Перова, Т. Ю. Научно-методическое сопровождение педагогов основной школы в условиях реализации ФГОС ООО / Т. Ю. Перова, Т. О. Автайкина
Шибаева, Н. Н. Реализация ФГОС общего образования: опыт, проблемы, перспективы / Н. Н. Шибаева
Скрипцова, Н. Н. Проблемы педагога в части реализации требований ФГОС к результатам освоения ООП / Н. Н. Скрипцова
Николенко, Г. И. Инновационное мышление учителя на этапе введения и реализации ФГОС основного общего образования / Г. И. Николенко
Шалаева, Т. В. Портрет современного педагога, работающего в условиях реализации ФГОС основного общего образования / Т. В. Шалаева
Коваленко, Н. В. Тьюторское сопровождение педагогов как психолого-педагогическая проблема / Н. В. Коваленко
Коган, О. Н. Тьюторское сопровождение инновационного проекта "Формирование здоровьесберегающей компетентности педагогов в условиях введения ФГОС" / О. Н. Коган, Т. Н. Шайдулина
Кондратенко, Л. Н. Роль методической службы в реализации ФГОС / Л. Н. Кондратенко
Тамбовцева, Л. Л. Организация деятельности методической службы в условиях введения ФГОС ООО / Л. Л. Тамбовцева, А. Н. Зубарева
Валеева, И. В. Сетевое взаимодействие в лицее в условиях реализации ФГОС основного общего образования / И. В. Валеева, М. И. Муравьева
Скрипцова, Н. П. Модель внутрифирменного повышения квалификации "Работа школы IT-педагога" / Н. П. Скрипцова, Н. А. Яценко
Яценко, Н. А. ИКТ-компетентность педагога как фактор развития информационно-образовательной среды образовательного учреждения / Н. А. Яценко, А. А. Киселева
Автайкина, Т. О. Использование системно-деятельностного подхода на уроках русского языка / Т. О. Автайкина, О. В. Явецкая
Чичкань, Г. П. Неформальное повышение квалификации педагога как ресурс совершенствования профессиональной компетентности / Г. П. Чичкань
Санталова, Н. И. Неформальное повышение квалификации педагога в процессе реализации ФГОС основного общего образования / Н. И. САнталова
Пичугина, С. Н. Организация исследовательской деятельности обучающихся на уроках математики / С. Н. Пичугина
Кондратенко, Л. Н. Реализация ФГОС общего образования и достижение образовательных результатов средствами УМК по естествознанию / Л. Н. Кондратенко
Мозговая, В. Б. Система оценки достижения планируемых результатов педагогом в условиях реализации ФГОС / В. Б. Мозговая
Игнашина, И. В. Деятельностный подход в организации занятий внеучебной деятельности (на примере курса "Компьютерная анимация", 5 класс) / И. В. Игнашина
Зеленкова, Н. С. Неформальное повышение квалификации учителя через участие в работе профессионального сообщества "Metodisty.ru" по использованию интерактивных средств обучения / Н. С. Зеленкова
Полюшко, М. В. Моделирование условий по развитию детской одаренности / М. В. Полюшко, Г. П. Чичкань

Киселева, А. А. Единая система информационно-образовательная среда муниципальной системы образования города Новокузнецка как ресурс развития Икт-компетентности обучающихся / А. А. Киселева. - С .45-48

Шимлина, Инна Владимировна. Три четверти века счастливы вместе... : (к 75-летию естественно-географического факультета) / Шимлина И. В. - С .7-11
Кл.слова: НФИ КемГУ
Андреева, В. А. Интродукция малораспространенных декоративных травянистых многолетников для зеленого строительства / В. А. Андреева. - С .15-18
Кл.слова: ЗЕЛЕНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО, МАЛОРАСПРОСТРАНЕННЫЕ МНОГОЛЕТНИКИ
Водолеев, А. С. Возможности для ускоренной биологической рекультивации техногенных территорий / А. С. Водолеев, Е. С. Черданцева, И. А. Куренский. - С .19-23
Кл.слова: ТЕХНОГЕННО НАРУШЕННЫЕ ЗЕМЛИ, РЕКУЛЬТИВАЦИЯ
Гуляева, А. Ф. История изучения растительности Кузнецкой котловины / А. Ф. Гуляева, А. В. Климов. - С .24-31
Кл.слова: КУЗНЕЦКАЯ КОТЛОВИНА, РАСТИТЕЛЬНОСТЬ
Жукова, А. Г. Влияние соединений фтора на клеточный метаболизм / А. Г. Жукова, Д. А. Алехина, Л. Г. Горохова. - С .31-36
Кл.слова: ФТОР, КЛЕТОЧНЫЙ МЕТАБОЛИЗМ
Земляной, А. И. Перспективы создания кедросадов на Салаире / А. И. Земляной. - С .37-40
Кл.слова: КЕДР СИБИРСКИЙ, САЛАИР, ГОРОД (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ), КЕДРОСАДЫ
Зубко, И. А. Агроэкологические аспекты использования осадков сточных вод в Кузбассе / И. А. Зубко. - С .41-44
Кл.слова: КУЗБАСС, СТОЧНЫЕ ВОДЫ
Климов, А. В. Папоротники флоры заповедника "КУЗНЕЦКИЙ АЛАТАУ, ЗАПОВЕДНИК (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ)" / А. В. Климов, А. Ф. Гуляева. - С .44-49
Кл.слова: КУЗНЕЦКИЙ АЛАТАУ, ЗАПОВЕДНИК (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ), ПАПОРОТНИКИ
Куприянов, А. Н. Интродукция и инновационный процесс / А. Н. Куприянов. - С .50-52
Кл.слова: ИНТРОДУКЦИЯ, БОТАНИЧЕСКИЕ САДЫ
Мамаева, Н. А. Микроэволюционные изменения сортов садовых бородатых ирисов как результат действия длительного селекционного отбора / Н. А. Мамаева. - С .53-68
Кл.слова: СЕЛЕКЦИЯ
Мартынов, С. А. Растения Красной книги России в коллекции Ботанического сада Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского и их применение / С. А. Мартынов, Е. С. Пидгайная. - С .58-62
Кл.слова: КРАСНАЯ КНИГА, БИОРАЗНООБРАЗИЕ
Меркулов, П. И. Экологическое состояние атмосферного воздуха и здоровье населения (на примере города Саранска) / П. И. Меркулов [и др.]. - С .62-68
Кл.слова: ЗАГРЯЗНЕНИЕ АТМОСФЕРЫ, САРАНСК, ГОРОД
Подурец, О. И. Органическое вещество в эмбриоземах южной лесостепи Кузбасса / О. И. Подурец. - С .69-72
Кл.слова: КУЗБАСС, ЭМБРОЗЕМ
Потапов, В. П. Основные положения концепции интегрированной информационной системы "Биоразнообразие Кемеровской области" : В. П. Потапов [и др.] / В. П. Потапов, Е. Л. Счастливцев, О. Л. Гиниятуллина. - С .72-78
Кл.слова: КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, БИОРАЗНООБРАЗИЕ
Марченко, В. А. Оценка канцерогенных рисков от загрязнения атмосферного воздуха г. Новокузнецка / В. А. Марченко, В. Д. Суржиков. - С .85-87
Кл.слова: НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ), ЗАГРЯЗНЕНИЕ АТМОСФЕРЫ, КАНЦЕРОГЕНЫ ; ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ РИСК
Цандекова, О. Л. Оценка зольности у древесных растений на породном отвале Кедровского угольного разреза / О. Л. Цандекова. - С .92-95
Кл.слова: КУЗБАСС, УГОЛЬНЫЕ РАЗРЕЗЫ, КЕДРОВСКИЙ УГОЛЬНЫЙ РАЗРЕЗ
Андреева, О. С. Краеведческие исследования при разработке маршрута экотуризма "К вулканам Горной Шории" / О. С. Андреева, С. Д. Тивяков. - С .97-101
Кл.слова: ГОРНАЯ ШОРИЯ, ЭКОТУРИЗМ, ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ
Багмет, Г. Н. Известковые водоросли (кальцибионты) Горной Шории и Кузнецкого Алатау на рубеже венда-кембрия / Г. Н. Багмет. - С .101-104
Кл.слова: ГОРНАЯ ШОРИЯ, КУЗНЕЦКИЙ АЛАТАУ, ЗАПОВЕДНИК (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ), ИЗВЕСТКОВЫЕ ВОДОРОСЛИ ; ВЕНД ; КЕМБРИЙ
Бутвиловский, В. В. Рельеф и почвы как основа выделения и изучения ландшафтов и их оценки / В. В. Бутвиловский. - С .104-110
Кл.слова: ЛАНДШАФТ, РЕЛЬЕФ, ПОЧВЫ ; ЛАНДФАЦЕТТА
Бутвиловский, В. В. Проблемы рационального природопользования / В. В. Бутвиловский. - С .111-116
Кл.слова: РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
Верхозина, М. Ф. Оценка социальной комфортности проживания населения Новокузнецкого муниципального городского округа / М. Ф. Верхозина, К. И. Вайсенбургер. - С .116-122
Кл.слова: НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ), СОЦИАЛЬНАЯ КОМФОРТНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА
Верхозина, М. Ф. Различия показателей здоровья населения муниципальных образований Кемеровской области / М. Ф. Верхозина, М. Э. Воронова, С. И. Шорохов. - С .123-129
Кл.слова: КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ЗДОРОВЬЕ, ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ ; ИНВАЛИДНОСТЬ
Горбунов, В. С. Проблемы организации и управления территориальной структурой города (на примере г. Новокузнецка) / В. С. Горбунов. - С .135-136
Кл.слова: НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ)
Евтушик, Н. Г. Воздействие антропогенной нагрузки на природную среду муниципальных районов Кемеровской области / Н. Г. Евтушик, А. С. Чернова. - С .141-143
Кл.слова: КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, АНТРОПОГЕННАЯ НАГРУЗКА, ФОНОВАЯ НАГРУЗКА ; ИНТЕГРАЛЬНАЯ НАГРУЗКА
Егорова, Н. Т. Комфортность селитебной территории административных районов Новокузнецкого городского округа / Н. Т. Егорова, А. Г. Бортолиш. - С .144-147
Кл.слова: НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ), КАЧЕСТВО ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ; ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМФОРТНОСТЬ ; ТРАНСПОРТНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ; ЭСТЕТИКА ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ
Иванов, Ю. П. Липа сибирская как индикатор климата / Ю. П. Иванов. - С .148-151
Кл.слова: ЛИПА СИБИРСКАЯ, ГОРНАЯ ШОРИЯ, АЛАТАУСКО-ШОРСКОЕ НАГОРЬЕ
Ионова, Н. В. Оценка конкурентоспособности региона (на примере субъектов Сибирского федерального округа) / Н. В. Ионова. - С .151-156
Кл.слова: СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАДЬНЫЙ ОКРУГ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ РЕГИОНА, ОТРАСЛЕВАЯ СТРУКТУРА ХОЗЯЙСТВА ; ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ХОЗЯЙСТВА ; РЕГИОН-ЭТАЛОН
Лапин, К. А. Развитие промышленных центров юго-востока Западной Сибири в период 1922-1941 гг. / К. А. Лапин, А. И. Шадрин. - С .161-164
Кл.слова: ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ, ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ, 20 В. 20-Е ГГ. ; 20 В. 30-Е ГГ.
Литвинова, О. С. Роль атмосферной циркуляции в изменчивости температуры в осенний сезон на юго-востоке Западной Сибири / О. С. Литвинова. - С .165-169
Кл.слова: ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ, ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА
Рябов, В. А. Перспективы социально-экономического развития административных районов Кемеровской области, расположенных в пределах территории Кузнецкого каменно-угольного бассейна / В. А. Рябов. - С .170-176
Кл.слова: КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, КУЗНЕЦКИЙ КАМЕННОУГОЛЬНЫЙ БАССЕЙН, ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Столбова, О. Б. Сельское хозяйство Кемеровской области / О. Б. Столбова. - С .176-181
Кл.слова: КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Столбова, О. Б. Торгово-экономическое сотрудничество Кемеровской области со странами Азаатско-Тихоокеанского региона / О. Б. Столбова, К. И. Вахрамеев. - С .181-185
Кл.слова: КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Таргаева, Е. Е. Типология ландшафтов индустриального города и их роль в экологическом каркасе (на примере г. Новокузнецка) / Е. Е. Таргаева. - С .185-190
Кл.слова: НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ), ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КАРКАС, ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ГОРОД ; ПРОИРОДНЫЙ ЛАНДШАФТ ; АНТРОПОГЕННЫЙ ЛАНДШАФТ
Токарева, Е. Б. Предварительные результаты исследования кварц-халцедоновых образований участка р. Терсюк / Е. Б. Токарева. - С .191-193
Кл.слова: ТЕРСЬ, РЕКА, КВАРЦ-ХАЛЦЕДОНОВЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЗБАСС
Шелуханова, А. В. Проблемы малых рек Кузбасса / А. В. Шелуханова. - С .194-196
Кл.слова: КУЗБАСС, МАЛЫЕ РЕКИ, АБА, РЕКА (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ) ; ЗАГРЯЗНЕНИЕ РЕК ; ОЧИСТКА РЕК
Душина, И. В. Развитие методики обучения географии на современном этапе / И. В. Душина. - С .198-202
Кл.слова: ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ
Сухоруков, В. Д. Мир географии: от знаний к опыту деятельности / В. Д. Сухоруков. - С .202-205
Кл.слова: ГЕОГРАФИЯ, ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ФАКТОЛОГИЯ, ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ; ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОНЦЕПТОЛОГИЯ ; ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ПРАКСИОЛОГИЯ
Шимлина, И. В. Профессиональные пробы как способ реализации системно-деятельностного подхода в современном географическом образовании / И. В. Шимлина. - С .206-216
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ, ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Богданова, О. И. Использование информационно-коммуникативных технологий и электронных образовательных ресурсов на уроках биологии как способ повышения эффективности обучения / О. И. Богданова. - С .216-220
Кл.слова: БИОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ; ИКТ ; ИНТЕРАКТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ ; МУЛЬТИМЕДИА
Белоногова, И. С. Информационно-коммуникативные технологии на уроках химии (работа с интерактивной доской) / И. С. Белоногова. - С .220-225
Кл.слова: ХИМИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ, ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА ; ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ; ИКТ
Беляева, М. В. Возможности курса "География России" в решении проблемы формирования национального самосознания / М. В. Беляева. - С .225-231
Кл.слова: ГЕОГРАФИЯ, НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Ваничева, Л. К. Региональные фаунистические определители как основа изучения биоразнообразия и качественной подготовки педагогов по специальностям "Биология", "География" и "Краеведение" / Л. К. Ваничева
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Вахрушева, А. В. Диагностика уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 5 классов / А. В. Вахрушева. - С .233-238
Кл.слова: 5 КЛАСС, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ НАВЫКИ
Дронзикова, М. В. Современные методы информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии / М. В. Дронзикова. - С .239-242
Кл.слова: БИОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ; ИКТ ; ВИРТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКУМЫ ; ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
Дьяченко, И. В. Билингвальное обучение географии как фактор развития коммуникативной компетенции учащихся / И. В. Дьяченко. - С .243-247
Кл.слова: БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ; ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Евтушик, Н. Г. Организация и проведение научно-исследовательской работы с учащимися / Н. Г. Евтушик, Т. Н. Милосердова, Н. А. Зубакова. - С .248-250
Кл.слова: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, НИР, НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ
Жданова, Н. Н. Проектирование модели системы оценки качества образования на уровне образовательного учреждения / Н. Н. Жданова. - С .251-255
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Иванова, Т. А. Организационные факторы, обеспечивающие формирование краеведческой аксиосферы при осуществлении внеурочной и воспитательной деятельности в образовательном учреждении / Т. А. Иванова, О. В. Митрохина. - С .255-261
Кл.слова: ЦЕННОСТНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ, КРАЕВЕДЧЕСКАЯ АКСИОСФЕРА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Калачиков, А. И. Проблемы преподавания географии в современной школе / А. И. Калачиков. - С .262-266
Кл.слова: ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ
Карпова, Т. В. К вопросу о необходимости непрерывного физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т. В. Карпова, Н. И. Ромашевская. - С .266-270
Кл.слова: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬТНИКИ
Малашенко, Е. А. Географические аспекты формирования названий спортивных команд / Е. А. Малашенко. - С .271-273
Кл.слова: ГЕОГРАФИЯ, СПОРТИВНЫЕ КОМАНДЫ
Миронович, А. В. Физиологические особенности юных пловцов в тренировочном процессе / А. В. Миронович. - С .274-279
Кл.слова: ПЛОВЦЫ, ПОДГОТОВКА ПЛОВЦОВ
Созинова, Т. В. Современный урок биологии деятельностной направленности по формированию универсальных учебных действий школьников / Т. В. Созинова. - С .279-289
Кл.слова: БИОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
Хлебников, А. С. Формирование у учащихся опыта эмоционально-ценностного отношения к миру и к деятельности в школьном курсе географии / А. С. Хлебников, Е. Г. Вегнер. - С .289-294
Кл.слова: ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ
Храпова, Т. В. Развитие творческих способностей учащихся на уроках географии через использование технологии проблемного обучения / Т. В. Храпова. - С .295-298
Кл.слова: ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Черемнова, Т. В. Химический эксперимент в подготовке учащихся к ЕГЭ (на примере соединений хрома) / Т. В. Черемнова, О. А. Корчажникова. - С .299-305
Кл.слова: ХИМИЯ, ЕГЭ

Афонина, Л. Е. Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях учреждения дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности / Л. Е. Афонина. - С .5-7
Костюк, Н. В. Психолого-педагогическая готовность коллектива к участию в инновационной деятельности / Н. В. Костюк. - С .7-10
Примм, И. Р. Аттестация педагогических кадров как средство персонализации профессионального развития педагога в образовательной организации: из опыта работы МБ НОУ "Гимназия № 17" / И. Р. Примм, Л. Ф. Рыбина, О. И. Макарова. - С .10-13
Проценко, Л. В. Адаптивная модель внутришкольного управления профессиональным развитием педагогических работников в условиях реализации ФГОС ОО / Л. В. Проценко. - С .14-15
Войнова, Л. П. Проблемы и перспективы совершенствования педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ОО / Л. П. Войнова. - С .16-19
Мозговая, В. Б. Система оценки деятельности по формированию и развитию ИКТ-компетенций учащихся / В. Б. Мозговая. - С .19-24
Сураева, И. Л. Активизация познавательной деятельности учащихся посредством участия в учебно-сетевых проектах / И. Л. Сураева. - С .25-27
Богатырева, Н. В. Персональный блог педагога как одна из форм организации учебной деятельности школьников / Н. В. Богатырева. - С .27-29
