Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Гордеева, Т. В.
Роль близкого взослого в становлении образа "Я" у ребенка с задержкой психического развития / Т. В. Гордеева, Г. А. Мишина // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 47-51. - (Специальная психология: исследования и практика) ) . - Библиогр.: с. 51 (4 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A37.018.1

^A159.9

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- базовые эмоции -- взаимодействие -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- коррекционное воздействие -- невротические реакции -- окружающий мир -- повышенная тревожность -- психические функции -- психокоррекция -- психолог -- самооценка -- самопознание -- семья -- страхи -- ученый -- формы эмоционального взаимодействия -- фотографические эмоции -- члены семьи -- эмоциональная близость
Аннотация: Проанализированы основные составляющие образа "Я" и влияние родителей на их формирование у ребенка. На этой основе у детей с задержкой психического развития изучались понимание эмоционального состояния и отношения к ним со стороны близких взрослых. Результаты позволили глубже понять особенности поведения детей и взаимодействия членов семей.

Доп.точки доступа:
Мишина, Г. А.; Выготский, Л. С.
Прямая ссылка
Найти похожие

Соотношение звуков нот с базовыми эмоциями / Ч. А. Измаилов [и др. ] // Психологический журнал. - 2006. - Т. 27, № 4. - С. 59-66. - (Когнитивная психология) ) . - Библиогр.: с. 65 (10 назв. )
. - Табл. . - ISSN 0205-9592

УДК

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
базовые эмоции -- векторные модели -- звуки -- многомерное шкалирование -- музыка -- ноты -- эмоции
Аннотация: Проведено исследование эмоциональной характеристики звуков музыкальных нот в частном диапазоне первых двух октав. Предложена модель эмоционального музыкального звука в виде девятимерного аффинного пространства, в котором каждая нота представлена эмоциональным вектором, а эмоциональная характеристика комбинации музыкальных звуков (аккорда) определяется путем векторного сложения.

Доп.точки доступа:
Измаилов, Ч. А.; Лабкаев, Ю. Я.; Матвеева, Л. В.; Измаилова, Н. Ч.; Кошмаров, А. Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие

Оглоблина, О. Г.
Графические выражения эмоций студентами, обучающимися разным специальностям / О. Г. Оглоблина // Вопросы психологии. - 2006. - № 4. - С. 133-138. - (Тематические сообщения) ) . - Библиогр.: с. 133-138 (4 назв. )
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.923

ББК 88
Рубрики: Психология
Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
базовые эмоции -- графическая репрезентация -- профессиональные различия
Аннотация: Продемонстрировано отсутствие межиндивидуальных и межпрофесиональных различий графических представлений об эмоциях у студентов 20-22 лет, что обусловливает наличие устойчивого образного ряда графических репрезентативных эмоций.

Прямая ссылка
Найти похожие

Березина, Т. Н.
Взаимосвязь базовых запахов и базовых эмоций / Т. Н. Березина // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 106-116. - (Экспериментальные исследования) ) . - Библиогр.: с. 115-116 (30 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
базовые запахи -- базовые эмоции -- запахи -- обоняние -- эмоции
Аннотация: Предполагается существование связи между базовыми запахами и базовыми эмоциями. Приведены результаты экспериментального исследования влияния базовых запахов на эмоциональную сферу человека. Оценивались два уровня эмоциональных реакций: осознанный (по опросу) и предсознательный (по ассоциациям). Показано, что на осознанном уровне воспринимаемый запах оценивается в контексте целостной ситуации обследования и прошлого опыта, а на предсознательном уровне человек выражает свою эмоциональную реакцию непосредственно на запах. Этот факт объясняется в рамках мультимодальных теорий эмоций. На основании эмпирического исследования и теоретического анализа утверждаются следующие связи между базовыми запахами и эмоциями: гнилостный запах вызывает эмоцию отвращения, фруктовый -удовольствия, камфарный- nечали (на обоих уровнях), на предсознательном уровне едкий запах вызывает страх, а мускусный - гнев; на осознанном уровне цветочный запах вызывает радость; мятный запах вызывает различные положительные эмоции, хотя теоретически для него предполагалась эмоция удивления. Отмечается, что взаимосвязь между базовыми эмоциями и базовыми запахами на предсознательном уровне может лежать в основе явлений эмпатии, интуиции.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)