Новлянская, Зинаида Николаевна. Психология в литературе и литература в психологии / З. Н. Новлянская. - С .15-20
Мелик-Пашаев, Александр Александрович. Литература и "инонаучное" познание / А. А. Мелик-Пашаев. - С .20-28
Карпова, Н. Л. Портрет литературный, психологический, психотерапевтический / Н. Л. Карпова. - С .28-33
Голубков, С. А. Время профессора И. М. Машбиц-Верова / С. А. Голубков. - С .34-38
Лебедкова, О. А. Психологические особенности творчески одаренных людей / О. А. Лебедкова. - С .38-41
Шукова, Г. В. Литература как ресурс психологического исследования / Г. В. Шукова. - С .42-46
Нелюбин, Н. И. Осмысление литературного текста как практика развития профессионального мышления психолога / Н. И. Нелюбин. - С .46-49
Корнева, Л. М. Жест как символ душевного состояния героя / Л. М. Корнева. - С .49-53
Руднев, В. Н. Год литературы в России глазами современных студентов : (по материалам социологического опроса) / В. Н. Руднев. - С .53-57
Граник, Г. Г. Проблема создания школьного литературоведения на психологическом фундаменте / Г. Г. Граник. - С .58-62
Борисенко, Н. А. Психологические причины "любви/ненависти" молодежи к чтению классики / Н. А. Борисенко. - С .63-66
Антипова, А. М. Приобщение современных школьников к русской классике / А. М. Антипова. - С .66-70
Кузьмина, Е. И. Литература - средство развития свободы творчества учащихся / Е. И. Кузьмина. - С .71-75
Аносова, Е. А. Воспитательный потенциал детской и подростковой литературы в контексте школьного литературного образования / Е. А. Аносова. - С .76-78
Тихомирова, И. И. Азбука чувств и сказки Пушкина / И. И. Тихомирова. - С .78-82
Андреева, А. Д. Психологические аспекты интереса детей и подростков к литературному произведению / А. Д. Андреева. - С .82-86
Постричева, И. Д. Гуманитарная функция читательской толерантности: психологический и методический аспекты / И. Д. Постричева. - С .86-89
Миронова, К. В. Реализация в учебной книге принципа стимулирования эмоциональной включенности подростков в лирическое повествование / К. В. Миронова. - С .90-94
Шишкова, С. В. Роль художественных текстов в пробуждении у учащихся познавательного интереса к предмету "Русский язык" / С. В. Шишкова. - С .94-98
Рыбакова, Е. В. Особенности мышления младших школьников и выбор текстов для их самостоятельного чтения / Е. В. Рыбакова [и др.]. - С .98-102
Гуткина, Э. И. Проблемы иерархии автора и читателя в эстетике и современном преподавании литературы / Э. И. Гуткина. - С .102-105
Калинина, Е. С. Внеклассное чтение на уроках литературы в 6-м классе / Е. С. Калинина. - С .106-110
Мелентьева, Ю. П. Изучение чтения в контексте гуманитарных и естественных наук / Ю. П. Мелентьева. - С .111-116
Сметанникова, Н. Н. Человек читающий в свете теорий инноваций / Н. Н. Сметанникова. - С .116-121
Есманская, Н. Е. Технология объектно-субъектного преобразования личности студентов-психологов в читательской деятельности / Н. Е. Есманская. - С .121-125
Романичева, Е. С. Учебная книга и учебный текст "нового" формата как ресурс формирования читательской грамотности / Е. С. Романичева. - С .125-129
Проскурина, Н. Ю. Совершенствование культурологической компетентности учителя-словесника на основе работы с учебными текстами / Н. Ю. Проскурина. - С .129-132
Шулекина, Ю. А. Трудности чтения учебника первоклассниками с особыми образовательными потребностями / Ю. А. Шулекина. - С .1363-137
Богданова, Е. С. Приемы, основанные на воссоздающем воображении, как путь преодоления сложности художественного текста / Е. С. Богданова. - С .137-140
Фейгенберг, И. М. Вероятностное прогнозирование при восприятии информации в тексте / И. М. Фейгенберг. - С .140-144
Самсонова, А. Н. О некоторых психологических механизмах понимания текста / А. Н. Самсонова. - С .144-149
Овчинникова, Т. Н. Понимание условности речи и ее роль в развитии детей / Т. Н. Овчинникова. - С .149-153
Урываев, Ю. В. Речь, чтение и слух: онто- и дизонтогенез системности совершенствования адаптации / Ю. В. Урываев. - С .153-156
Щербинина, Ю. В. Опыт новейшего книговедческого словаря / Ю. В. Щербинина. - С .156-159
Булавкина, И. В. Сотрудничество педагога-библиотекаря и школьного психолога в развитии читательской грамотности учащихся / И. В. Булавкина, О. В. Соболева. - С .160-164
Кулешова, Е. Н. Формирование "истории жизни" школьника через обращение к биографии известной личности : (из опыта работы психолога в должности библиотекаря) / Е. Н. Кулешова. - С .164-167
Кругликова, А. Ю. Семейное чтение: культурологические и психологические аспекты изучения / А. Ю. Кругликова. - С .168-172
Проект, Ю. Л. Представления матерей младших дошкольников о роли чтения в детско-родительских отношениях / Ю. Л. Проект. - С .172-176
Шеманов, А. Ю. Театр вещей и изображений и формирование рефлексии читателя диалогов Платона / А. Ю. Шеманов. - С .176-180
Семенова, Е. А. Миф, чтение, терапия / Е. А. Семенова. - С .180-181
Шеманова, Н. А. Жизненные кризисы в литературном отражении / Н. А. Шеманова. - С .182-185
Арпентьева, М. Р. Интенции библиотерапии и коррекция сценарной организации человеческой жизни : (на примере сказкотерапии) / М. Р. Арпентьева. - С .186-189
Голзицкая, А. А. Библиотерапия как средство повышения эффективности общения в контексте работы с социальной тревожностью / А. А. Голзицкая. - С .189-192
Новлянская, Зинаида Николаевна. Стихотворения / З. Н. Новлянская. - С .193-197
Новлянская, Зинаида Николаевна. Артурик Последних : истории из дошкольной жизни / З. Н. Новлянская. - С .197-209
Панов, Виктор Иванович. Стихотворения / В. И. Панов. - С .209-213
Суворов, Александр Васильевич. Стихотворения / А. В. Суворов. - С .214-223
Тамаш, Юлия. Монастырская герань : рассказ / Ю. Тамаш. - С .223-224
Ядранка, Балабан Белян. Стихотворения / Б. Б. Ядранка. - С .225-226
Голубков, Сергей Алексеевич. Стихотворения / С. А. Голубков. - С .227-230
Мелик-Пашаев, Александр Александрович. Последние встречи : записи 1990-х годов / А. А. Мелик-Пашаев. - С .231-240
Писателт в гостях у психологов и педагогов . - С .241-242
Попов, Валерий Георгиевич. Ювобль : рассказ / В. Г. Попов. - С .243-247
Бахнов, Леонид Владленович. Пинг-понг 1963 года : рассказ / Л. В. Бахнов. - С .248-258
Берсенева, Анна. Я и сейчас так думаю : интервью / А. Берсенева. - С .259-264
Василевский, Андрей Витальевич. Это странно : стихотворения / А. В. Василевский. - С .165-268
Влахович, Радован. Дебют : рассказ / Р. Влахович. - С .269-272
Волгин, Игорь Леонидович. "Какое небо над нами..." : стихотворения / И. Л. Волгин. - С .273-280
Дмитренко, Сергей Федорович. Букет : рассказ / С. Ф. Дмитренко. - С .281-286
Есипов, Виктор Михайлович. Три семерки : рассказ / В. М. Есипов. - С .287-291
Кабанов, Александр Михайлович. Стихотворения / А. М. Кабанов. - С .292-298
Калашников, Геннадий Николаевич. У тебя ничего нет : стихотворения / Г. Н. Калашников. - С .299-304
Колымагин, Борис Федорович. Неизвестная незнакомка : стихотворения / Б. Ф. Колымагин. - С .305-307
Кременчук, Наталья Александровна. Смерть на фуршете : главы из романа / Н. А. Кременчук. - С .308-320
Новиков, Владимир Иванович. Наш Попов : эссе / В. И. Новиков. - С .321-324
Палей, Марина Анатольевна. Школа : из цикла стихотворений / М. А. Палей. - С .325-334
Пуханов, Виталий Владимирович. Просто писать стихи : стихотворения / В. В. Пуханов. - С .335-339
Сенчин, Роман Валерьевич. Обида : рассказ / Р. В. Сенчин. - С .340-345
Снегирев, Александр. Двухсотграммовый : рассказ / А. Снегирев. - С .346-351
Сотников, Владимир Михайлович. Хозяин : рассказ / В. М. Сотников. - С .352-359
Степанова, Марина Львовна. Сад : главы из романа / М. Л. Степанова. - С .360-367

Амигуд, Е. М. Пути повышения эффективности занятий в группе продленного дня / Е. М. Амигуд. - С .3-4
Атоглиян, М. В. Урок окружающего мира с использованием универсальных учебных действий / М. В. Атоглиян. - С .5-7
Атоглиян, С. В. Формирование познавательной активности младших школьников в процессе проведения экскурсии / С. В. Атоглиян. - С .7-9
Атякшева, Ю. А. Эффективность использования современных образовательных технологий в начальной школе / Ю. А. Атякшева. - С .9-11
Бабынина, В. Урок литературного чтения в начальной школе в современных условиях / В. Бабынина. - С .11-14
Белая, Л. А. Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе / Л. А. Белая, Н. В. Михайлова. - С .14-17
Белецкая, У. В. Формирование ценностных ориентаций младших школьников на уроках чтения / У. В. Белецкая. - С .17-20
Березюк, М. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках окружающего мира в начальной школе / М. В. Березюк. - С .20-23
Берина, И. А. Моделирование на уроках литературного чтения / И. А. Берина. - С .23-27
Викторова, О. С. Информационная культура учителя как необходимое условие успешной профессиональной деятельности / О. С. Викторова. - С .27-29
Вишняк, О. В. Учитель и обучающийся в образовательном процессе / О. В. Вишняк. - С .29-32
Войтко, О. О. Дидактическая игра на уроках русского языка в начальной школе / О. О. Войтко. - С .32-35
Волкова, О. А. Формирование читательской компетенции как условие развития функционально грамотной личности / О. А. Волкова. - С .35-39
Волшина, Д. А. Современный здоровьесберегающий урок / Д. А. Волшина. - С .39-43
Галеева, Н. В. Изменение роли учителя на уроках русского языка в личностно-ориентированной системе обучения "Перспективная начальная школа" / Н. В. Галеева. - С .43-45
Гуля, Н. С. Развитие артистизма у школьников как новый подход в современном музыкальном образовании / Н. С. Гуля. - С .46-48
Гусева, Н. В. Проектная деятельность школьников на уроках музыки / Н. В. Гусева. - С .48-50
Дергачева, А. А. Дидактическая игра как средство повышения эффективности уроков математики в начальных классах / А. А. Дергачева. - С .50-52
Елинчина, А. В. Нетрадиционная подготовка младших школьников к уроку - основа эффективного обучения / А. В. Елинчина. - С .52-56
Елинчина, А. В. Задания повышенной трудности на уроках русского языка как средство развития познавательного интереса младших школьников / А. В. Елинчина. - С .56-58
Жилина, О. Е. Урок в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО / О. Е. Жилина. - С .59-63
Иванкина, М. А. Из опыта реализации компетентностного подхода на уроках русского языка / М. А. Иванкина. - С .63-65
Ивлева, О. Д. Технология деятельностного метода обучения / О. Д. Ивлева. - С .66-68
Ивлева, Н. Н. Современный урок в начальной школена этапе введения ФГОС / Н. Н. Ивлева. - С .68-73
Калшмыкова, Ю. С. Урок как условие формирования универсальных учебных действий / Ю. С. Калшмыкова, З. Р. Налимова. - С .74-76
