Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
Поисковый запрос: (<.>A=Пастернак, Н. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Пастернак, Н. А.
    Способность действовать "в уме", как условие самовосприятия / Н. А. Пастернак // Вопросы психологии. - 2005. - № 1. - С. 39-44. - (Возрастная и педагогическая психология) ) . - Библиогр.: с. 44 (11 назв. )
. - ISSN 0042-8841
УДК
^A159.923
ББК 88
Рубрики: Психология
   Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
диапазон возможностей личности -- жизненная перспектива -- способность действовать в уме
Аннотация: Описано исследование штампов самовосприятия испытуемых с разным уровнем развития способности действовать "в уме". Испытуемые- студенты, отличающиеся друг от друга по уровню развития данной способности, рисовали автопортрет. Показано, что с ростом способности действовать "в уме" уменьшается стереотипность при рисовании автопортрета, возрастает доля сюжетных и символических композиций.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Асмолов, А. Г.
    Познавательный эгоцентризм как механизм социального поведения / А. Г. Асмолов, Н. А. Пастернак // Вопросы психологии. - 2006. - № 2. - С. 98-103. - (Тематические сообщения) ) . - Библиогр.: с. 102-103 (10 назв. )
. - ISSN 0042-8841
УДК
^A159.923
ББК 88
Рубрики: Психология
   Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
межличностные конфликты -- познавательный эгоцентризм -- самоподача -- самопознание -- способность действовать в уме
Аннотация: В статье выявляются установки, которые используют испытуемые, обладающие разными уровнями развития способности действовать в уме, для познания партнера по общению. В ходе иследования, выяснилось, что при проявлении познавательного эгоцентризма в случае низкого уровня развития способности действовать в уме, доминирует операциональный уровень регуляции деятельности. Этот факт находит свое отражение в формировании индивидуального стиля деятельности, одной из особенностей которого является субъективизм в оценке других людей и результатов собственной деятельности.


Доп.точки доступа:
Пастернак, Н. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Пастернак, Н. А. (кандидат психологических наук).
    Личностный результат образования выпускника начальной школы / Н. А. Пастернак // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 42-46. - (Организация образовательного процесса) )
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- выпускники начальной школы -- личностные результаты образования -- младшие школьники -- начальная школа -- тестирование -- тесты -- ценностные установки -- четвероклассники
Аннотация: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определяет ценностные установки учащихся как личностный результат образования. В этой связи автором предлагаются тесты, направленные на выявление личностных приоритетов выпускников начальной школы. Задача анкетирования не только диагностическая, но и обучающая. После анализа ответов проводится обсуждение результатов опроса с учащимися и их родителями.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)