Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Локалова, Н. П.
Когнитивное развитие старших дошкольников как составляющая их предшкольной подготовки / Н. П. Локалова // Психолог в детском саду. - 2008. - № 1. - С. 18-32 : табл. - (Диагностические и развивающие программы) ) . - Библиогр.: с. 31-32 (14 назв. )
. - ISSN 1993-4475

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
анализ и синтез -- дошкольники -- когнитивное развитие -- когнитивное развитие детей -- когнитивное развитие дошкольников -- личностное развитие детей -- личностное развитие дошкольников -- предшкольная подготовка -- программы психологического развития -- синтез и анализ -- старшие дошкольники -- учебная мотивация
Аннотация: В статье обосновывается необходимость целенаправленного и планомерного когнитивного развития старших дошкольников, составляющего основное содержание их предшкольной подготовки. По мнению автора, именно недостаточный уровень когнитивного развития детей является основной причиной низкого усвоения ими на этапе школьного обучения учебного материала. Для повышения уровня когнитивного развития детей предлагается использовать разработанную автором программу психологического развития.

Прямая ссылка
Найти похожие

Колпакова, М. Ю.
Диалог психолога в работе с детьми / М. Ю. Колпакова // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 111-118. - (Тематические сообщения) ) . - Библиогр.: с. 118 (14 назв. )
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внутренний диалог -- дети -- личностное развитие -- личностное развитие детей -- межличностный диалог
Аннотация: Автор развивает диалогический подход в психологической практике с детьми, основанный на целостном понимании человека. В статье анализируется роль диалога в психологической работе с детьми, показана его продуктивность в преодолении эгоцентрической ориентации. Межличностный диалог позволяет обнаружить развивающийся конфликт между духовным и наличным, инициирующий и поддерживающий психическое неблагополучие, и способствует разрешению этого конфликта, создавая тем самым благоприятные условия для личностного развития ребенка.

Прямая ссылка
Найти похожие

Токарь, Ирина Евгеньевна (доцент; кандидат педагогических наук).
Детская агрессия: истоки и способы предупреждения / Ирина Евгеньевна Токарь // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 239-242. - (Школа и воспитание) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- детская агрессия -- личностное развитие детей -- педагогические риски -- подростковая агрессия -- профилактика агрессивного поведения
Аннотация: Рассматривается агрессивное поведение детей и подростков как одна из форм адаптационных нарушений, которые возникают в ситуациях педагогического риска и порождают проблемы в личностном развитии ребенка.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сведлова, О.
Трудные судьбы трудных детей / Ольга Свердлова // Наш современник. - 2012. - № 8. - С. 161-171. - (Очерк и публицистика) )
. - ISSN 0027-8238

УДК

^A37.018.1

ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
агрессивные дети -- воспитание детей -- дети и родители -- избалованные дети -- личностное развитие детей -- личность убийцы -- массовая культура -- психическое здоровье -- родители и дети -- трудные дети
Аннотация: О причинах, вследствие которых в благополучных семьях растут трудные дети.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)