Кармацкая, В. А. Формирование оценочной самостоятельности младшего школьника в условиях современного урока / В. А. Кармацкая, Н. В. Шилина. - С .77-79
Кацута, А. А. Педагогика сотрудничества в образовательном процессе начальной школы / А. А. Кацута. - С .80-83
Клаус, А. Н. Дидактическая игра на уроках математики в начальной школе / А. Н. Клаус. - С .83-87
Клюева, А. С. Умение читать про себя в структуре читательских умений младших школьников / А. С. Клюева. - С .87-89
Кравец, Е. С. Формирование ИКТ-компетентности у младших школьников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования / Е. С. Кравец. - С .89-92
Кравченко, Т. Е. Контрольно-оценочная деятельность на уроках в условиях ФГОС / Т. Е. Кравченко. - С .93-96
Крафт, С. А. Применение интерактивных технологий при проведении нестандартных уроков в начальной школе / С. А. Крафт. - С .96-98
Кретинина, Н. В. Формирование УУД младших школьников средствами технологии развития критического мышления / Н. В. Кретинина, В. В. Калистратова. - С .98-101
Кручина, О. Н. Современный урок в условиях ФГОС нового поколения в начальной школе / О. Н. Кручина. - С .102-104
Кузнецова, Ю. О. Проблемные задания как средство активизации познавательной деятельности младшего школьника на уроках русского языка / Ю. О. Кузнецова. - С .104-108
Кутчер, О. В. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС / О. В. Кутчер, С. П. Худякова. - С .108-112
Ласкожевская, Е. В. Проектирование урока в начальной школе с позиции системно-деятельностного подхода / Е. В. Ласкожевская. - С .112-115
Лемешкова, Е. В. Современный урок в начальной школе / Е. В. Лемешкова. - С .115-122
Летунова, Е. Н. Игровые технологии как средство создания мотивации к обучению младших школьников / Е. Н. Летунова. - С .123-125
Максимова, М. Ю. Современный урок в начальной школе на этапе введения ФГОС / М. Ю. Максимова. - С .125-127
Малых, Л. В. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках русского языка и развития речи / Л. В. Малых. - С .127-135
Малышева, Е. В. Информационные технологии на уроке музыки в общеобразовательной школе / Е. В. Малышева. - С .135-138
Манаенко, Т. П. Успешный учитель: профессиональное развитие молодого учителя новой школы / Т. П. Манаенко. - С .138-141
Маноенко, Л. С. Преемственность в обучении истории при переходе из начальной школы в среднюю / Л. С. Маноенко. - С .141-142
Махнева, О. С. Возможности учебных предметов в патриотическом воспитании младших школьников / О. С. Махнева. - С .143-145
Мещанюк, М. М. Компьютерные средства обучения на занятиях музыкой в условиях реализации ФГОС НОО / М. М. Мещанюк. - С .146-149
Милицина, Ю. С. Пути повышения эффективности уроков математики в начальной школе / Ю. С. Милицина. - С .149-152
Минеева, Р. А. Формирование коммуникативных способностей у детей младшего школьного возраста через групповую работу / Р. А. Минеева. - С .152-155
Мошникова, Т. П. Моделирование как условие формирования знаково-символических универсальных учебных действий у младших школьников / Т. П. Мошникова. - С .155-158
Нагорская, А. Г. Формирование универсальных учебных действий на уроке математики / А. Г. Нагорская. - С .159-163
Овечкина, А. В. Пути повышения эффективности уроков математики в начальной школе / А. В. Овечкина. - С .164-166
Павлова, Ю. П. Современный урок -конструирование активного взаимодействия ученика и учителя / Ю. П. Павлова, М. А. Харисова. - С .166-168
Пинжанина, Е. Е. Урок как феномен педагогической науки XXI века: традиции и новации / Е. Е. Пинжанина. - С .168-172
Полянцева, Т. Н. Формирование компетенций на уроках в начальной школе / Т. Н. Полянцева. - С .173-176
Пономарева, И. Ю. Организация проблемно-диалогического обучения младших школьников / И. Ю. Пономарева. - С .176-180
Протопопова, О. В. Современный урок в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения / О. В. Протопопова. - С .180-183
Рахманова, Т. А. Формирование ключевых компетенций на уроках литературного чтения в начальной школе / Т. А. Рахманова. - С .183-186
Родимцева, И. Н. Формирование ИКТ-компетентности младших школьников на уроках технологии / И. Н. Родимцева. - С .186-188
Рожкова, Н. О. Проектная деятельность на предметных уроках как средство развития навыков самообразования и творческого / Н. О. Рожкова. - С .189-191
Рыжкова, Т. И. Здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса / Т. И. Рыжкова. - С .191-194
Сабуров, И. А. Аспекты повышения оздоровительной эффективности урока физической культуры в начальной школе / И. А. Сабуров. - С .194-198
Савкина, Н. Г. Формирование коммуникативной компетентности младшего школьника на уроках русского языка / Н. Г. Савкина. - С .198-200
Сало, Н. В. Коррекционно-развивающая программа "Семейное воспитание" - как средство воспитания младших школьников / Н. В. Сало. - С .200-202
Свириденко, С. А. К вопросу об особенностях организации образовательного процесса в начальной школе в условиях ФГОС нового поколения / С. А. Свириденко, Н. В. Шилина. - С .202-206
Свиридова, О. А. Пути повышения эффективности уроков в начальной школе / О. А. Свиридова. - С .206-211
Семенченко, А. А. Внеклассная работа как средство развития экологической культуры младших школьников / А. А. Семенченко. - С .212-214
