Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Прохорова, Ирина.
"Писатели не успевают думать" / Ирина Прохорова ; беседовал Андрей Архангельский // Огонек. - 2011. - № 47. - С. 42-43 : 1 фот. - (Культура: литература) )
. - ISSN 0131-0097

УДК

^A316.74:82:7

ББК 60.562.6
Рубрики: Социология
Социология литературы и искусства--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация сознания -- гуманистическая культура -- гуманитарная сфера -- дегуманизация сознания -- интеллектуальная литература -- интервью -- книги -- книгоиздание -- книжная отрасль -- книжный рынок -- кризис в литературе -- культура общества -- литература -- писатели -- статус писателя -- чтение книг -- ярмарки литературы
Аннотация: О ярмарке интеллектуальной литературы Non/fiction, о кризисе гуманитарных идей, о кризисе в литературе, об изменении статуса писателя в России.

Доп.точки доступа:
Архангельский, Андрей \.\; Non/fiction, ярмарка интеллектуальной литературы
Прямая ссылка
Найти похожие

Салов, Александр Игоревич.
Теоретические подходы к формированию гуманистического образа учителя в современной педагогической науке / А. И. Салов // Мир образования - образование в мире. - 2008. - № 3. - С. 308-314. - (Трибуна молодого ученого) ) . - Библиогр.: с. 314 (23 назв. )

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманистическая культура -- гуманистическая парадигма образования -- личностная доминанта -- педагогика поддержки -- педагогическая деятельность -- педагогическая наука -- педагогическая рефлексия -- профессиональные качества учителя -- профессия учителя -- развивающая страта учителя -- учителя -- ценностные приоритеты
Аннотация: Рассматриваются различные концептуальные подходы и положения в современной отечественной педагогике к обоснованию гуманистического образа учителя. Среди критериев гуманистического образа учителя выделяются: готовность учителя к педагогической рефлексии как условию личностно-профессионального самоопределения; приоритет личностного начала по отношению к профессиональным качествам учителя гуманистической направленности; личностно-профессиональная готовность учителя поддержать ученика в стремлении понять себя, постичь смыслы обучения, увидеть подлинные ценности окружающего мира; развивающая страта учителя (приоритет педагогической, а не предметной составляющей в профессиональной деятельности учителя).

Прямая ссылка
Найти похожие

Семкин, Алексей Данилович.
К вопросу о гуманизме. Возможен ли Чехов после Освенцима / Алексей Семкин // Нева. - 2023. - № 9. - С. 181-185. - (Публицистика) )
. - ISSN 0130-741X

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманистическая культура -- деградация человеческой души -- духовная катастрофа человечества -- писатели -- христианская культура
Аннотация: Антон Павлович Чехов предчувствовал духовную катастрофу человечества, им описано обмеление и деградация человеческой души, при которой Освенцим оказывается возможен.

Доп.точки доступа:
Чехов, А. П.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)