Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Краевский, В. В. (д-р пед. наук, проф.).
Образование - крупным планом / В. В. Краевский // Педагогика. - 2003. - № 5. - С. 106-108. - (Критика и библиография) )
. - Рец. на кн.: Запесоцкий А. С. Образование: философия, культурология, политика.- М.: Наука, 2002. . - ISSN 0869-561Х

УДК

^A37

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- культура и образование -- образовательное пространство -- рецензии
Аннотация: В книге рассмотрена совокупность вопросов, характеризующих образование с разных сторон, но основное внимание уделено проблеме взаимоотношений культуры и образования.

Доп.точки доступа:
Запесоцкий, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие

Руденко, В. Н. (канд. пед. наук).
Цивилизационно-культурологическая парадигма развития университетского образования / В. Н. Руденко, О. В. Гукаленко // Педагогика. - 2003. - № 6. - С. 32-40. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 39-40 (16 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- культура и образование -- образование и культура -- университеты -- формационный подход -- цивилизационный подход
Аннотация: Культурно-цивилизационная картина динамики развития высшего образования.

Доп.точки доступа:
Гукаленко, О. В. (д-р пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Полякова, Т.
Социокультурные основания театрально-игровой деятельности / Т. Полякова // Искусство в школе. - 2009. - № 5. - С. 69-72. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) ) . - Библиогр.: с. 72 (6 назв. )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
культура и образование -- образовательный процесс -- перформанс -- театрально-игровая деятельность -- театральность -- художественное творчество
Аннотация: Рассмотрена театрально-игровая деятельность как социокультурный феномен и компонент содержания образования. Театрально-игровая деятельность включает механизмы развития, социализации и сохранения культуротворческой функции человека, что делает ее необходимым условием построения образовательного процесса.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)