Поздние сонаты Бетховена . - С .4-21
Диатоника, пентатоника, хроматика . - С .22-47
С чего начинается . - С .48-56
Что происходит с наукой об искусстве? . - С .57-67
Ноты . - С .68-71
Возможные векторы развития фортепианного искусства . - С .82-87
Зачем заниматься? . - С .88-97
Из моего исполнительского опыта . - С .98-109
Играем фугу . - С .110-121
Об исполнительской критике . - С .122-136
Конкурс в зеркале СМИ . - С .137-147
Денис Мацуев . - С .148-151
Пишем и говорим . - С .152-163
Открытый урок . - С .164-176
Коллегам, педагогам музыкальных школ . - С .177-199
Еще о Баку . - С .200-213
48-й . - С .214-235
О вечных смыслахи новых прочтениях . - С .236-250
Осип Мандельштам . - С .251-255
"Замок" Ф. Кафки . - С .256-278
Эрнест Хемингуэй . - С .279-290
Жизненный и творческий путь Л. Е. Александровского