Поисковый запрос: (<.>K=девиантные дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Царакаева, И. М.
Мы выправляем детей / И. М. Царакаева ; интервьюер О. Галузина // Нарконет. - 2016. - № 5/6. - С. 16-19 : ил.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантные дети -- девиантные подростки -- интервью -- социализация подростков -- специальные школы -- школы
Аннотация: Опыт работы ГБОУ "Специализированное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением № 1" города Москвы по социализации девиантных подростков.
Доп.точки доступа:
Галузина, О. \.\; ГБОУ "Специализированное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением № 1"Специализированное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением № 1, ГБОУ
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Голикова, М. И.
Организация работы с трудными детьми / М. И. Голикова, О. А. Кирсанова // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 27-39
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- девиантные дети -- трудновоспитуемые дети -- трудные дети
Доп.точки доступа:
Кирсанова, О. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Фалетрова, О.
Занятия в вокально-инструментальном ансамбле в условиях специальной школы / О. Фалетрова // Искусство в школе. - 2003. - № 1. - С. 88-93. - (Арттерапия) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания предметов в школе--Ярославская область
Кл.слова (ненормированные):
вокально-инструментальные ансамбли -- девиантные дети -- деликвентные дети -- коррекционная педагогика -- педагогика искусства -- педагогические концепции -- подростки -- психологическая помощь -- реабилитационные центры -- специальные школы -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Представлена и проанализирована одна из форм реабилитационного центра для подростков от 11 до 16 лет. О Красноборской специальной школе для девиантных (поведение, выходящее за общепринятые в обществе рамки) и делинквентных (личность после совершения противоправных, уголовно наказуемых действий) детей и подростков, где практикуется активное общение с музыкой. О результатах 20-летнего опыта работы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Корчагина, Юлия (кандидат психологических наук).
Откуда берутся трудные дети? / Юлия Корчагина // Здоровье детей. - 2008. - 1-15 мая (№ 9). - С. 32-35. - (Вместе с психологом) )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- девиантное поведение -- девиантность -- девиантные дети -- девиантные подростки -- образ жизни -- психология поведения -- трудные дети
Аннотация: Автор статьи пытается объяснить поведение ребенка, особенно если оно отклоняется от нормы. В чем причина: неправильное воспитание или плохая наследственность?
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Дубинин, С. Н. (доцент, канд. пед. наук).
Агрессия как стратегия адаптации девиантных подростков / С. Н. Дубинин // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 4. - С. 41-44. - (Школа педагога) ) . - Библиогр.: с. 44 (4 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение детей -- агрессия -- агрессия детей -- внутренний мир -- девиантные дети -- девиантные подростки -- стратегии адаптации
Аннотация: Представлены результаты исследования агрессивного поведения девиантных подростков. Любой молодой человек в ситуации девиантной субкультуры не может быть устойчивым как со стороны внутреннего психологического мира, так и со стороны социального содержания, деятельностной активности, форм общения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Паатова, М. Э. (канд. пед. наук).
Реабилитация воспитанников учреждений закрытого типа / М. Э. Паатова // Педагогика. - 2010. - № 2. - С. 57-62. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 62 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
безнадзорность -- беспризорность -- девиантные дети -- дети группы риска -- личностно-ориентированные технологии -- несовершеннолетние правонарушители -- педагогическая реабилитация -- пенитенциарные учреждения -- подростки -- правовая база -- правонарушения несовершеннолетних -- превентивно-реабилитационная система -- развивающее образование -- реабилитационно-воспитательная деятельность -- реабилитационно-воспитательные ситуации -- реабилитация дезадаптированных детей -- ситуативно-событийный подход -- учреждения закрытого типа
Аннотация: Рассматривается состояние и перспективные технологии развития учебно-воспитательного процесса в учреждениях закрытого типа для несовершеннолетних подростков.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Маленкова, Людмила Ивановна (профессор; кандидат педагогических наук).
Педагогическая реабилитация и воспитание ребенка с особенностями в развитии / Людмила Ивановна Маленкова // Народное образование. - 2011. - № 7. - С. 222-227. - (Школа и воспитание) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
девиантные дети -- дидактогения -- особенные дети -- особые дети -- отклонения в развитии -- педагогическая поддержка -- педагогическая реабилитация -- сопротивление воспитанию -- трудновоспитуемые подростки -- трудные дети -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: О педагогической реабилитации особых школьников, сопротивляющихся воспитанию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Николаева, З.
[Рецензия] / Зоя Николаева // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - № 6. - С. 61. - (Книжная полка) )
. - Рец. на кн.: Пятницкая И. Н. Трудные дети - трудные взрослые / И. Н. Пятницкая, А. И. Шаталов. - М.: КНОРУС, 2011. - 120 с.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- девиантные дети -- рецензии -- трудности воспитания -- трудные дети
Доп.точки доступа:
Пятницкая, И. Н.; Шаталов, А. И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Фролова, Т.
Социальный педагог в школе: его возможности / Т. Фролова, Л. Ямковая // Директор школы. - 2012. - № 10. - С. 88-94 : табл., схемы. - (Воспитание и дополнительное образование) )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.204 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- девиантные дети -- девиантные подростки -- индивидуальная работа -- кризисные ситуации -- методические рекомендации -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая поддержка -- проблемы детства -- работа с семьей -- социально-педагогическая работа -- социальные педагоги
Аннотация: Приоритетные направления деятельности социального педагога в школе. Методические рекомендации в помощь работе.
Доп.точки доступа:
Ямковая, Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Сикорская, Л. Е.
Сущность социально-педагогической поддержки детей с девиантным поведением в современных условиях образовательного учреждения / Л. Е. Сикорская // Нарконет. - 2016. - № 1. - С. 10-13 : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- воспитание детей -- девиантные дети -- дети с девиантным поведением -- доклады -- методики воспитания -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- отклоняющееся поведение -- педагогическая поддержка -- психология детей -- семейное воспитание -- семинары -- социальная поддержка -- специальные школы -- спецшколы -- трудные дети -- трудные жизненные ситуации -- эффективность педагогической помощи -- эффективность психологической помощи -- эффективность социальной помощи
Аннотация: В конце 2015 года в Москве состоялся семинар "Современные проблемы организации социально-педагогической деятельности в работе с детьми девиантного поведения в современных условиях образовательного учреждения". На семинаре обсуждались наиболее острые проблемы работы с трудными детьми, причины низкой эффективности психолого-педагогической и социальной помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Предложен ряд методик для учителей, работающих в спецшколах.
Доп.точки доступа:
Современные проблемы организации социально-педагогической деятельности в работе с детьми девиантного поведения в современных условиях образовательного учреждения, семинар; Семинар "Современные проблемы организации социально-педагогической деятельности в работе с детьми девиантного поведения в современных условиях образовательного учреждения"
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный