Занимательная математика. В поисках волшебного перстня / худож. М. А. Клещёва
Играем с буквами и словами. Принцесса Лиатрис спасает зайчонка / худож. Ю. А. Корнакова
Развиваем логическое мышление. Целебная арника для короля Амаранта / худож. Т. В. Злоказова
Развиваем память и внимание. Принцесса Камелия устраивает бал / худож. Е. Е. Милонова
Развиваем мелкую моторику. Фантазируй и рисуй с принцессой Лейей / худож. Ю. А. Родионова

Матюшкин, А. М. Логическое действие и процесс мышления / А. М. Матюшкин, В. Г. Казанская
Якиманская, И. С. О механизмах создания чувственного образа / И. С. Якиманская
Моляко, В. А. Применение теории графов при исследовании процессов решения конструкторских задач / В. А. Моляко
Козина, Т. М. О единстве восприятия пространства и времени в деятельности кинестетического анализатора / Т. М. Козина
Лурия, А. Л. Исследования по формированию сознательного действия в раннем возрасте / А. Л. Лурия, Е. В. Субботский
Карпова, С. H. Особенности стихийно формирующейся ориентировки дошкольников на элементы речи / С. H. Карпова
Ушакова, Т. H. Распространенность детского словотворчества / Т. H. Ушакова
Беленькая, Л. Я. Взаимосвязь восприятия пространства и времени на различных ступенях развития ребенка / Л. Я. Беленькая
Ветрова, В. В. Развитие предречевых вокализаций у детей от 5 до 19 месяцев / В. В. Ветрова
Зубченко, А. А. О соотношении громкого чтения и чтения про себя у младших школьников / А. А. Зубченко
Игнатьева, Е. И. Индивидуально-психологические особенности восприятия средств художественной конкретизации / Е. И. Игнатьева
Кондратович, И. А. Проявление некоторых особенностей социального поведения у детей раннего и дошкольного возраста / И. А. Кондратович, Е. О. Смирнова