Поисковый запрос: (<.>K=речевое развитие детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Плешкова, Т. Н.
Диалектные черты в речи школьников Архангельского Севера : (По материалам исследований) / Т. Н. Плешкова // Русский язык в школе. - 2003. - № 3. - С. 27-34
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Архангельская область
Кл.слова (ненормированные):
диалектная лексика -- диалектный синтаксис -- диалекты в речи детей -- диалекты севера -- литературный язык -- местные говоры -- местные диалекты -- речевая среда -- речевое развитие детей -- речь детей -- северные диалекты -- языковая культура детей -- языковые традиции местностей
Аннотация: Изучение языковой ситуации Архангельского Севера. Наличие в ее структуре местных архангельских говоров, исторически распространенных здесь и сохранившихся в своих основных традиционных чертах, несмотря на известные демографические процессы и культурные влияния.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Ушакова, Т. Н.
Раннее речевое развитие и его природные основания / Т. Н. Ушакова, С. С. Белова, О. Е. Громова // Вопросы психологии. - 2007. - № 2. - С. 44-56. - (Возрастная и педагогическая психология) ) . - Библиогр.: с. 56 (20 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88 + 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
вербальные имитации -- голосовое проявление -- интенции -- логопедические занятия -- логопсихотерапия -- логотерапия -- речевое развитие -- речевое развитие детей
Аннотация: Анализируется функционирование в психике ребенка внутреннего побудительного механизма, направленного на внешнее голосовое проявление. Побудительное начало выступает в форме так называемых интенций, т. е. намерения выразить вовне то или другое психологическое переживание. Приводятся эмпирические данные развития интенций ребенка от новорожденности до двух лет. Показана природно обусловленная глубинная связь интенциональных процессов и речевого развития ребенка. Рассматривается механизм формирования у младенца первых слов, появление вербальных имитаций. На группе детей демонстрируется возможность эффективного преодоления задержки речевого развития путем специально ориентированных логопедических занятий.
Доп.точки доступа:
Белова, С. С.; Громова, О. Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Евсюкова, В. В. (музыкальный руководитель).
Веселые ладошки / В. В. Евсюкова, О. И. Мокшина // Музыкальная палитра. - 2011. - № 2. - С. 19-21. - (Из опыта работы) )
ББК 85.318.9 + 74.1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Детская музыка
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционные упражнения -- детские развлечения -- младшие дошкольники -- речевое развитие детей -- сценарии музыкальных развлечений
Аннотация: Сценарий развлечения для детей младшего возраста.
Доп.точки доступа:
Мокшина, О. И. (учитель-логопед)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Еременко, Е. Д. (учитель-логопед).
Праздник хорошего настроения / Е. Д. Еременко, Е. Е. Зайнутдинова // Музыкальная палитра. - 2011. - № 2. - С. 31-33. - (Коррекционная страничка) )
ББК 85.318.9 + 74.1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Детская музыка
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские развлечения -- дошкольники -- речевое развитие детей -- речевые группы -- сценарии музыкальных развлечений
Аннотация: Сценарий музыкального развлечения для детей с нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Зайнутдинова, Е. Е. (музыкальный руководитель)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Свободина, Н. (логопед).
Глас вопиющего в пустыне / Наталья Свободина // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - № 2. - С. 28-32 : ил. - (Логопед в школе) (Говорим и пишем правильно) )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- речевое развитие детей -- школьные программы
Аннотация: О проблемах речевого развития детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Чугунова, Е. (учитель-логопед).
Это всем давно известно - без игры неинтересно / Елена Чугунова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - № 2. - С. 33-35 : ил. - (Логопед в школе) (Говорим и пишем правильно) )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- речевое развитие детей -- скороговорки -- творческие игры -- фонематическое восприятие
Аннотация: Приведены творческие игры и скороговорки, способствующие развитию фонематического восприятия детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Епифанова, О. (учитель-логопед).
Фонотека родных голосов / Ольга Епифанова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - № 2. - С. 36-39 : ил. - (Логопед в школе) (Говорим и пишем правильно) )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
web-камеры -- ИКТ -- диктофоны -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные задания -- логопедия -- нарушения речи -- речевое развитие детей -- сканеры -- фонотеки детских голосов
Аннотация: Автор рассказывает об использовании информационно-коммуникационных технологий в работе логопеда.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Орлова, Л.
Сказка о непослушном маленьком человечке : игровая коррекция звукопроизношения / Л. Орлова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2012. - № 10. - С. 31-35 : 3 ил. - (Психолог у доски) )
. - ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
звук р -- игровые методики -- коррекция звукопроизношения -- логопедические проблемы -- р звук -- развитие языка -- развития мимико-артикуляторных мышц -- речевое развитие детей -- цикл логопедических занятий
Аннотация: Цикл занятий, направленный на развитие артикуляции звуков.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Елисеева, М. Б.
"Кашалоты едят шоколад?", или Ребенок как маленький лингвист / М. Б. Елисеева // Русский язык в школе. - 2016. - № 8 ; Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 8. - С. 16-18. - (Так говорят дети...) )
. - (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 8. - С. 16-18). - Окончание. Начало: № 7
. - ISSN 0131-6141. - журнал в журналеББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
анализ языка -- вопросы о языке -- высказывания о языке -- детская речь -- детские словари -- исправление речи -- метаязыковая деятельность -- развитие речи -- речевая деятельность -- речевое развитие детей -- родительские дневники -- русский язык
Аннотация: Материалы родительских дневников, фиксирующих речевое развитие детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Елисеева, М. Б.
Сколько в моем имени слов? : о пути овладения чтением и письмом детьми / М. Б. Елисеева // Русский язык в школе. - 2016. - № 9 ; Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 9. - С. 7-10. - (Так говорят дети...) )
. - (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 9. - С. 7-10). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141. - журнал в журналеББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
анализ языка -- детская речь -- детские словари -- исправление речи -- метаязыковая деятельность -- обучение письму -- обучение чтению -- овладение письмом -- овладение чтением -- развитие речи -- речевая деятельность -- речевое развитие детей -- родительские дневники -- русский язык -- фонематический анализ
Аннотация: Материалы родительских дневников, фиксирующих речевое развитие детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный