Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Сафонова, Л. Л.
Вопросы воспитания / Л. Л. Сафонова // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 12. - С. 28. - (Познакомьтесь) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Россия--РФ--Якутск (город); Якутия; Республика Саха
Кл.слова (ненормированные):
воспитание студентов -- воспитательная работа в ССУЗах -- медицинские колледжи -- процессы воспитания -- самовоспитание студентов
Аннотация: Воспитательная работа в Якутском базовом медицинском колледже.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Ильенков, Эвальд Васильевич (ученый; публицист).
Становление личности: к итогам научного эксперимента / Эвальд Ильенков // Свободная мысль. - 2009. - № 5 (1600). - С. 121-127. - (Modus vivendi) (Образ жизни) )
. - (Коммунист. - 1977. - N 2) . - ISSN 0869-4435

УДК

^A159.922

ББК 88.2
Рубрики: Психология
Развитие психики--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
всестороннее развитие -- дети -- научные эксперименты -- процессы воспитания -- психика -- психические способности -- слепоглухота -- становление личности -- таланты
Аннотация: На примере детей с полным отсутствием слуха и зрения показано, как научно организованный процесс воспитания может сформировать психику самого высокого порядка.

Прямая ссылка
Найти похожие

Есимбеков, К. А.
Социально-педагогические условия оптимизации процесса физического воспитания студентов / К. А. Есимбеков // Среднее профессиональное образование. - 2010. - № 3. - С. 76-78. - (Образование в мире) ) . - Библиогр.: с. 78 (4 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация процесса -- процессы воспитания -- социально-педагогические условия -- физическая культура -- физическое воспитание студентов -- физкультурное образование
Аннотация: Ставится проблема физического воспитания в контексте понимания человека как целостной системы, восприятия его в неразрывном единстве биологической природы и духовного состояния, соматопсихического и социокультурного существа.

Прямая ссылка
Найти похожие

Федосеева, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Семья как важнейший институт социализации человека / И. А. Федосеева // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 11. - С. 10-13. - (Вопросы воспитания) ) . - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679X

УДК

^A37.018.1

ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
влияние семьи -- воспитание в семье -- процессы воспитания -- семья -- ценности семьи
Аннотация: В статье обозначены проблемы современной семьи. Представлен терминологический анализ понятия "семья". Показано влияние семьи на процесс воспитания в различные исторические периды развития общества.

Прямая ссылка
Найти похожие

Михеева, Н. Б. (заместитель директора).
Кафедра классных руководителей / Н. Б. Михеева // Классный руководитель. - 2013. - № 2. - С. 61-66 : 1 фот., 4 табл. - (Деятельность кафедры классных руководителей) )
. - ISSN 1996-1790

УДК

^A371

^A371.4

ББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- гражданское воспитание -- инновационные формы воспитания -- кафедры воспитания -- кафедры классных руководителей -- классные руководители -- классные часы -- методы воспитательной деятельности -- образовательные стандарты -- процессы воспитания -- школы -- школьники
Аннотация: Одной из интересных инновационных форм организации воспитательного процесса являются кафедры воспитания, творчества, форм и методов воспитательной деятельности. В данном случае это кафедры классных руководителей. Кафедра позволяет демократизировать процесс воспитания, вовлекая педагогов в процесс, а также способствует коллективной диагностике, анализу, планированию и организации воспитания в школе. Дан план работы кафедры классных руководителей на учебный год.

Прямая ссылка
Найти похожие

Гин, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры).
"Подводные камни" процесса воспитания / С. Н. Гин // Классный руководитель. - 2013. - № 2. - С. 114-116 : 1 фот. - (Зарубежный опыт воспитания) ) . - Библиогр.: с. 116 (4 назв.)
. - ISSN 1996-1790

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- воспитательные процессы -- воспитательные ценности -- зарубежный опыт воспитания -- процессы воспитания -- процессы обучения -- школы -- школьники
Аннотация: Дан сравнительный анализ процесса воспитания и обучения по нескольким ключевым показателям: обучение монопредметно, каждый учебный предмет имеет разработанную методику преподавания на основе принципа "от простого к сложному", формирование воспитательных ценностей, обучение - процесс, в котором присутствует единство требования независимо от точки зрения, в обучении знания ведут к результату.

Прямая ссылка
Найти похожие

Степанова, М. (кандидат психологических наук).
Психологическая дидактика : п. Ф. Каптерев - основоположник педагогической психологии / М. Степанова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2016. - № 5/6. - С. 4-9 : 2 ил. - (Мэтры) )

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дидактика -- педагогическая психология -- педагогические процессы -- педагогические сообщества -- процессы воспитания -- процессы обучения -- психологические основы процессов воспитания и обучения -- психологические сведения -- работы по педагогике
Аннотация: Биография и основные идеи основоположника педагогической психологии П. Ф. Каптерева.

Доп.точки доступа:
Каптерев, П. Ф. (1849-1922)
Прямая ссылка
Найти похожие

Клепиков, В. Н.
Единство и различие процессов воспитания, обучения, развития и социализации в современной школе / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2016. - № 9/10. - С. 71-76. - (Точка зрения) )
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

^a371.3

ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативное образовательное пространство -- воспитание детей -- дифференциация -- духовно-нравственное пространство -- единое образовательное пространство -- интеграция -- нравственно-этическое пространство -- образовательное пространство -- обучение детей -- общеобразовательная школа -- процессы воспитания -- развитие детей -- социализация детей -- средняя школа -- учащиеся -- ученики -- школьники
Аннотация: В ходе выстраивания вариативного образовательного пространства в современной школе необходимо дифференцировать и в то же время интегрировать процессы воспитания, обучения, развития и социализации. Составят ли они единый и целостный процесс полноценного образования человека или будут протекать сами по себе, спонтанно, в отрыве друг от друга? В статье делается попытка ответить на этот вопрос.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)