201-7385
УДК
^A82'0
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
   История литературы, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
американская литература -- афро-американская литература -- жанры -- литературные традиции -- литературный канон -- мотивы -- образность -- топос
Аннотация: Статья, представляющая собой краткий обзор афро-американской литературной истории, высвечивает основные фазы формирования литературного канона, а также базовую топику, мотивы и образность становящейся традиции, такие как стремление к образованию и книжному знанию, библейская образность, преимущественно восходящая к Книге Исхода, колонизация/репатриация в Африку, стремление к свободе, полярная звезда, трагическая полукровка, чернокожий трикстер, примитив. Рассматриваются также процессы усвоения и трансформации европейско-американских жанровых конвенций автобиографии, документального повествования, просветительского и сентиментально-романтического романа и переоценки фольклорной и благопристойной традиций в начале 20 в.


Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Бодрова, Алина Сергеевна (кандидат филологических наук).
    Лермонтов в советской школе (1953-1991) : канон, идеология, педагогика / А. С. Бодрова, А. В. Вдовин // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2014. - № 5. - С. 33-53. - (К 200-летию М. Ю. Лермонтова) ) . - Библиогр.: с. 51-53
. - ISSN 0201-7385
УДК
^a37.015
^a372.8
ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования, 1953-1991 гг.
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
идеология -- изучение литературы -- литературная репутация -- литературный канон -- образовательные стандарты -- русская литература -- советская школа -- учебники -- школьные программы
Аннотация: Статья посвящена истории формирования и эволюции лермонтовского канона в советской школе 1950-1980-х годов. На основе министерских программ, школьных учебников, методических пособий выявлен состав текстов, подлежавших обязательному изучению в школьном курсе литературы, и прослежены его изменения от первых советских программ до советских образовательных стандартов. Помимо этого в статье реконструирована эволюция концепций лермонтовских жизни и творчества в разных учебниках советского времени, показана их связь с идеологическим контекстом эпохи и методологическими поисками в школьном образовании.


Доп.точки доступа:
Вдовин, Алексей Владимирович; Лермонтов, М. Ю. (русский поэт ; 1814-1841)
Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Лейбов, Роман.
    Гармонисты во стане русских воинов: кроссжанровые перекодировки и трансляция литературного канона / Р. Лейбов // Русская литература. - 2015. - № 4. - С. 153-165. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-6095
УДК
^a821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
иерархия текстов -- канонические сюжеты -- лирические сюжеты -- литературные тексты -- литературный канон -- метафорическое пение -- образ певца -- песенные тексты -- советские поэты -- тексты наследники -- тексты-заместители -- тексты-предки
Аннотация: В статье характеризуется теоретическое понятие литературного канона, рассматривается иерархия литературных текстов, анализируется стихотворение Михаила Исаковского "В прифронтовом лесу" с точки зрения заложенного в тексте метафорического пения.


Доп.точки доступа:
Исаковский, М. В. (советский поэт ; 1900-1973)
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Пугач, В. Е. (кандидат педагогических наук; доцент).
    О содержании школьного литературного образования / В. Е. Пугач // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 40-47. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
УМК -- архетипы культуры -- интериоризация -- интернет (образование) -- литературное образование -- литературный канон -- личностно центрированное образование -- отбор литературного материала -- проектные творческие задания -- содержание образования -- учебно-методические комплексы
Аннотация: В статье уточняется значение термина "содержание литературного образования", предлагаются принципы отбора литературного материала и рассматриваются способы его интериоризации.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Павловец, Михаил Георгиевич (кандидат филологических наук; доцент).
    Что читали советские школьники : как проводили уроки литературы наши родители, бабушки и дедушки, какие книги их заставляли читать - и зачем это было нужно / Михаил Георгиевич Павловец // Библиотечное дело. - 2017. - № 20. - С. 27-32 : фот. - (Школьная повесть) )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--СССР, 20 в.
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- духовные ценности -- литературное образование -- литературный канон -- образовательные программы -- отбор литературных художественных произведений -- повести -- преподавание литературы -- совесть -- советская литература -- советская школа -- советский период -- современность -- тема совести -- художественные произведения -- ценности -- чтение -- школьная повесть -- школьное чтение -- школьный канон
Аннотация: О преподавании литературы в советской школе: списках изучаемых произведений в разные периоды истории страны.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)