Поисковый запрос: (<.>K=архитектурное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Коробьина, И.
Бесценный архив / Ирина Коробьина ; фото Натали Арефьевой // Интерьер + дизайн. - 2011. - № 9 (169). - С. 124 : ил.: 2 фот. - (Архитектура) (Прямая речь) )
. - ISSN 1027-8893ББК 85.113 + 74.58
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
История архитектуры--СССР--СССР, 20 в.; 20 в.
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное образование -- архитектурные институты -- вузы -- история вузов
Аннотация: История ВХУТЕМАС (Высших художественно-технических мастерских), в 1930 г. переименованных в МАРХИ.
Доп.точки доступа:
Арефьева, Н. \.\; ВХУТЕМАСВысшие художественно-технические мастерские; МАРХИ
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Капустин, П. (доц.).
Компетенции архитектора : (о новой парадигме проектного образования) / П. Капустин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - № 6. - С. 13-16. - (Образование: ракурсы и грани) ) . - Библиогр.: с. 16 (9 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в.
Искусство
Архитектура
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- архитектурное образование -- вузовское образование -- непрерывное образование -- парадигма -- проектное образование
Аннотация: В статье рассказывается о профессионализации архитектурного образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Метленков, Н. Ф.
Стандартизация архитектурного образования : прорыв или нивелирование / Н. Ф. Метленков // Архитектура и строительство России. - 2009. - № 2. - С. 2-11 : ил., фот
. - ISSN 0235-7259ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Болонская декларация -- архитектурное образование -- образовательная сфера -- образовательные модули -- постмодернистская культура -- постмодернистское образование
Аннотация: Стандартизация отечественного архитектурного образования: достоинства и недостатки. Модель профилей высшего профессионального архитектурного образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Гельфонд, А. Л.
Учебный процесс и реальное проектирование. Возможность диалога / А. Л. Гельфонд // Архитектура и строительство России. - 2009. - № 4. - С. 30-37 : ил., фот
. - ISSN 0235-7259ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
архитекторы -- архитектурная наука -- архитектурное образование -- архитектурное проектирование -- бакалавры -- магистры -- студенты -- студенческие проекты -- студенческие работы -- учебный процесс
Аннотация: Учебная программа бакалавра, магистра архитектуры. Связь архитектурной науки и архитектурной практики.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Дружкова, Н. И.
Баухауз как социально-исторический и педагогический феномен / Дружкова Н. И. // Изобразительное искусство в школе. - 2009. - № 5. - С. 4-35 : ил., фот. - (Юбилейная дата) ) . - Библиогр.: с. 34 (18 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Германия
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное образование -- архитектурные мастерские -- вузы -- высшая школа -- дизайнерское образование -- история вузов -- организационная структура -- педагоги -- специальное образование -- учебный процесс -- формообразование -- художественное конструирование
Аннотация: Обзор истории Высшей школы строительства и художественного конструирования (Баухауз).
Доп.точки доступа:
Гропиус, В.; Майер, Х. (швейцарский архитектор); Высшая школа строительства и художественного конструирования; Школа БаухаузВысшая школа формообразования; Staatliches Bauhaus
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Ли, Н. Г.
Обучение рисунку как психолого-педагогическая проблема : состояние, проблемы и перспективы / Н. Г. Ли // Искусство и образование. - 2009. - № 5 (61). - С. 54-61. - Библиогр.: с. 51-53 (25 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное образование -- кадровый вопрос -- педагоги-художники -- педагогические коллективы -- художественно-графические факультеты -- художественное образование
Аннотация: Основная проблема привлечения квалифицированных педагогических кадров в сферу художественного заключается в необходимости поднятия престижа профессии педагога-художника.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Метленков, Н. Ф.
Моделирование учебного архитектурного процесса / Н. Ф. Метленков // Архитектура и строительство России. - 2009. - № 6. - С. 2-16 : ил., фот
. - ISSN 0235-7259ББК 74.58 + 85.110
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория архитектуры
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное образование -- архитектурное проектирование -- архитектурное пространство -- двухуровневая система образования -- обучение архитектуре -- реформирование системы образования -- учебные проекты -- учебный процесс
Аннотация: Логика построения процесса обучения архитектурному проектированию. Базовые аспекты архитектуры.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Профессионалы изменят стандарты подготовки // Абитуриент. - 2011. - № 2. - С. 8. - (Информация) )
. - ISSN 0869-5156ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
архитекторы -- архитектурное образование -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- международные стандарты образования -- стандарты образования
Аннотация: Работа по формированию в России системы непрерывного архитектурного образования.
Доп.точки доступа:
Союз архитекторов России
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Ожерельева, Ольга Вячеславовна (кандидат педагогических наук).
Использование произведений живописи в качестве творческого источника при проектировании учебной работы по дисциплине "Архитектурная колористика" / О. В. Ожерельева // Искусство и образование. - 2013. - № 1. - С. 41-48. - (Пластические искусства) ) . - Библиогр.: с. 47-48 (4 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
архитектурная колористика -- архитектурное образование -- дизайн-образование -- инновационные технологии -- образовательные технологии -- объемно-пространственное мышление -- проектирование учебного задания -- скульптурно-пластическое моделирование
Аннотация: Данная модель учебного процесса объединяет самостоятельные для архитектурного образования дисциплины: рисунок, живопись, макетирование.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Зюлковская, Эва.
Петербургско-варшавские архитектурные связи / Эва Зюлковская // Новая Польша. - 2013. - № 3. - С. 24-27
ББК 85.11
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом--Санкт-Петербург--Польша
Кл.слова (ненормированные):
архитекторы -- архитекторы-художники -- архитектурное образование -- архитектурные связи -- объекты архитектуры -- объекты искусства -- памятники архитектуры -- петербургско-варшавские архитектурные связи -- польские архитекторы -- реставраторы -- учеба в Академии художеств -- учебные заведения
Аннотация: Императорскую Академию художеств окончила целая плеяда польских архитекторов. Они участвовали в создании архитектуры России и Польши, внесли значительный вклад в архитектуру и строительство Петербурга, а также сыграли существенную роль в создании архитектурного облика Варшавы.
Доп.точки доступа:
Перетяткович, Мариан (1872-1916); Лялевич, Мариан (1876-1944); Дзеконский, Юзеф Пий (1844-1927); Маркони, Владислав (1848-1915); Шиллер, Стефан (1857-1933); Хейрих, Ян (1873-1925); Вендзягольский, Павел (1883-1929); Императорская Академия художеств
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный