Резолюция региональной научно-практической конференции "Шахтерские города Кузбасса в годы Великой Отечественной войны (1941-1945)" . - С .3-4
Заболоцкая, Калерия Александровна. Прокопьевско-Киселевский рудник в годы Великой Отечественной войны / К. А. Заболоцкая. - С .5-11
Коновалов, Александр Борисович. Политика укрепления потенциала угольной промышленности Кузбасса в 1941-1945 годах : (по документам федеральных архивов) / А. Б. Коновалов. - С .12-33
Брагин, Виктор Евгеньевич. О состоянии и развитии угольной промышленности Кузбасса в предвоенные годы и годы Великой Отечественной войны / В. Е. Брагин. - С .34-36
Бикметов, Рашит Саитгараевич. Спецотряды мобилизованных немцев на шахтах города Прокопьевска / Р. С. Бикметов. - С .36-45
Бельков, Виталий Иванович. Документы Государственного архива Кемеровской области об отдельных вопросах работы промышленных предприятий г. Анжеро-Судженска в годы Великой Отечественной войны / В. И. Бельков. - С .45-52
Галкин, Николай Владиславович. Развитие угольной промышленности Кузбасса в годы Великой Отечественной войны в воспоминаниях ветеранов-горняков : (по документам ГКУ КО "Государственный архив Кемеровской области) / Н. В. Галкин. - С .53-57
Воронин, Дмитрий Васильевич. Проблемы развития Кузбасса в годы Великой Отечественной войны: роль органов госарбитража в их разрешении / Д. В. Воронин. - С .57-62
Асачева, Вера Евгеньевна. Шахта "Южная" в годы Великой Отечественной войны / В. Е. Асачева. - С .67-73
Чекина, Любовь Ивановна. Все для фронта, все для победы: о работе промышленных предприятий Анжеро-Судженска в годы войны / Л. И. Чекина. - С .73-81
Мычкина, Виктория Вячеславовна. Промышленные предприятия города Белова в годы войны / В. В. Мычкина. - С .82-86
Калина, Елена Александровна. Работа шахты "Северная" в годы войны / Е. А. Калина. - С .86-89
Тамилина, Мария Ивановна. Роль промышленных предприятий города Белово в приближении Великой Победы : (на примере шахты "Пионерка") / М. И. Тамилина. - С .89-94
Федосеева, Наталья Михайловна. Трудовой подвиг горняков шахты "Пионерка" в годы Великой Отечественной войны и его отражение в деятельности музея "Шахтерская слава" / Н. М. Федосеева. - С .94-100
Банкевич, Галина Викторовна. Свет и безопасность шахтерам: удар по врагу и вклад в Великую Победу / Г. В. Банкевич. - С .100-107
Соловей, Антон Владимирович. Вклад города Прокопьевска в Победу в Великой Отечественной войне / А. В. Соловей. - С .107-110
Перескокова, Марина Валентиновна. Промышленность города Белово в измерении военного времени / М. В. Перескокова. - С .110-116
Кузнецова, Любовь Федоровна. Бытовое обслуживание города Кемерово в годы Великой Отечественной войны (1941-1943) / Л. Ф. Кузнецова. - С .117-122
Тюшина, Екатерина Ивановна. Вклад в общее дело победы: торговля, бытовое обслуживание, строительство и связь в Кузбассе в годы войны / Е. И. Тюшина. - С .122-132
Черепанова, Татьяна Викторовна. "В этой женщине вся Россия": штрихи к биографическому портрету директора шахты "Зиминка" Марии Прохоровны Косогоровой / Т. В. Черепанова. - С .141-145
Королева, Елена Витальевна. Историографический обзор работ доктора исторических наук, профессора Николая Павловича Шуранова (1922-2011) / Е. В. Королева. - С .145-149
Иванов, Константин Юрьевич. Предвоенный и первый военный год в школах г. Белово (сравнительный анализ годовых отчетов отдела народного образования исполкома Беловского городского Совета депутатов трудящихся) / К. Ю. Иванов. - С .149-156
Барабанова, Любовь Евгеньевна. Память в наследство: краеведческие ресурсы муниципальных библиотек города Белово как фактор сохранения городской памяти / Л. Е. Барабанова. - С .156-161
Богданова, Елена Викторовна. Школьный музей - хранитель памяти народной / Е. В. Богданова. - С .162-167
Будаева, Евгения Федоровна. Помощь фронту и развитие общественных инициатив / Е. Ф. Будаева. - С .168-172
Туев, Михаил Денисович. Вклад героического тыла Киселевска в победу / М. Д. Туев. - С .172-180
Юдин, Семен Владимирович. Герой героев: мастер танкового боя прокопчанин Василий Федорович Мартехов (1917-1943) / С. В. Юдин. - С .180-186
Охотникова, Елена Александровна. История создания школьного музея "Шахтерская слава" / Е. А. Охотникова. - С .186-190
Лапина, Дарья Дмитриевна. Женщина из легенды: М. П. Косогорова / Д. Д. Лапина. - С .191-194
Мерцалова, Юлия Андреевна. Под звездой "Шахтерской славы" / Ю. А. Мерцалова. - С .195-198
Закирова, Ангелина Викторовна. Герой нашего времени: В. С. Костин / А. В. Закирова. - С .198-203
Акимбетова, Анфиса Григорьевна. Портрет поколения: эвакогоспитали Прокопьевска / А. Г. Акимбетова. - С .203-209
Архипенко, Екатерина Анатольевна. Социально-бытовые аспекты тыловой повседневности города Осинники / Е. А. Архипенко. - С .209-215
Ананьина, Татьяна Григорьевна. Отражение подвига народа в Великой Отечественной войне в деятельности краеведческого музея города Междуреченска / Т. Г. Ананьина. - С .215-222
Шекунова, Кристина Олеговна. Тыловая повседневность города Сталинска / К. О. Шекунова. - С .222-226
Дерюшев, Александр Владимирович. О строителях шахт Кузбасса в период войны / А. В. Дерюшев. - С .227-232

Кобзева, Эмма Васильевна. Использование краудсорсинга в работе ресурсных центров как аккумуляторов образовательных инициатив педагогов образовательных учреждений открытого акционерного общества "РЖД", расположенных в регионе деятельности Северо-Кавказской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги" / Э. В. Кобзева. - С .5-7
Морунова, М. А. Тенденции развития дошкольного образования. Актуальность пролонгации концепции развития системы дошкольного и общего образования ОАО "РЖД" / М. А. Морунова. - С .8-9
Гудаченко, Андрей Валерьевич. Повышение квалификации педагогических работников школы-интерната № 1 ОАО "РЖД" / А. В. Гудаченко. - С .10-11
Изотова, Елена Николаевна. Развитие кадрового потенциала - одно из условий реализации концепции развития системы дошкольного и общего образования ОАО "РЖД" / Е. Н. Изотова. - С .12-14
Кузнецова, Н. Н. Формирование базовых компетенций дошкольника посредством проектирования образовательного процесса в детском саду / Н. Н. Кузнецова, М. П. Черкасова, Л. И. Старикова. - С .14-16
Рыбьякова, Минзиля Фаритовна. Система работы по профилактике эмоционального выгорания педагогов ДОО средствами арт-терапии / М. Ф. Рыбьякова. - С .16-17
Зенина, О. В. Социокультурная среда школы-интерната как форма развития креативности обучающихся в воспитательном процессе / О. В. Зенина. - С .18-20
Бондарчук, Розалия Викторовна. Система профориентационной работы в школе-интернате № 29 ОАО "РЖД" / Р. В. Бондарчук. - С .20-26
Сухоруков, Вадим Викторович. Особенности профориентационной работы в образовательном учреждении ОАО "РЖД" / В. В. Сухоруков. - С .27-29
Селезнева, Марина Алексеевна. Наш путь - железная дорога / М. А. Селезнева. - С .29-30
Михалькова, Елена Владимировна. Обеспечение непрерывного образования в системе образовательных учреждений ОАО "РЖД": детский сад - школа-интернат - вектор развития будущего железной дороги / Е. В. Михалькова. - С .31-34
Свиткова, Светлана Викторовна. Кадровая политика образовательного учреждения - основа повышения качества обучения / С. В. Свиткова. - С .34-39
Бессонова, Светлана Алексеевна. Современные методы обучения на уроках географии / С. А. Бессонова. - С .39-41
Вавулина, О. С. Виды работы по подготовке к сочинению (ЕГЭ) в 11 классе / О. С. Вавулина. - С .41-42
Ван-Чан, Е. А. Кадровая политика в дошкольном образовательном учреждении - основа повышения качества обучения / Е. А. Ван-Чан. - С .42-45
Василевская, Мария Ивановна. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках химии / М. И. Василевская. - С .46-47
Гуляева, Татьяна Ивановна. Развитие познавательного интереса на уроках математики / Т. И. Гуляева. - С .47-50
Иванова, Виктория Юрьевна. Использование информационных компьютерных технологий / В. Ю. Иванова. - С .50-52
Кузнецова, Наталья Валерьевна. Организация внеурочной деятельности в образовательном учреждении через реализацию дополнительных психологических программ в рамках реализации ФГОС НОО / Н. В. Кузнецова. - С .52-53
Морозова, Ирина Иосифовна. Формирование универсальных учебных действий младших школьников через проектно-исследовательскую деятельность / И. И. Морозова, С. Н. Краевая. - С .53-54
Потапова, Галина Юрьевна. Использование современных образовательных информационных технологий на занятиях в условиях реализации ФГОС / Г. Ю. Потапова. - С .54-55
Сильнягина, Елена Ивановна. Эффективность использования программно-аппаратного комплекса на занятиях и во внеурочной деятельности в начальной школе / Е. И. Сильнягина. - С .56
Тутукова, Ирина Викторовна. Результаты работы по Концепции развития системы дошкольного и общего образования ОАО "РЖД" за 2010-1015гг. в ЧДОУ "Детский сад № 102 ОАО "РЖД"" / И. В. Тутукова. - С .57-60
Чуприна, Ирина Витальевна. Коммуникативная компетенция обучающихся на учебных занятиях английского языка / И. В. Чуприна. - С .60-61
Беляева, И. Б. Опыт работы с одаренными детьми / И. Б. Беляева. - С .61-65
Тарасова, Н. Ю. Проектирование среды развития одаренности в образовательном пространстве детского сада / Н. Ю. Тарасова. - С .66-72
Иванова, Виктория Юрьевна. Развитие творческой личности в процессе обучения хореографии / В. Ю. Иванова. - С .72-73
Иващенко, Т. В. Создание образовательного пространства для детей с признаками одаренности : из опыта работы педагогов школы-интерната № 28 ОАО "РЖД" / Т. В. Иващенко. - С .74-78
Митина, Татьяна Геннадьевна. Формирование ответственности за результаты учебного труда через организацию активной деятельности во время самоподготовки / Т. Г. Митина. - С .79
Погребняк, Зинаида Витальевна. Опыт работы с одаренными детьми в средней общеобразовательной школе № 39 ОАО "РЖД" / З. В. Погребняк. - С .80-84
Романова, Татьяна Александровна. Опыт работы с одаренными детьми в средней общеобразовательной школе № 47 ОАО "РЖД" / Т. А. Романова. - С .85-87
Мосолова, Татьяна Сергеевна. Первые шаги к танцу / Т. С. Мосолова. - С .87-88
Бражникова, Марина Александровна. Здоровьесбережение в детском саду / М. А. Бражникова. - С .88-89
Асанова, Татьяна Алексеевна. Открытие лекотеки в детском саду / Т. А. Асанова. - С .90-91
Волкова, Л. Н. Школа культуры здоровья / Л. Н. Волкова. - С .91-95
Зюзина, Инна Вячеславовна. Использование инновационных технологий в формировании здоровой личности ребенка дошкольного возраста / И. В. Зюзина, Н. Н. Ракитина. - С .95-97
Крель, Маргарита Эйгиновна. Коньки в детском саду / М. Э. Крель. - С .98-103
Минько, Наталья Васильевна. Школа-интернат - территория здоровья / Н. В. Минько. - С .103-107
Константинова, Римма Петровна. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда : из опыта работы / Р. П. Константинова. - С .107
Красильникова, Ирина Дамировна. Технология функционального биоуправления как основа здоровьесбережения / И. Д. Красильникова, О. В. Артюхова. - С .108-110
Корчуганова, Елена Юрьевна. Игровые приемы развития артикуляционной моторики детей дошкольного возраста / Е. Ю. Корчуганова. - С .111-112
Мокина, Нина Сергеевна. Реализация национально-регионального компонента в рамках программы поликультурного образования в частном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад № 80 ОАО "РЖД" г. Вологды в 2013-2015 гг. / Н. С. Мокина. - С .112-114
Попыловская, Н. В. Создание условий для художественно-эстетического воспитания учащихся в системе дополнительного образования / Н. В. Попыловская, О. И. Зайцева. - С .115-120
Быкадорова, Ольга Владимировна. Интересный мир геометрических фигур / О. В. Быкадорова. - С .121-122
Войтенко, Ирина Михайловна. Ученическое самоуправление. Самореализация школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения / И. М. Войтенко. - С .122-125
Манаева, Г. А. Роль школьного музея в патриотическом воспитании школьников / Г. А. Манаева. - С .125-127
Доценко, Л. В. Модель "Общественно-активная школа" в современной образовательной организации / Л. В. Доценко. - С .128-132
Зинченко, Наталья Егоровна. Обучение детей дошкольного возраста корейскому языку в рамках поликультурного воспитания / Н. Е. Зинченко. - С .133-136
Ладыгина, Т. А. Правила добрых дорог / Т. А. Ладыгина. - С .136-137
Кузина, Елена Валерьевна. Реализация программы поликультурного образования в учреждениях ОАО "РЖД" / Е. В. Кузина. - С .137-139
Легенза, Роман Александрович. Реализация принципов полиязыкового образования на уроках английского языка / Р. А. Легенза. - С .140-143
Писарева, Е. В. Проблема межкультурной коммуникации в современной школе / Е. В. Писарева, Ж. М. Таскарина. - С .143-144
Тихонов, Валентин Иванович. Реализация Программы поликультурного образования в образовательных учреждениях ОАО "РЖД" (Проблемы и пути их решений) : на примере внедрения Программы поликультурного образования в лицее-интернате № 5 ОАО "РЖД" Приволжской железной дороги - филиала ОАО "РЖД" / В. И. Тихонов. - С .145-148
Стрельцова, Н. В. Воспитание всесторонне развитой личности через приобщение к народной культуре / Н. В. Стрельцова. - С .148-150
Варакина, М. В. Обучение китайскому языку на начальном этапе на примере НОУ "Общеобразовательная школа-интернат № 19 среднего (полного) общего образования ОАО "РЖД" г. Новокузнецка / М. В. Варакина, О. В. Дмитриева. - С .151-153
Востокова, Любовь Васильевна. Народные игры России как одна из форм поликультурного образования младших школьников / Л. В. Востокова. - С .153-154
Манасыпова, Алена Сергеевна. Инновационный опыт в работе учителя информатики / А. С. Манасыпова. - С .155-156
Мымрина, Елена Викторовна. Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста / Е. В. Мымрина. - С .156-158
Никитина, Елена Петровна. Организация ученического самоуправления как один из способов успешной социализации подростка / Е. П. Никитина. - С .158-159
Фомина, А. С. Волшебный песок / А. С. Фомина. - С .160-162
Писарева, Е. В. Проблема межкультурной коммуникации в современной школе / Е. В. Писарева, Ж. М. Таскарина. - С .162-164
Проскурякова, Ирина Валентиновна. Реализация Программы поликультурного образования в образовательных учреждениях, работающих в регионе деятельности Свердловской железной дороги / И. В. Проскурякова. - С .164-167
Селехова, Оксана Петровна. Семья как фактор воспитания / О. П. Селехова. - С .168-171
Селехова, Оксана Петровна. Развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста / О. П. Селехова. - С .172-173
Смолякова, И. А. Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности как фактор формирования познавательных универсальных действий / И. А. Смолякова. - С .174-176
Солнцева, Ольга Петровна. Интерактивные формы работы с родителями как средство повышения компетентности участников образовательного процесса / О. П. Солнцева. - С .176-177
Узлова, Ирина Николаевна. Мир, в котором мы живем! / И. Н. Узлова. - С .177
Усванова, Марина Владимировна. Проектная деятельность на уроках русского языка как форма реализации личностно-ориентированного обучения / М. В. Усванова. - С .178
Фазуллина, Минзиля Фаниловна. Семья и детский сад / М. Ф Фазуллина. - С .179
Холодилина, Марина Михайловна. Развитие мелкой моторики рук детей младшего школьного возраста по средствам творческого конструирования из бумаги конфет / М. М. Холодилина. - С .180
Хромов, Борис Николаевич. Применение современных образовательных технологий в обучении физики : из опыта работы / Б. Н. Хромов. - С .181-183
Шамарина, Ольга Витальевна. Школа как центр взаимодействия с общественностью, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы : из опыта работы / О. В. Шамарина. - С .184-187
Шостак, Алла Владимировна. Концепция развития системы дошкольного и общего образования ОАО "РЖД" : результаты 5-летней работы / А. В. Шостак. - С .187-193
Щербина, Елена Николаевна. Программа гражданско-патриотического воспитания школьников "Отечеству будем верны" / Е. Н. Щербина. - С .193-198
Юсина, Елена Александровна. Здорово дышим! Биологическая обратная связь в детском саду / Е. А. Юсина. - С .198-200
Качанова, Елена Алексеевна. Сетевое взаимодействие детского сада и школы по социальной адаптации детей / Е. А. Качанова. - С .200-202
Кузнецова, Н. Н. Социальное партнерство детского сада и семьи / Н. Н. Кузнецова, М. П. Черкасова, Л. Н. Носова. - С .203-204
Быкадорова, Ольга Владимировна. Интересный мир геометрических фигур / О. В. Быкадорова. - С .205-206
Колосова, Светлана Геннадьевна. "Школа полного дня" как эффективная модель внеурочной деятельности младших школьников : опыт работ по внедрению ФГОС начального общего образования / С. Г. Колосова. - С .207-210
Аракчеева, И. В. Новая схема "Учитель - ученик - компьютер" / И. В. Аракчеева. - С .210-211
Генералова, О. А. Образовательные технологии как условие включения ребенка в процесс обучения / О. А. Генералова
Волженина, Л. А. Урок информатики как средство формирования ключевых компетенций учащихся / Л. А. Волженина. - С .214-216
Курицина, Ольга Владимировна. Активизация родительского участия в проживании дошкольного детства как залог успешного индивидуально-личностного развития дошкольника / О. В. Курицина. - С .217-220
Титова, Татьяна Николаевна. Практика поликультурного образования учащихся / Т. Н. Титова. - С .221-224
Матренина, Н. В. Деятельность ресурсного центра в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений / Н. В. Матренина. - С .224-227

Афонина, Н. Ю. Переходный период для системы менеджмента качества МБОУ ДОД "ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской" на соответствие новому стандарту ISO 9001:2015 / Афонина Н. Ю., Грудинина А. С. - С .6-8
Серова, М. А. Реализация электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в условиях МБОУ ДОД "ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской". Экспериментальный этап инновационной деятельности / Серова М. А. - С .8-11
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Зудилова, Т. Ф. Профессиональное самоопределение учащихся на базе Ресурсного центра предпрофильной подготовки и профильного обучения "Ориентир" / Зудилова Т. Ф. - С .11-14
Кл.слова: ОРИЕНТИР, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР (НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД)
Шабис, Н. А. Формирование индивидуального авторского стиля будущих журналистов ДОП "Профессия "журналист" (из опыта работы Ресурсного центра "Ориентир") / Шабис Н. А. - С .14-18
Кл.слова: ОРИЕНТИР, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР (НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД)
Мясоедова, Т. А. Подготовка учащихся к творческим экзаменам в вузы по изобразительному искусству на базе Ресурсного центра "Ориентир" / Мясоедова Т. А. - С .18-19
Кл.слова: ОРИЕНТИР, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР (НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД)
Грибовская, Е. В. Профессиональное самоопределение учащихся в ученических производственных бригадах / Грибовская Е. В. - С .20-23
Кл.слова: ШКОЛЬНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Головацкая, Н. А. Городской детский пресс-центр - форма профориентационной работы в УДО / Головацкая Н. А. - С .23-26
Кл.слова: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Волгина, Е. А. Мультипликационные шахматы как средство организации работы с одаренными детьми дошкольного и младшего школьного возраста / Волгина Е. А. - С .26-28
Кл.слова: МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ШАХМАТЫ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ДОШКОЛЬНИКИ ; МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Лапина, Т. П. Организация исследовательской деятельности детей: проблемы и перспективы / Лапина Т. П. - С .28-31
Кл.слова: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Епифанова, Т. П. Программа "Одаренные дети" / Епифанова Т. П., Климова Ю. В., Буткеев А. В. - С .32-36
Кл.слова: ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Яковлева, О. В. Опыт работы с детьми с признаками одаренности по проекту "Солнечный дождь" / Яковлева О. В. - С .36-38
Кл.слова: ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Шичкина, О. Н. Межрегиональный конкурс "Надежда" как средство повышения мотивации детей к обучению на музыкальном инструменте в УДОД / Шичкина О. Н., Чернышева С. А. - С .38-40
Пилипенко, Н. Л. Некоторые формы работы по организации подготовки учащегося к конкурсу сольного фортепианного исполнительства / Пилипенко Н. Л. - С .40-43
Гуца, Л. Н. Компьютерные технологии на занятиях теоретического цикла в детской хоровой студии "Надежда" / Гуца Л. Н. - С .43-45
Кл.слова: НАДЕЖДА, ДЕТСКАЯ ХОРОВАЯ СТУДИЯ (НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД)
Балахнина, Т. Н. Работа над метроритмом на начальном этапе обучения игре на фортепиано / Балахнина Т. Н. - С .45-50
Кл.слова: МЕТРОРИТМ
Симонова, И. Г. Педагогические факторы формирования мотивации к музыкально-творческой деятельности у детей младшего школьного возраста / Симонова И. Г. - С .50-53
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Чурилова, Е. В. Психолого-педагогические аспекты общения на уроке музыки / Чурилова Е. В. - С .54-56
Кл.слова: УРОКИ МУЗЫКИ
Казанцева, О. А. Традиция организации образовательно-воспитательного пространства образцового коллектива ансамбля эстрадной песни "Облака" / Казанцева О. А. - С .57-60
Кл.слова: ОБЛАКА, АНСАМБЛЬ ЭСТРАДНОЙ ПЕСНИ (НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД)
Тайдакова, О. А. Развитие творческих способностей учащихся на занятиях хореографии / Тайдакова О. А. - С .60-63
Кл.слова: ХОРЕОГРАФИЯ
Никитина, В. П. Экологическое воспитание дошкольников / Никитина В. П., Сахарова М. В., Сошкина И. Б. - С .63-65
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Громова, Н. П. Театр, в который играют дети / Громова Н. П. - С .65-67
Осипова, М. А. Детские выставки как результат творчества ребенка / Осипова М. А. - С .67-68
Ильина, Н. Ю. Работа с одаренными детьми на уроках русского языка и во внеурочной деятельности / Ильина Н. Ю. - С .68-70
Кл.слова: ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Степанова, Т. В. "Лето - это маленькая жизнь". Организация детского оздоровительного лагеря с дневным прибыванием детей / Степанова Т. В. - С .70-71
Кл.слова: ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ, ДНЕВНОЕ ПРИБЫВАНИЕ ДЕТЕЙ
Лобищева, Е. И. Организация образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями на дому / Лобищева Е. И. - С .71-72
Кл.слова: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Клемешева, Т. А. Роль школьного музея в гражданско-патриотическом воспитании учащихся / Клемешева Т. А. - С .72-74
Кл.слова: ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Выдрина, Т. Ю. Районная военно-спортивная игра "Юный патриот" Куйбышевского района" / Выдрина Т. Ю. - С .74-77
Кл.слова: ВОЕННО-СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
Беликов, В. А. Инновации в учреждении дополнительного образования детей туристско-краеведческой направленности / Беликов В. А. - С .77-80
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ТУРИЗМ
Петров, Е. А. Применение туризма в дополнительном образовании при работе с детьми с нарушением слуха / Петров Е. А. - С .81-84
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Пашкова, О. С. Работа секретариата массовых туристско-спортивных мероприятий / Пашкова О. С. - С .84-85
Березина, Т. Н. Влияние стажа занятий тхэквондо на личностные особенности юных спортсменов / Березина Т. Н. - С .85-87
Бакланова, В. П. Детский водный туризм в г. Новокузнецке / Бакланова В. П., Чубова З. Н. - С .87-90
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ТУРИЗМ, ВОДНЫЙ ТУРИЗМ
Кудрявцева, Л. В. Профессиональное самоопределение учащихся в условиях дополнительного образования / Кудрявцева Л. В. - С .92-94
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Татаревская, Т. Г. Традиции и современность юношеского геологического движения в г. Новокузнецке (на примере объединения "Юный геолог") / Татаревская Т. Г. - С .94-98
Прокопьева, О. М. Туристско-краеведческая деятельность как важнейшее средство образования или "обучение на ходу" / Прокопьева О. М. - С .98-99
Великовская, Н. Л. Влияние туризма на физическое развитие и здоровье детей и подростков / Великовская Н. Л. - С .100-102
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ТУРИЗМ
Колокольцов, А. В. Физическая и функциональная подготовка детей 15-16 лет к многодневному походу / Колокольцов А. В. - С .102-104
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ТУРИЗМ
Дюкова, Л. Г. Использование здоровьесберегающих технологий в воспитательно-досуговой деятельности физкультурно-спортивных учреждений / Дюкова Л. Г., Савичева Е. В., Афонина Л. Е. - С .104-107
Кл.слова: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Беккулова, Н. П. Подвижные игры в комплексной подготовке дзюдоиста / Беккулова Н. П. - С .107-109
Кл.слова: ДЗЮДО
Санникова, Л. Н. Психолого-педагогические условия для достижения личностных результатов детей в учреждении дополнительного образования / Санникова Л. Н. - С .109-113
Демушкина, И. Н. Есть ли у ребенка возможность выбора в дополнительном образовании с учетом собственных интересов (психологические аспекты) / Дёмушкина И. Н. - С .113-115
Построение индивидуального образовательного маршрута для одаренных детей . - С .115-117
Кл.слова: ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Четвергова, О. А. Личность педагога как позитивный образец для творческого саморазвития учащихся / Четвергова О. А. - С .118-121
Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА
Любимова, Н. М. Портфолио личных достижений дошкольника / Любимова Н. М. - С .121-124
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ПОРТФОЛИО
Киушкина, Е. И. Социально-личностное развитие детей в условиях ДОУ: формирование личностных качеств ребенка через обогащение его социально-эмоционального опыта / Киушкина Е. И. - С .124-127

Вострикова, И. Н. "Сокровенная сила творчества" : творческое наследие Л. А. Никоновой / И. Н. Вострикова. - С .5-6
Тивяков, Сергей Дмитриевич. Краеведение и педагогическое образование / С. Д. Тивяков. - С .6-8
Кл.слова: КРАЕВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНОЕ
Дорофеев, М. В. Становление педагогического образования в Кузбасса / М. В. Дорофеев. - С .8-12
Андреева, О. С. Экология и краеведение / О. С. Андреева. - С .12-13
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ
Гербер, М. В. Регионализация профильного образования в Кемеровской области / М. В. Гербер. - С .15-16
Колесников, И. О. Введение учебного предмета "Краеведение" в программу общеобразовательных школ области / И. О. Колесников. - С .16-18
Кл.слова: КРАЕВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНОЕ
Третьякова, М. Г. Топонимика поселка Кузедеево (Новокузнецкий район). Мотивированность топонимов / М. Г. Третьякова. - С .19-20
Бондарева, Н. Н. Дидактическое обеспечение преподавания биологии и экологии (региональный компонент) / Н. Н. Бондарева. - С .20-21
Соломина, Н. А. Использование метода проектов в работе музея специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Н. А. Соломина. - С .22-23
Кл.слова: МУЗЕЙ ШКОЛЫ № 78, ШКОЛА № 78
Саночкина, Е. А. Формирование основ национальной гордости у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского дома-школы / Е. А. Саночкина. - С .23-24
Кл.слова: ДЕТСКИЙ ДОМ-ШКОЛА № 95, НАЦИОНАЛЬНАЯ ГОРОДОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ
Гончарова, И. А. Историко-краеведческая работа как источник духовного обогащения личности / И. А. Гончарова. - С .25-26
Прожирова, В. В. Школьное историческое краеведение и музейное дело / В. В. Прожирова. - С .26-27
Геккель, Н. С. Учебно-тематический экскурсионный маршрут как средство обучения краеведению школьников (из опыта работы отдела краеведения ГАОУ ДОД КО ОЦДЮТЭ) / Н. С. Геккель. - С .28-30
Лабер, Э. А. Образовательные программы литературно-мемориального музея Ф. М. Достоевского / Э. А. Лабер. - С .30-31
Кл.слова: МУЗЕЙ ДОСТОЕВСКОГО
Смолин, С. П. Практика создания социальной ситуации личностно значимой деятельности обучающихся / С. П. Смолин. - С .32-33
Кл.слова: ГИМНАЗИЯ № 59
Четвергова, Людмила Ивановна. Презентация учебно-методического пособия "Уроки русского языка на материалах краеведения" / Л. И. Четвергова
Оводкова, Н. Ф. Муза с букетом ромашек : [Грибунина О. А.] / Н. Ф. Оводкова. - С .35-36
Хорошилова, К. А. Краеведческий компонент на уроках географии, биологии, истории, искусства и технологии / К. А. Хорошилова, С. А. Крафт. - С .36-37
Полтарыхина, О. В. Об использовании регионального компонента на уроках русского языка и литературы / О. В. Полтарыхина. - С .38-40
Васенина, Е. А. Организация факультативного курса по краеведению для специальных коррекционных общеобразовательных школ VIII вида / Е. А. Васенина. - С .40-41
Назарова, Н. А. Организация краеведческой работы в школе / Н. А. Назарова. - С .41-42
Колядич, Е. Г. Мотивы Ф. М. Достоевского в творчестве Л. А. Никоновой / Е. Г. Колядич. - С .43-44
Покачалова, Т. В. Виктор Константинович Демидов: роль личности в истории народного образования города Новокузнецка / Т. В. Покачалова
Лизогубова, А. В. Воин. Учитель. Патриот. Колесников Александр Григорьевич / А. В. Лизогубова. - С .46-47
Азурова, Н. П. Любовь Алексеевна Никонова: поэт и учитель / Н. П. Азурова. - С .48-49
Синякова, Г. И. Коломникова Нина Фроловна - организатор народного музея "Память" / Г. И. Синякова. - С .49-50
Чубыкина, Н. В. Боевой и трудовой подвиг учителя Крюковой Валентины Леонидовны, учителя начальных классов средней школы № 41 города Новокузнецка / Н. В. Чубыкина. - С .51-55
Миронцова, Д. С. Дистанционное краеведение / Д. С. Миронцова. - С .55-57
Кл.слова: НОВОКУЗНЕЦКИЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ, КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ, ШКОЛЬНЫЙ АВТОБУС, ПРОЕКТ
Примм, Ирина Рудольфовна. Роль школьного музея в организации историко-краеведческой деятельности школьников: из опыта работы / И. Р. Примм. - С .57-58
Кл.слова: ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ, МУЗЕЙ ШКОЛЫ № 17
Буркова, О. В. Культурно-просветительская деятельность музея-заповедника "Кузнецкая крепость" / О. В. Буркова. - С .58-59
Попова, Н. Ж. Значение поисковой работы в деятельности школьного музея / Н. Ж. Попова, О. Г. Шитова. - С .60-61
Семенова, А. Б. История первой школы Кузнецкстроя города Новокузнецка / А. Б. Семенова. - С .61-63
Кл.слова: ШКОЛА № 2
Морозов, С. А. Из истории Кузнецкого машиностроительного завода военных лет / С. А. Морозов. - С .63-65
Зубарева, А. Н. Из опыта работы по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся / А. Н. Зубарева, Н. А. Фролова. - С .65-67
Драчева, Н. В. Созвучие разумного, доброго, вечного в социокультурном наследии Л. А. Никоновой, поэта и педагога, и И. Б. Бессонова, художника и педагога / Н. В. Драчева. - С .68-69
Барило, О. Г. Виртуальное путешествие по Кемеровской области / О. Г. Барило, О. А. Аникушкина, Д. А. Базарова. - С .69-71
Вайсенбургер, К. И. Сравнительная характеристика погод зимних периодов 2012-2013 годов в городе Прокопьевске / К. И. Вайсенбургер. - С .72-75
Кулагин, И. О. Геологические и гидрологические памятники природы среднего течения реки Кия / И. О. Кулагин. - С .75-77
Огурцова, О. Б. Объекты экологического туризма шорского национального парка / О. Б. Огурцова. - С .77-79
Савинцева, Д. А. Роль ключевых ботанических территорий в охране "краснокнижных" видов на территории шорского природного национального парка / Д. А. Савинцева. - С .80-81

Гарелик, Полина Дмитриевна. Сохранение и актуализация культурного наследия коренных народов Кузбасса в Новокузнецкого краеведческом музее / П. Д. Гарелик. - С .8-9
Кл.слова: ШОРЦЫ, ТЕЛЕЦТЫ
Примм, Ирина Рудольфовна. Изучение шорской мифологии как средство формирования любви к малой родине / И. Р. Примм, Е. И. Прокопьева. - С .9-11
Кл.слова: ШОРСКАЯ МИФОЛОГИЯ
Ролева, Лариса Владимировна. Популяризация культурного наследия новокузнецкого детского поэта Э. Д. Гольцмана через проведение культурно-просветительских мероприятий на базе литературно-музейной экспозиции, посвященной его творчеству / Л. В. Ролева. - С .11-12
Сорокин, Алексей Евгеньевич. Особенности формирования и структура архива В. П. Девятиярова в фондах Новокузнецкого краеведческого музея / А. Е. Сорокин. - С .12-14
Юнышева, Ольга Анатольевна. Воспитание эмоционально-ценностного отношения к культурно-историческому и природному наследию родного края у учащихся станции юных натуралистов с использованием возможностей Пушкинской карты / О. А. Юнышева, Е. А. Фоминская, Ан. В. Жидкова. - С .14-16
Сергиенко, Ольга Алексеевна. Приобщение детей младшего школьного возраста к русской народной культуре в образовательном процессе / О. А. Сергиенко. - С .16-18
Волобуев, Александр Алексеевич. Реализация регионального патриотического проекта "Вершины воинской славы" / А. А. Волобуев. - С .19-21
Кл.слова: ВЕРШИНЫ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ, ПРОЕКТ
Воронина, Надежда Егоровна. Боевая слава жителей села Ильинка / Н. Е. Воронина. - С .21-23
Андреева, Светлана Юрьевна. Новокузнецк - город трудовой доблести / С. Ю. Андреева, Н. Г. Войталь, А. В. Дубинина. - С .23-24
Поленякина, Анастасия Геннадьевна. История возникновения сквера Борцов революции / А. Г. Поленякина, О. С. Никитенко. - С .24-25
Галицкая, Татьяна Александровна. Их героизм в наших сердцах / Т. А. Галицкая, А. А. Туненко. - С .25-26
Басалгина, Марина Юрьевна. Симфонический оркестр города Прокопьевска / М. Ю. Басалгина. - С .26-28
Сафонова, Евгения Анатольевна. Дар лидерства (Памяти Михаила Васильевича Артюхова) / Е. А. Сафонова. - С .29-32
Морозов, Сергей Александрович. Иосиф Давидович Левенталь - первый директор СОШ № 97 (к 60-летию основания школы) / С. А. Морозов. - С .33-36
Хамитова, Светлана Анатольевна. Учителями славится Россия / С. А. Хамитова. - С .37-38
Зернаева, Татьяна Даниловна. М. А. - учитель с большой буквы / Т. Д. Зернаева, М. Г. Петякшева. - С .39-41
Казанцева, Елена Анатольевна. Учитель с большой буквы - Сергеева Валентина Леонидовна / Е. А. Казанцева. - С .41-46
Алмазова, Татьяна Вячеславовна. Лекарство от старости (о Сохаревой Евфалии Федоровне) / Т. В. Алмазова. - С .46-48
Лобанова, Ирина Николаевна. Человек труда / И. Н. Лобанова, Н. И. Овчинникова. - С .48-49
Гарапшина, Альбина Камиловна. Интересный человек / А. К. Гарапшина, В. С. Мемедляева. - С .49-50
Брагина, Евгения Ивановна. Слово о художнике Бессонове Игоре Борисовиче / Е. И. Брагина, Н. В. Шелевейстрова, С. Н. Ямосадок. - С .51-52
Артамонова, Александра Анатольевна. "Экспозиция школьного музея "Школы Таштагольского района в годы Великой Отечественной войны (1941-1945)" / А. А. Артамонова. - С .53-55
Курмакаев, Николай Александрович. Роль и значение школьного музея в современных исследовательских проектах в рамках основного общего образования. Памяти минувших лет. Забытые герои - земляки 486 артиллерийского полка / Н. А. Курмакаев. - С .56-57
Осина, Галина Сергеевна. Музей истории, боевой и трудовой славы НкАЗа -школа патриотизма в Новокузнецке / Г. С. Осина, Л. Н. Теплова, Н. В. Дронова [и др.]. - С .58-61
Миловец, Лариса Владимировна. Музейная педагогика в ДОУ (на примере мини - музея пуговиц) / Л. В. Миловец, И. Н. Бельская. - С .61-63
Исакова, Зоя Петровна. Комсомольцы Кузнецка / З. П. Исакова. - С .64-65
Андреева, Оксана Сергеевна. Современное состояние сети особо охраняемых природных территорий Кузбасса / О. С. Андреева. - С .66-68
Гаммершмидт, Софья Сергеевна. Антропогенное воздействие на озера города Новокузнецка / С. С. Гаммершмидт. - С .68-70
Кл.слова: ОЗЕРА НОВОКУЗНЕЦКА, АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
Фомина, Викторя Борисовна. Томь - красивая и опасная! Самые памятные наводнения последних столетий / В. Б. Фомина. - С .70-73
Кл.слова: НАВОДНЕНИЯ В НОВОКУЗНЕЦКЕ
Баркова, Ирина Вениаминовна. Библиотечное веб-краеведение как способ приобщения детей к культуре, истории и природе родного края / И. В. Баркова. - С .74-76
Гераськина, Алена Сергеевна. Краеведение как познание себя / А. С. Гераськина. - С .76-78
Митрохина, Ольга Владимировна. Географические маршруты как результат исследовательской деятельности школьников / О. В. Митрохина, А. И. Измайлов. - С .78-80
Алехина, Елена Николаевна. Проект "Горжусь тобой, Кузбасс" / Е. Н. Алехина. - С .80-81
Казанцев, Георгий. Память наших сердец / Г. Казанцев. - С .82-85
Дедловский, Владимир. Семейные реликвии / В. Дедловский. - С .85-87
Данеева, Кира. Кузнецкая матрешка - культурное наследие региона / К. Данеева. - С .87-89
Кл.слова: МАТРЕШКИ
Медведева, Анна. Духовенство Кузбасса в годы Великой Отечественной войны / А. Медведева. - С .89-90
Пегашов, Кирилл. Новомученики земли Кузнецкой. Священномученик Григорий Аверин / К. Пегашов. - С .90-93
Скрынникова, Екатерина. Чем интересен Кузнецкий завод ферросплавов? (на примере семьи Скрынниковых) / Е. Скрынникова. - С .93-95
Крутихин, Сергей. Дворец культуры кузнецких металлургов в творческой жизни города Новокузнецка / С. Крутихин. - С .96-98
Телицына, Надежда. Шорский этнос и его основные черты / Н. Телицына. - С .98-99
Михайленко, Максим. В поисках "сокровищ" на юг Кузбасса / М. Михайленко. - С .100-102
Катанаева, Дарья. Особенности зимовки уток на реке Аба / Д. Катанаева. - С .102-103
Кл.слова: УТКИ, КРЯКВЫ, ЗИМОВКА УТОК
Ростов, Михаил. Видовой состав и жизненное состояние деревьев и кустарников сквера им. Е. И. Дроздецкого / М. Ростов. - С .103-105
Кл.слова: СКВЕР ИМ. Е. И. ДРОЗДЕЦКОГО (НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД)
Агарков, Даниил. Изучение видового состава и жизненного состояния древесных растений не территории сквера Первостроителей / Д. Агарков. - С .105-107
Кл.слова: СКВЕР ПЕРВОСТРОИТЕЛЕЙ (НОВОКУЗНЕЦК, ГОРОД)