Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=восприятие произведения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Марченко, Е.
    О единых закономерностях восприятия произведений разных видов искусства / Е. Марченко // Искусство в школе. - 2008. - № 2. - С. 4-7. - (Вопросы художественной педагогики) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956
УДК
^A372.8
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторская идея -- виды искусства -- восприятие произведения -- зона ближайшего развития -- изобразительное искусство -- музыкальное искусство -- настроение -- художественная педагогика -- художественный смысл -- эмоциональная сфера -- эмоциональные модальности
Аннотация: О результатах исследований, построенных на изучении материала произведений разных видов искусства, проводившихся с детьми, обучавшимся по обычным программам. В экспериментальных условиях необходимо было различить и даже противопоставить два подхода к изучению художественного произведения: основанного на восприятии его идейно-эмоционального ядра, его пафоса, и ориентированного на реалии внехудожественной действительности.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Черкезова, М. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Концепция построения учебников по русской литературе / М. В. Черкезова // Педагогика. - 2008. - № 1. - С. 29-42. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 42 (8 назв. )
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
восприятие произведения -- диалог культур -- дискуссии -- изучение литературных произведений -- компоненты содержания -- культуроориентированное образование -- литература -- литературное образование -- литературные произведения -- личностно ориентированное образование -- национальная литература -- поликультурное образование -- полиэтнические школы -- рубрики учебника -- русская литература -- саморазвитие личности -- система вопросов -- система заданий -- современные учебники -- содержание учебников -- учебники -- учебники по литературе -- учебники-хрестоматии -- хрестоматии -- художественные тексты
Аннотация: О современных учебниках по литературе, включающих элементы поликультурного образования (диалог культур) и личностно ориентированного обучения.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Хайнади, Золтан.
    Символическое знаменование первообраза через образ (топос сада и парка у А. П. Чехова) / Золтан Хайнади // Русская литература. - 2016. - № 2. - С. 100-114. - (Публикации и сообщения) ) . - Библиогр. в сносках
. - Примеч. в сносках . - ISSN 0131-6095
УДК
^a821.161.1.09"18"
^a82.09
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
архетипические топосы -- архетопосы -- восприятие произведения -- красота -- литературные произведения -- метафизический мир -- мифологические символы -- нарратив -- образы -- парки -- пейзажи -- первообраз -- писатели -- прасимволы -- пьесы -- райское дерево -- рассказы -- сады -- символика -- символы -- топосы
Аннотация: Дан анализ произведений А. П. Чехова, в текстах которых легко узнаваемы сад и парк как архетипические топосы.


Доп.точки доступа:
Чехов, А. П. (русский писатель ; 1860-1904)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)