Семенюк, С. В. Современный урок в начальной школе с позиции формирования универсальных учебных действий / С. В. Семенюк, Н. В. Шилина. - С .214-216
Скачкова, З. В. Методологическая основа ФГОС НОО / З. В. Скачкова. - С .217-220
Скорых, С. В. Интерактивные формы организации образовательного процесса / С. В. Скорых. - С .220-222
Скурятина, Н. А. Информационные технологии в начальной школе на уроках информатики в рамках ФГОС / Н. А. Скурятина. - С .222-224
Слепнева, Д. Ю. Групповая работа младших школьников как условие стимулирования интереса к учению / Д. Ю. Слепнева. - С .224-228
Смирнова, В. Б. Использование ЭОР, ЦОР на уроках в начальной школе в условиях введения ФГОС нового поколения / В. Б. Смирнова. - С .228-230
Соколовская, О. Е. Преемственность между начальным и средним звеном в условиях ФГОС нового поколения / О. Е. Соколовская. - С .230-232
Старинчикова, Е. В. Современный урок в условиях ФГОС нового поколения / Е. В. Старинчикова. - С .233-236
Старовойтова, Е. А. Формирование личностных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения в условиях введения ФГОС / Е. А. Старовойтова. - С .236-238
Суховольская, И. Э. Пути повышения эффективности уроков в начальной школе / И. Э. Суховольская. - С .238-241
Танкова, О. А. Использование историко-краеведческих материалов в изучении тем по истории в начальной школе / О. А. Танкова. - С .242-244
Таранжина, Т. С. Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода / Т. С. Таранжина. - С .244-250
Титова, Т. Ю. Применение игровых технологий как способ повышения эффективности уроков по предметам в начальной школе / Т. Ю. Титова. - С .251-252
Тишкова А. Д,. Совместная учебная деятельность младших школьников как условие формирования коммуникативных универсальных учебных действий / А. Д, Тишкова. - С .253-255
Троегубова, Н. Н. Ключевые компетентности в современном уроке / Н. Н. Троегубова. - С .256-258
Трухтанова, А. О. Нестандартные уроки как условие формирования познавательного интереса младших школьников / А. О. Трухтанова. - С .258-261
Федотова, В. П. Пути повышения эффективности уроков математики в начальной школе / В. П. Федотова. - С .261-264
Ходунова, М. О. Значение раннего музыкального развития в культурно-досуговой деятельности семьи в процессе становления всесторонне развитой личности школьника / М. О. Ходунова. - С .264-266
Хорошавцева, Н. Г. Использование текстов сказок Л. Н. Толстого на уроках английского языка / Н. Г. Хорошавцева. - С .267-270
Чуприянова, Е. А. Особенности организации взаимодействия первоклассников в учебной деятельности в условиях реализации ФГОС нового поколения / Е. А. Чуприянова. - С .270-273
Шаева, О. А. Пути повышения эффективности уроков русского языка и литературного чтения в начальной школе / О. А. Шаева. - С .273-277
Шевченко, Л. В. Технология продуктивного чтения в начальной школе / Л. В. Шевченко. - С .277-281
Шильд, О. Ф. Использование ИКТ в учебном процессе на уроках русского языка / О. Ф. Шильд. - С .281-286
Штефан, К. Организация контроля учебных достижений младших школьников посредством портфолио / К. Штефан. - С .286-288
Шостак, С. В. Профессиограмма учителя начальных классов в аспекте ФГОС НОО / С. В. Шостак. - С .288-290
Шубникова, Н. И. Рефлексивная деятельность на уроке в начальной школе / Н. И. Шубникова. - С .290-295
Якунина, С. А. Метод проектов как один из методов современного урока на начальной стадии обучения / С. А. Якунина. - С .296-297

Материалы межвузовской научно-практической конференции "История уголовно-исполнительной системы России: человек - общество - государство" . - С .6-37
Доланова, В. Б. История пенитенциарного учреждения ФКУ ИК-2 УФСИН России по Республике Калмыкия / В. Б. Доланова. - С .6-7
Кл.слова: ПЕНИТЕНЦИАРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ФКУ ИК-2, УЧРЕЖДЕНИЕ (РЕСПУБЛИКА КАЛМЫКИЯ)
Дубовая, Е. Р. Ретроспективный анализ привлечения к труду осужденных / Е. Р. Дубовая. - С .8-11
Дятлов, О. И. Институты каторги и ссылки в отечественной системе исполнения наказаний (конец XVII-начало XX веков) / О. И. Дятлов. - С .11-13
Косорукова, Е. В. Образ сотрудника УИС будущего / Е. В. Косорукова. - С .13-15
Метляева, А. С. История ФКУ ИК-31 ГУФСИН России по Красноярскому краю / А. С. Метляева. - С .15-18
Кл.слова: ИК-31, УЧРЕЖДЕНИЕ (КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ)
Молодцова, Д. А. Современный образ сотрудника УИС от 1 лица (подслушано ФСИН) / Д. А. Молодцова, С. Е. Лоссанова. - С .18-22
Никитин, Д. Ю. История пенитенциарных учреждений особого режима для лиц, отбывающих наказание в виде пожизненного лишения свободы (на примере УФСИН России по республике Мордовия / Д. Ю. Никитин. - С .22-25
Кл.слова: ПОЖИЗНЕННОЕ ЛИШЕНИЕ СВОБОДЫ
Плавских, Д. О. Кадровый состав УИС на современном этапе: первые результаты реформирования / Д. О. Плавских. - С .25-28
Кл.слова: КАДРЫ УИС
Тогошеева, И. Б. Деятельность Главного тюремного управления в период 1895 по 1922 год / И. Б. Тогошеева. - С .28-31
Шевлякова, М. Ю. Кандальный путь как начало зарождения подразделения по конвоированию / М. Ю. Шевлякова, Е. А. Семёнова. - С .31-34
Кл.слова: КОНВОИРОВАНИЕ
Ярославцева, Е. В. История УИС с 1917 года через призму целей исполнения наказаний / Е. В. Ярославцева. - С .35-37
Кл.слова: ИСТОРИЯ УИС, 1917 г.
