Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 1. Общая характеристика технологий педагогической деятельности / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 4. - С. 60-78 : 3 табл. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало: № 5-8, 2012; № 1-2, 2013. - Продолж. следует . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителей -- индивидуально-ориентированные технологии -- классификация -- критерии технологичности -- личностно-ориентированные технологии -- педагогическая деятельность -- педагогические процессы -- педагогические технологии -- понятия -- современные технологии -- термины -- технологии педагогической деятельности
Аннотация: Понятие педагогической технологии, связь понятия "педагогическая технология" с другими категориями, критерии технологичности деятельности учителя, классификация педагогических технологий, освоение педагогами современных технологий, проблемы в освоении и использовании педагогических технологий.

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 2. Организация групповой работы / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 5. - С. 99-110 : схемы. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Продолж. Начало: № 4. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- коллективный способ обучения -- микрогруппы -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- оценивание работы -- практические задания -- технология обучения -- школы
Аннотация: Организация работы по микрогруппам. Материалы для выполнения практических заданий.

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 4. Дифференцированное обучение / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 6. - С. 100-110. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Продолж. Начало: №№ 4-5. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- дифференциация -- дифференцированное обучение -- задания -- модели дифференциации -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- опыт работы -- педагогический опыт -- сложноподчиненные предложения -- таксономия -- уровневая дифференциация -- школы
Аннотация: Цели дифференцированного обучения, его организация. Примерное содержание заданий для зачета по теме "Сложноподчиненные предложения" (9-й класс).

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 3. Технология модульного обучения / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 6. - С. 96-100. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало: №№ 4-5 . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
конструирование модуля -- модульное обучение -- модульные программы -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- технология обучения -- школы
Аннотация: Основные идеи модульного обучения.

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)