Валишевская, Е. М. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях реализации ФГОС / Е. М. Валишевская. - С .30-32
Михайленко, В. Я. Проектно-исследовательская деятельность как инновационный подход к развитию интеллектуально-творческих способностей обучающихся / В. Я. Михайленко. - С .32-33
Михайленко, В. Я. Воспитательно-образовательная среда как условие развития творческого потенциала школьников / В. Я. Михайленко. - С .34-35
Демчук, Н. А. Формирование профессиональных компетентностей педагогов на курсах повышения квалификации / Н. А. Демчук. - С .36-38
Автайкина, Татьяна Осиповна. Освоение технологии формирующего оценивания в условиях неформального повышения квалификации в лицее № 34 г. Новокузнецка / Т. О. Автайкина, О. С. Власова, О. В. Фурина. - С .38-42
Киселева, А. А. Массовые открытые онлайн курсы (МООК) как средство реализации эффективной стратегии профессионального развития педагога / А. А. Киселева. - С .42-49
Ефимова, Л. М. Роль психолого-педагогического компонента в индивидуальных образовательных маршрутах учителя / Л. М. Ефимова. - С .49-52
Костюк, Н. В. Психолого-педагогическая готовность коллектива к участию в инновационной деятельности / Н. В. Костюк. - С .52-55
Объедкова, С. В. Самообразование как необходимое условие повышения профессиональной компетенции педагога / С. В. Объедкова. - С .55-58
Морозова, А. Л. Индивидуализация образования как условие всестороннего развития обучаемого / А. Л. Морозова. - С .58-60
Иванова, Т. А. Школьный компонент профессионального стандарта педагога: структура и содержание профессиональной компетентности педагога в области организации учебно-исследовательской деятельности учащихся / Т. А. Иванова. - С .60-67
Вакуленко, Т. Б. Организация работы сетевого сообщества "Дошколка" для формирования персональной образовательной среды профессионального развития педагога ДОУ в условиях введения ФГОС ДО / Т. Б. Вакуленко, М. Б. Федорцева. - С .68-72
Вотинова, Е. Г. Персональная образовательная среда профессионального развития педагога ДОО в условиях введения ФГОС / Е. Г. Вотинова, М. Б. Федорцева, Л. Г. Качан. - С .72-76
Кунтарева, Е. И. Успешные практики реализации персонализированного подхода в повышении квалификации педагогических работников / Е. И. Кунтарева, Н. П. Белогруд. - С .77-79
Читоркина, М. М. Проектирование индивидуальной программы профессионального развития педагога в условиях ФГОС ДО / М. М. Читоркина, Н. В. Литвинова. - С .80-83
Яковлева, Н. С. Сетевая организация реализации персонализированного подхода в повышении квалификации педагогических работников / Н. С. Яковлева, В. Н. Никитина, Т. А. Шааб. - С .84-86
Алксне, Е. А. Формирование патриотического сознания младших школьников / Е. А. Алксне, Г. А. Красильникова. - С .87-90
Барило, О. Г. Музей распахивает двери. Заочная экскурсия как форма приобщения учащихся к культурному наследию России / О. Г. Барило. - С .90-94
Бесова, Т. Ю. Практическое воплощение духовно-нравственного воспитания в музейном жанре "музей-театр" для младших школьников / Т. Ю. Бесова, Л. Г. Качан. - С .94-99
Щеголенкова, Елена Сергеевна. Факторы конфликтного взаимодействия участников образовательных отношений / Е. С. Щеголенкова, М. В. Ерохина, Т. Г. Гусакова. - С .100-105
Иванова, Г. П. Средовая педагогика как фактор формирования семейных ценностей у воспитанников детского сада / Г. П. Иванова, Т. Ю. Шихова, Т. В. Заложкова. - С .105-109
Качан, Л. Г. Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в МБУ ДО "Доме творчества "Вектор": современное состояние проблемы / Л. Г. Качан, З. В. Нестерова, Е. И. Лобищева. - С .110-115
Качан, Л. Г. Анализ готовности педагогов к работе по патриотическому воспитанию / Л. Г. Качан, Е. Н. Лункина, Л. Л. Тамбовцева. - С .115-121
Качан, Л. Г. Включение музейных жанров во внеурочную деятельность / Л. Г. Качан, Е. А. Мамчур, Н. П. Сальникова. - С .121-124
Ростемберская, О. А. Особенности организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях учреждения дополнительного образования / О. А. Ростемберская. - С .125-128
Фирсова, Т. Н. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников: литературный анализ / Т. Н. Фирсова. - С .129-132