Материалы межвузовского круглого стола "Зарубежное уголовное законодательство" . - С .38-58
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНОЕ УГОЛОВНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Архипенко, А. А. Убийство по Уголовному кодексу Франции / А. А. Архипенко. - С .38-39
Кл.слова: ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Бормотов, Н. С. Ответственность за побег по законодательству зарубежных стран / Н. С. Бормотов. - С .40-43
Голуб, С. К. Конференция имущества и реституция: сравнительный анализ правовых аспектов / С. К. Голуб, Е. А. Тайкина. - С .43-47
Есин, Д. В. Институт принудительных мер воспитательного воздействия в Германии / Д. В. Есин. - С .47-49
Кахорова, З. Р. Наказания, не связанные с изоляцией от общества, в Российской Федерации и Республике Таджикистан: некоторые аспекты уголовного законодательства / З. Р. Кахорова. - С .49-52
Кл.слова: НАКАЗАНИЯ
Конюшков, А. В. Об уголовной ответственности за экологические преступления / А. В. Конюшков. - С .52-54
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Леушина, Н. И. Пробация как вид наказания в зарубежных странах / Н. И. Леушина. - С .54-56
Урусова, С. А. К вопросу о применении смертной казни в азиатских странах (на примере Китая, Японии и Южной Кореи) / С. А. Урусова. - С .57-58
Кл.слова: СМЕРТНАЯ КАЗНЬ
Материалы межвузовской научно-практической конференции "Актуальные вопросы психологии и педагогики в деятельности УИС" . - С .59-100
Ашарова, К. М. Профессиональная служебная и физическая подготовка сотрудников территориальных органов при взаимодействии с образовательными организациями МВД России / К. М. Ашарова. - С .59-61
Богданов, М. Д. Специфика воспитательной работы с осужденными, склонными к девиантному поведению / М. Д. Богданов. - С .61-64
Кл.слова: ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Болдин, Д. О. Воспитательная работа с несовершеннолетними осужденными / Д. О. Болдин . - С .65-66
Кл.слова: НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Былина, К. А. Успешная адаптация курсантов образовательных организаций системы МВД России как предикатор профессионального становления сотрудников правоохранительных органов / К. А. Былина. - С .66-68
Витовская, Я. Д. Актуальные вопросы мотивации и стимулирования служебной деятельности в уголовно-исполнительной системе / Я. Д. Витовская. - С .68-71
Гаджиев, Ш. Ф. Роль психологических знаний в деятельности сотрудника органов внутренних дел / Ш. Ф. Гаджиев. - С .71-73
Дементьев, А. А. Проведение тренировочного процесса по регби в период пандемии / А. А. Дементьев. - С .73-74
Кл.слова: ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, РЕГБИ, ПАНДЕМИЯ
Дубовая, Е. Р. Профессиональная деформация сотрудников МВД: причины и пути преодоления / Е. Р. Дубовая, А. С. Наумова. - С .74-77
Коноплев, Д. Д. Формирование психологической готовности сотрудников органов внутренних дел к применению огнестрельного оружия в реальных условиях / Д. Д. Коноплев ; Д. Д. Коноплёв. - С .77-79
Кл.слова: ОГНЕСТРЕЛЬНОЕ ОРУЖИЕ
Кошеварова, И. Н. Положительные и отрицательные характеристики современных молодежных субкультур / И. Н. Кошеварова. - С .79-80
Кл.слова: МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА
Крупская, А. К. Воспитательная работа с осужденными пожилого возраста / А. К. Крупская. - С .81-82
Кл.слова: ПОЖИЛОЙ ВОЗРАСТ
Кулешова, Е. А. Коррекция деструктивного поведения сотрудников УИС / Е. А. Кулешова. - С .82-85
Кл.слова: ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Лаан, Н. В. Субкультура осужденных и ее влияние на их перевоспитание / Н. В. Лаан. - С .85-87
Маменченкова, Ю. М. Пенитенциарный стресс как детермииинанта формирования деструктивного поведения у сотрудников исправительных учреждений / Ю. М. Маменченкова. - С .87-89
Насонова, Ю. С. Особенности воспитательной работы с осужденными с деструктивным поведением / Ю. С. Насонова. - С .89-90
Наумова, А. С. Особенности виктимного поведения студентов / А. С. Наумова. - С .91-94
Кл.слова: СТУДЕНТЫ, ВИКТИМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Паутова, И. А. Девиантное поведение осужденных, имеющих психические отклонения / И. А. Паутова. - С .94-95
Цуканова, Ксения Александровна. Особенности ресоциализации несовершеннолетних правонарушителей на примере зарубежного оптыта / К. А. Цуканова. - С .95-98
Шадрин, Г. А. Проблема преодоления психологических проблем и вредных стрелковых рефлексов / Г. А. Шадрин. - С .99-100
Кл.слова: СТРЕЛКОВЫЕ РЕФЛЕКСЫ
Материалы всероссийской научно-практической конференции "Уголовно-исполнительное право России: настоящее и будущее" . - С .101-119
Ананьев, А. С. Уголовные наказания, связанные с изоляцией от общества, отличные от лишения свободы: проблемы и перспективы / А. С. Ананьев. - С .101-104
Зайцева, С. И. Особенности правового статуса осужденных, отбывающих наказания в местах лишения свободы, в зависимости от вида исправительного учреждения / С. И. Зайцева. - С .104-107
Кл.слова: ПРАВОВОЙ СТАТУС ОСУЖДЕННЫХ, ВИДЫ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Кужагалиева, Д. П. Современные тенденции развития уголовно-исполнительной политики РФ / Д. П. Кужагалиева. - С .109-111
Павлова, А. К. Роль уголовно-исполнительной политики в общегосударственной политике Российской Федерации / А. К. Павлова. - С .111-113
Кл.слова: УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Томилов, И. Ю. Особенности уголовной ответственности за преступления в сфере незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов, совершенные в учреждениях УИС / И. Ю. Томилов. - С .114-116
Кл.слова: НАРКОТИКИ
Шимолина, А. В. Особенности правового положения осужденных, обладающих особыми профессиональными навыками / А. В. Шимолина. - С .116-119
Материалы всероссийской научно-практической конференции "Правовые проблемы реализации прав человека: теоретико-правовые и сравнительно-правовые аспекты" . - С .120-195
Алпеева, А. А. Конституционная свобода мысли и слова: правовой аспект / А. А. Алпеева. - С .120-122
Ахметзянова, Э. Ф. Незаконный оборот наркотиков в России как угроза реализации прав человека / Э. Ф. Ахметзянова, З. Р. Гилазиева. - С .122-124
Ащеулов, Т. П. Теоретико-правовые основы правового статуса сотрудника уголовно-исполнительной системы / Т. П. Ащеулов. - С .124-127
Бернацкий, И. Ю. Применение мер уголовно-процессуального принуждения к лицам не достигшим восемнадцати лет: опыт Республики Беларусь / И. Ю. Бернацкий. - С .128-130
Богрецова, Т. Д. К допросу о правовой природе законов о внесении поправок в Конституцию РФ / Т. Д. Богрецова. - С .131-133
Богучунус, Н. А. Сообщения электронной почты как разновидность компьютерной информации в уголовном процессе / Н. А. Богучунус. - С .133-135
Витовская, Я. Д. Механизм защиты конституционных прав несовершеннолетних после освобождения / Я. Д. Витовская. - С .136-138
Кл.слова: НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ, КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРАВА
Воверко, Ю. Е. Развитие цифровых прав на современном этапе и проблемы их реализации / Ю. Е. Воверко, А. С. Шаповал. - С .138-140
Гриднева, С. А. Молодежная политика государства как определяющий фактор социализации личности / С. А. Гриднева. - С .141-143
Кл.слова: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
Демьянченко, А. А. Правовое регулирование общественных отношений в интернет-пространстве / А. А. Демьянченко. - С .144-145
Кл.слова: интернет-пространство
Жикина, И. А. Обращение прокурора в суд с административным исковым заявлением / И. А. Жикина. - С .145-147
Зайцев, Н. А. Понятие лица, совершившего общественно опасное деяние, его генезис в отечественном уголовно-процессуальном законодательстве XX в. / Н. А. Зайцев. - С .148-149
Кондратьева, У. С. Жалоба как форма реализации законности в правовом государстве в период пандемии короновируса в Российской Федерации / У. С. Кондратьева, К. А. Спирин. - С .149-151
Кл.слова: ЖАЛОБЫ, КОРОНОВИРУС
Коновалов, А. Ю. Кутюмы Франции и их влияние на Кодекс Наполеона / А. Ю. Коновалов. - С .151-152
Кл.слова: КОДЕКС НАПОЛЕОНА
Макарова, Ю. А. О некоторых вопросах практики Верховного Суда Российской Федерации при рассмотрении споров о признании отношений трудовыми / Ю. А. Макарова. - С .153-156
Кл.слова: ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Морылева, А. И. Реализация права граждан на обращение / А. И. Морылева ; А. И. Морылёва. - С .156-157
Мошина, А. Д. Права и сободы человека и гражданина в РФ: теоретико-правовой аспект / А. Д. Мошина. - С .157-159
Кл.слова: ПРАВА ЧЕЛОВЕКА, СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА
Омаров, М. С. Условия обеспечения свободы совести и вероисповедания осужденных: некоторые аспекты и пути совершенствования / М. С. Омаров. - С .160-162
Кл.слова: ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ ОСУЖДЕННЫХ
Повчинец, В. О. Правовые аспекты использования тела умершего человека в медицинских целях / В. О. Повчинец. - С .162-165
Родненок, А. А. Актуальные вопросы международно-правового сотрудничества органов прокуратуры в сфере уголовного судопроизводства / А. А. Родненок ; А. А. Роднёнок А. А. - С .165-167
Кл.слова: ПРОКУРАТУРА, УГОЛОВНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО
Саяпина, Д. И. Отдельные вопросы прокурорского надзора за соблюдением прав осужденных к лишению свободы / Д. И. Саяпина. - С .168-170
Кл.слова: ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР
Сидоркина, Л. А. Концепция прав человека в современной юридической мысли / Л. А. Сидоркина. - С .171-172
Сушарина, Т. О. Понятие и система правоохранительных органов / Т. О. Сушарина. - С .173-175
Кл.слова: ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
Терентьева, Д. Д. О некоторых особенностях реализации прав на труд лицами, отбывшими наказание в виде лишения свободы / Д. Д. Терентьева. - С .175-177
Тользак, А. Е. К вопросу об отнесении индивидуальных предпринимателей к объекту прокурорского надзора / А. Е. Тользак. - С .177-179
Кл.слова: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ
Урусова, С. А. Правовые основы механизма обеспечения прав и свобод человека и гражданина / С. А. Урусова. - С .180-181
Фетисова, А. А. Актуальные вопросы прокурорского надзора за соблюдением социальных прав граждан / А. А. Фетисова. - С .181-184
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАВА
Филипченко, Д. М. Проблемы реализации конституционных прав человека в контексте цифровизации правового пространства / Д. М. Филипченко. - С .185-187
Кл.слова: КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРАВА, ЦИФРОВИЗАЦИЯ
Хохлова, О. И. Конституционное право на амнистию и помилование / О. И. Хохлова. - С .188-190
Кл.слова: АМНИСТИЯ, ПОМИЛОВАНИЕ
Царегородцева, Я. В. Неприкосновенность частной жизни в сети интернет и мессенджерах / Я. В. Царегородцева. - С .190-191
Кл.слова: ИНТЕРНЕТ, МЕССЕНДЖЕРЫ, ЧАСТНАЯ ЖИЗНЬ
Цуркан, Д. В. Практический опыт реализации международных стандартов противодействия коррупции в правоприменительной деятельности правоохранительных органов Российской Федерации / Д. В. Цуркан. - С .192
Кл.слова: КОРРУПЦИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ

Бренюк, Дмитрий Дмитриевич. Следственные изоляторы: история создания и развития / Д. Д. Бренюк. - С .6-9
Витовская, Ядвига Дмитриевна. Борьба с политическим бандитизмом и память об этих событиях в Кузбассе (1920-1922 гг.) / Я. Д. Витовская. - С .9-12
Кл.слова: БАНДИТИЗМ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ БАНДИТИЗМ
Дзыбал, Анастасия Романовна. Институт пробации в отечественной и зарубежной практике / А. Р. Дзыбал. - С .13-14
Дубовая, Елена Руслановна. Следственные изоляторы Кузбасса: история становления и современность / Е. Р. Дубовая. - С .15-18
Кобозева, Анастасия Александровна. "Кадры решают все": история УФСИН России по Ставропольскому краю / А. А. Кобозева. - С .18-21
Полионова, Юлия Евгеньевна. Становление прокуратуры Кемеровской области (1943-1960 гг.) / Ю. Е. Полионова. - С .21-24
Разорвин, Александр Алексеевич. Сибирский регион как традиционное направление ссылки осужденных / А. А. Разорвин. - С .24-26
Сахненко, Арина Романовна. На службу в УИС требуются / А. Р. Сахненко. - С .27-29
Соловьева, Дана Вячеславовна. История становления и развития уголовного наказания в виде обязательных работ / Д. В. Соловьева. - С .30-32
Феданов, Никита Сергеевич. Подготовка каторжан к отправке в Одесском порту на остров Сахалин / Н. С. Феданов. - С .32-34
Хазбулат, Евгений Родионович. Проблемы деятельности территориальных органов "Попечительного о тюрьмах общества" в середине XIX в. на примере Царскосельского уездного тюремного комитета / Е. Р. Хазбулат. - С .34-37
Царегородцева, Яна Владимировна. Роль духовных и нравственных ценностей в формировании профессионально-ценностных ориентаций выпускника вуза Федеральной службы исполнения наказаний / Я. В. Царегородцева. - С .38-40
Чикин, Сергей Юрьевич. История петербургских тюрем / С. Ю. Чикин. - С .40-42
Шестакевич, София Романовна. Применение СЭМПЛ в деятельности уголовно-исполнительных инспекций / С. Р. Шестакевич. - С .43-46
Щербина, Денис Алексеевич. История становления и развития пенитенциарных учреждений и уголовных наказаний на территории краснодарского края / Д. А. Щербина. - С .46-50
Аверьянова, Мария Константиновна. Самовоспитание и самоотношение несовершеннолетних осужденных: диагностика и коррекция / М. К. Аверьянова. - С .51-54
Ананьева, Валерия Геннадьевна. Реабилитационные центры для несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом / В. Г. Ананьева. - С .55-57
Арсеев, Ростислав Витальевич. Организация воспитательной работы с вновь прибывшими осужденными / Р. В. Арсеев. - С .57-59
Блохина, Мария Сергеевна. Значение изучения психологических особенностей потерпевших женщин при расследовании преступлений / М. С. Блохина. - С .59-61
Васильева, Юлия Ярославовна. Профессионально значимые качества следователя в современный период / Ю. Я. Васильева. - С .61-63
Еремеева, Елизавета Юрьевна. Деятельность психологической службы по сопровождению осужденных женщин, имеющих детей в домах ребенка / Е. Ю. Еремеева. - С .63-65
Зеленова, Анастасия Александровна. Обусловленность стратегии следователя при производстве допроса различными типами темперамента допрашиваемого / А. А. Зеленова. - С .66-67
Лобынцева, Яна Александровна. Использование метода ассоциаций в развитии памяти курсантов во время обучения в вузе / Я. А. Лобынцева. - С .67-70
Лопатина, Надежда Владимировна. Влияние индивидуально-психологических особенностей личности на возникновение агрессивных реакций в среде осужденных / Н. В. Лопатина. - С .70-73
Матушкина, Милана Евгеньевна. Криминалистическое мышление в контексте формирования "soft skills" будущих сотрудников УИС / М. Е. Матушкина. - С .73-75
Никишова, Ольга Николаевна. Социальная реинтеграция несовершеннолетних правонарушителей в Индии / О. Н. Никишова. - С .76-78
Попова, Олеся Алексеевна. Роль морально-нравственного воспитания курсантов как будущих сотрудников ФСИН России / О. А. Попова. - С .79-81
Рыбалка, Варвара Александровна. К вопросу о правовом воспитании несовершеннолетних преступников / В. А. Рыбалка. - С .81-84
Хайдукова, Наталья Юрьевна. Психологические особенности судьи / Н. Ю. Хайдукова. - С .84-85
Хаярова, Анастасия Валерьевна. Специфика конфликтных ситуаций в среде осужденных / А. В. Хаярова. - С .85-87
Агабекян, Алла Липаритовна. Диспозитивность в уголовно-исполнительном праве как средство защиты частных интересов / А. Л. Агабекян. - С .88-89
Аксенова, Виктория Владимировна. Лишение свободы как средство реализации целей уголовного наказания / В. В. Аксенова. - С .90-92
Баранов, Дмитрий Алексеевич. Учреждения объединенного типа: проблемы и перспективы развития / Д. А. Баранов. - С .92-95
Витовская, Ядвига Дмитриевна. К вопросу о создании службы пробации в России / Я. Д. Витовская. - С .95-97
Волошина, Яна Валерьевна. Объект и предмет преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков / Я. В. Волошина. - С .97-100
Вопилова, Виктория Алексеевна. Сущность и правовая природа понятия условного осуждения / В. А. Вопилова. - С .100-101
Горевая, Мария Владиславовна. Проблемы борьбы с терроризмом в молодежной среде / М. В. Горевая. - С .101-103
Дьяченко, Дмитрий Алексеевич. Особенности медицинского обеспечения подозреваемых и обвиняемых, содержащихся в изоляторах временного содержания органов внутренних дел / Д. А. Дьяченко. - С .104-106
Игушева, Анна Алексеевна. Механизм обеспечения эффективной реализации законодательных новелл о пробации / А. А. Игушева. - С .106-108
Косолапова, Анастасия Алексеевна. Уголовная ответственность сотрудников УИС за применение пыток. Общественный и государственный контроль / А. А. Косолапова. - С .109-111
Полухин, Егор Иванович. Особенности защиты прав подозреваемых, обвиняемых и осужденных органами прокуратуры / Е. И. Полухин. - С .112-116
Ударцева, Валерия Вячеславовна. Эффективность пожизненного лишения свободы как уголовного наказания / В. В. Ударцева. - С .116-117
Васильева, Юлия Ярославовна. Роль интернет-пространства в криминализации уязвимых групп населения / Ю. Я. Васильева. - С .118-120
Власова, Е. Д. Проблемные аспекты уголовной ответственности за хищение денежных средств и иного имущества с использованием современных информационно-коммуникационных технологий / Е. Д. Власова, А. Е. Зыкова. - С .121-125
Демчук, Данил Андреевич. Криптовалюты как доказательства в уголовном судопроизводстве / Д. А. Демчук. - С .125-126
Золин, Иван Юрьевич. Педофилия в цифровом пространстве / И. Ю. Золин. - С .127-130
Лебедева, К. Д. Особенности расследования преступлений в сфере компьютерной информации / К. Д. Лебедева. - С .131-133
Саиф, А. С. Проблемы доказывания по делам, связанным с неправомерным доступом к компьютерной информации / А. С. Саиф. - С .134-137
Андрияненко, Диана Евгеньевна. "Стокгольмский синдром": психология выживания или жертва насилия? (криминологический аспект) / Д. Е. Андрияненко. - С .138-140
Минеев, Вадим Евгеньевич. Специальный административно-правовой режим чрезвычайного положения / В. Е. Минеев. - С .140-143
Гимадеев, Айдар Марселевич. Институт альтернативной гражданской службы в условиях мобилизации: правовое регулирование и практика реализации / А. М. Гимадеев. - С .143-146
Головко, Виталий Сергеевич. Роль институтов гражданского общества в защите прав военнослужащих / В. С. Головко. - С .146-148
Гуц, Кирилл Сергеевич. Актуальные вопросы доказывания налоговыми органами подмены трудовых отношений гражданско-правовыми / К. С. Гуц. - С .148-150
Драгун, Оксана Витальевна. Актуальные вопросы налогового контроля за самозанятыми / О. В. Драгун. - С .151-153
Дубовая, Елена Руслановна. Проблемные аспекты налогообложения самозанятых / Е. Р. Дубовая. - С .153-157
Елистратова, Екатерина Александровна. Общественное наблюдение как гарантия обеспечения конституционных и избирательных прав в электоральном процессе (на материале результатов независимого общественного наблюдения на выборах в Алтайском крае в 2021-2022 гг.) / Е. А. Елистратова. - С .157-159
Емельянова, Жанна Эдиковна. Развитие пенитенциарного и постпенитенциарного права как фактор устойчивости состояния общественной безопасности / Ж. Э. Емельянова. - С .160-163
Гимадеев, Айлар Марселевич. Роль и ответственность ядерных держав за поддержание мира и безопасности / А. М. Гимадеев, В. В. Ефремов. - С .164-166
Зейналов, Даниил Махмудович. Административное усмотрение начальника при реализации права на отдых сотрудника уголовно-исполнительной системы / Д. М. Зейналов. - С .166-169
Комарчева, Илона Юрьевна. Проблемы реализации конституционных прав граждан на образование / И. Ю. Комарчева. - С .169-172
Крук, Мария Александровна. Обеспечение прав человека в деятельности участкового уполномоченного полиции / М. А. Крук. - С .172-175
Леушина, Наталья Игоревна. Правовой статус мобилизованного / Н. И. Леушина. - С .175-178
Милевская, Дарья Владиславовна. Альтернативные способы взыскания задолженности при ответственности с множественностью лиц, выступающих на стороне должника / Д. В. Милевская. - С .178-180
Митяшин, Глеб Юрьевич. Проблемы законодательного регулирования предельного объема розничной покупки социально значимых продовольственных товаров / Г. Ю. Митяшин. - С .180-183
Полюхова, Диана Евгеньевна. Цифровой рубль: средство оздоровления российской экономики или "Привет, Оруэлл" / Д. Е. Полюхова. - С .184-186
Рубан, Валентина Викторовна. Административно-правовое противодействие деструктивным проявлениям молодежных (подростковых) субкультур / В. В. Рубан. - С .186-188
Сазонова, Полина Алексеевна. Методы стимулирования развития электротранспорта, их влияние на экологию / П. А. Сазонова. - С .188-190
Холоденко, Ксения Александровна. "Навязанный" договор страхования по потребительскому кредиту как нарушение прав потребителей финансовых услуг / К. А. Холоденко. - С .191-193
Чернышов, Виталий Алексеевич. Проблемы правосубъектности искусственного интеллекта / В. А. Чернышов. - С .193-195