Поисковый запрос: (<.>K=содержание обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Никандров, Н. Д.
Интервью с президентом РАО Н. Д. Никандровым / Беседовал С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2009. - № 7. - С. 3-10 : 1 фото. - (Актуальные проблемы образования) )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
академики -- журналисты -- задачи образования -- интервью -- образовательные стандарты -- программы обучения -- содержание обучения -- ученые
Аннотация: Перед началом нового учебного года президент Российской академии образования Николай Дмитриевич Никандров ответил на вопросы шеф-редактора издательства "Школа-пресс" С. В. Суматохина.
Доп.точки доступа:
Суматохин, С. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Гончарова, Е. Л.
Внутренний мир человека как предмет изучения в специальной школе : опыт проектирования нового содержания обучения / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 3-14
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир человека (образование) -- дети с отклонениями в развитии -- обучение -- опыт работы -- пропедевтика -- содержание обучения -- специальные школы
Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Трубачева, Т. П.
К вопросу об изменении структуры и содержания обучения детей с нарушениями интеллекта / Т. П. Трубачева, Н. А. Семенайт // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 38-40
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- нарушения интеллекта -- обучение -- содержание обучения -- специальные школы -- структура обучения -- умственно отсталые дети
Доп.точки доступа:
Семенайт, Н. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Муравьев, Е. М.
Виды технических знаний и особенности их усвоения / Е. М. Муравьев // Школа и производство. - 1999. - № 1. - С. 23-26
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды технических знаний -- обучение -- содержание обучения -- технические знания -- технологические знания -- технология (образование) -- трудовое обучение -- усвоение технических знаний
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Сухорукова, Л. Н.
Развитие понятия о гене: принцип генерализации / Л. Н. Сухорукова, Е. А. Фаюстова // Биология в школе. - 1999. - № 5. - С. 22-28
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология (образование) -- внутренняя логика -- генетика (образование) -- гены -- конструирование содержания -- принцип генерализации -- содержание обучения -- учебные предметы
Аннотация: Конструирование содержания учебного предмета.
Доп.точки доступа:
Фаюстова, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Габрусева, Н. И.
О практической направленности преподавания химии / Н. И. Габрусева // Химия в школе. - 1999. - № 6. - С. 61-63
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
практическая направленность -- практические знания -- содержание обучения -- химия (образование)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Белошистая, А. В.
Почему школьникам так трудно дается геометрия? / А. В. Белошистая // Математика в школе. - 1999. - № 6. - С. 14-19
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрия (образование) -- математика (образование) -- обучение геометрии -- содержание обучения -- трудности в обучении
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Кукушкина, О. И.
О чем заставляет размышлять первый опыт апробации "Дневника событий жизни ребенка" / О. И. Кукушкина, Т. Х.и др. Умарова, Н. А. Барышникова // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 43-53
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- дневники -- недостатки в развитии -- обучение -- опыт -- отклонения в развитии -- педагогические эксперименты -- содержание обучения -- специальные школы -- эксперименты педагогические
Аннотация: Новое содержание специального обучения
Доп.точки доступа:
Умарова, Т.Х.и др.; Барышникова, Н.А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Какая литература детям по душе, а какая... по программе? : [подборка статей о содержании современных программ по литературе с точки зрения ребенка] // Первое сентября. - 2001. - 24марта (№ 21). - С. 3. - (Школьное дело) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (образование) -- образовательные программы -- программы по литературе -- содержание обучения -- содержание программ -- сочинения
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Рябцев, Ю. С. (канд.ист.наук).
История культуры: на десерт и в неудобное время / Ю. С. Рябцев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - № 5. - С. 57-60. - (Проблема в фокусе) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история культуры -- культура -- курсы истории -- обучение -- предметы учебные -- содержание обучения -- школьная история
Аннотация: Автор обращает внимание на то, что в курсах школьной истории изучению культуры отводится наименьшее количество часов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный