Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (5)

Поисковый запрос: (<.>A=Асмолов, Александр$<.>)

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-24

Как стать желанной? // Домашний Очаг. - 2011. - № 2. - С. 136-143 : фот.

УДК

^A159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения полов -- внутренняя красота -- женщины -- загадочность -- кокетство -- красота -- мнения мужчин -- мужчины -- обольщение -- семейные отношения -- статистика исследований -- чтение
Аннотация: Советы мужчин женщинам о том, как стать желанной.

Доп.точки доступа:
Широков, Владимир; Рой, Олег; Васильев, Александр; Асмолов, Александр; Блект, Рами; Ширин, Михаил; Агарков, Сергей
Прямая ссылка
Найти похожие

Асмолов, Александр Григорьевич.
Школа готовится к ребенку / А. Асмолов ; беседовал И. Медовой // Семья и школа. - 2013. - № 1/2. - С. 12-15. - (Педсовет) )

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детоцентризм -- дошкольное образование -- информационные технологии -- классные руководители -- образовательные стандарты -- подготовка специалистов -- приоритеты образования -- профессиональные компетенции -- профильное обучение
Аннотация: Роль стандарта дошкольного образования в обучении детей. Стратегия школьного образования и проблемы современной российской системы образования. Проблемы взаимодействия детей, педагогов и родителей.

Доп.точки доступа:
Медовой, Илья \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Асмолов, Александр (доктор психологических наук).
"Духовное воспитание подменяется религиозным" / Александр Асмолов ; ред. Мария Портнягина // Огонек. - 2013. - № 42. - С. 18 : 1 фот. - (Россия и мир: тема номера: экспертиза) )
. - ISSN 0131-0097

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- клерикализация образования -- образование -- религиозное воспитание -- религиозное образование -- российское образование
Аннотация: О рисках клерикализации школы.

Доп.точки доступа:
Портнягина, Мария \.\; Федеральный институт развития образования
Прямая ссылка
Найти похожие

Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук; академик).
Поддержка разнообразия детства / А. Г. Асмолов; беседовала М. Чибисова ; Российская академия образования // Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 4 : 1 ил. - (Из первых рук) )

УДК

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- интервью -- профессиональные проблемы -- психология на современном этапе -- развитие психологии -- роль психологов в образовании -- школьные психологи
Аннотация: Беседа с доктором психологических наук, академиком Российской академии образования Александром Григорьевичем Асмоловым.

Доп.точки доступа:
Чибисова, М. \.\; Асмолов, Александр Григорьевич; Российская академия образования
Прямая ссылка
Найти похожие

Современные проблемы взаимодействия философии, психологии и когнитивных технологий: к 85-летию со дня рождения В. П. Зинченко, "круглый стол".
Материалы "круглого стола" / Современные проблемы взаимодействия философии, психологии и когнитивных технологий: к 85-летию со дня рождения В. П. Зинченко, "круглый стол" ; В. А. Лекторский [и др.] // Вопросы философии. - 2016. - № 9. - С. 5-35
. - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

^a159.9

ББК 87 + 88.3
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии
   Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- интеллектуальная традиция -- когнитивные технологии -- круглые столы -- поэтическая антропология -- психология и философия -- редукционизм -- философия и психология
Аннотация: На заседании "круглого стола", приуроченном к 85-летию со дня рождения Владимира Петровича Зинченко, выдающегося отечественного психолога, яркого человека, блестящего экспериментатора и интереснейшего теоретика, велся разговор о насущных проблемах взаимодействия философии и психологии. Участники предприняли попытку рассмотреть проблемный комплекс философских и психологических направлений, которые разрабатывал В. П. Зинченко и которые не потеряли актуальности и сегодня.

Доп.точки доступа:
Лекторский, Владислав Александрович (академик; доктор философских наук) \.\; Пружинин, Борис Исаевич (доктор философских наук; главный редактор журнала "Вопросы философии") \.\; Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук; профессор) \.\; Величковский, Борис Митрофанович (доктор психологических наук; профессор; академик РАН) \.\; Зинченко, Юрий Петрович (доктор психологических наук; профессор) \.\; Мещеряков, Борис Гурьевич (доктор психологических наук; профессор) \.\; Петренко, Виктор Федорович (член-корреспондент РАН; доктор психологических наук; профессор) \.\; Петровский, Вадим Артурович (доктор психологических наук; профессор) \.\; Порус, Владимир Натанович (доктор философских наук) \.\; Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор) \.\; Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; академик РАО) \.\; Щедрина, Татьяна Геннадьевна (доктор философских наук; профессор) \.\; Зинченко, В. П (доктор психологических наук; академик РАО ; 1931-2014)
Прямая ссылка
Найти похожие

16+

Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук).
"Личностный стриптиз ранит душу" / Александр Григорьевич Асмолов ; беседовала Елена Кудрявцева // Огонек. - 2016. - № 47. - С. 30 : 1 фот. - (Общество: тема номера) )
. - ISSN 0131-0097

УДК

^a7.097

^a159.922.7

ББК 85.382 + 88.8
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Художественное телевидение
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские таланты -- детские телешоу -- детские шоу -- детское телевидение -- интервью -- одаренные дети -- психологические последствия -- психология детей -- российское телевидение -- талантливые дети -- телевизионные программы -- телевизионные шоу -- телепрограммы -- телешоу
Аннотация: Каким образом победы и поражения в детских телешоу отражаются на развитие детей, что происходит с ребенком после участия в таких шоу на уровне системы ценностей, что опаснее, на взгляд психолога, для ребенка - выиграть или проиграть в телешоу.

Доп.точки доступа:
Кудрявцева, Елена \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Асмолов, Александр Григорьевич.
Главное - сохранить "почемучек" : [бес. психологом, специалистом по дошкольному образованию А. Асмоловым / зап. М. Корябина] // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 3. - С. 68-69. - (Вопросы теории) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- развивающее обучение -- реформирование образования -- система дошкольного образования
Аннотация: Беседа с известным психологом о возможных изменениях в системе образования, о тех опасностях, которые они сулят, о проблемах развивающего дошкольного образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Асмолов, Александр (психолог).
Жизнь напрокат / А. Асмолов // Огонек. - 2006. - № 24. - С. 26. - (Тема номера) )
. - Ил.: 2 фото . - ISSN 0131-6435

УДК

^A159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вещи -- мотивация -- показное потребление -- потребление вещей -- социальная мотивация
Аннотация: Игра в супермена.

Прямая ссылка
Найти похожие

Асмолов, Александр (психолог).
В поисках "пскопских" / А. Асмолов ; беседовал Ю. Раков // Огонек. - 2007. - № 25. - С. 28-29. - (Тема номера: мнение эксперта) )
. - ISSN 0131-6435

УДК

^A316.34/.35

ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--РФ--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
одноклассники -- поиски одноклассников -- поиски соучеников -- соученики
Аннотация: Мнение психолога о феномене поиска одноклассников.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Асмолов, Александр (профессор, член-корреспондент, доктор психологических наук).
Образование как ценностное полагание: диалог между педагогикой сотрудничества и культурно-исторической психологией / Александр Асмолов // Народное образование. - 2008. - № 5. - С. 48-52. - (Образовательная политика) )

УДК

^A37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
авторитарная форма общения -- индивидуальность личности -- педагоги -- педагогика сотрудничества -- психологи -- сотрудничество
Аннотация: Рассмотрены педагогика сотрудничества и индивидуальность личности с точек зрения Выготского Л. С. и Соловейчика С. Л.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С.; Соловейчик, С. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Асмолов, Александр.
Не ребенок должен готовиться к школе, а школа - к ребенку / Александр Асмолов ; "Стандартизация" дошкольного образования: путеводные звезды и подводные камни, мини-конференция "Обруча" (2013 ; Москва), Мини-конференция "Обруча" "Стандартизация" дошкольного образования: путеводные звезды и подводные камни" (2013 ; Москва) // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2013. - № 3. - С. 1-2. - (Под скрепкой) )
. - Прил.

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- конференции -- мини-конференции -- образовательные стандарты -- развитие дошкольников -- стандарты
Аннотация: Стандарт дошкольного образования необходим, но должен быть направлен на поддержку любых программ, способствующих формированию личности ребенка как носителя ценностных установок современного мира.

Доп.точки доступа:
"Стандартизация" дошкольного образования: путеводные звезды и подводные камни, мини-конференция "Обруча" (2013 ; Москва); Мини-конференция "Обруча" "Стандартизация" дошкольного образования: путеводные звезды и подводные камни" (2013 ; Москва)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

"Стандартизация" дошкольного образования: путеводные звезды и подводные камни (мини-конференция "Обруча") / А. Асмолов [и др.] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2013. - № 3. - С. 3-4 : фот. - (Проблема) )

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное образование -- конференции -- мини-конференции -- образовательные стандарты -- стандартизация -- стандарты
Аннотация: Мнения ведущих ученых о новом законе об образовании и предстоящем нововведении - стандартах дошкольного образования.

Доп.точки доступа:
Асмолов, Александр; Кравцова, Елена; Кравцов, Геннадий; Волосовец, Татьяна; Кудрявцев, Владимир
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Асмолов, Александр.
Развивающая культура достоинства / Александр Асмолов, Владимир Кудрявцев ; Федеральный институт развития образования, Федеральный институт развития образования, Институт психологии им. Л. С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2013. - № 6 ; № 6. - С. 1-3
. - (Под скрепкой. - 2013. - № 6. - С. 1-3)

УДК

^A371.4

^A39(4/9)

ББК 74.200 + 63.52
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Этнология
   Этнология современных народов
Кл.слова (ненормированные):
детство -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- культура -- культура достоинства -- культура полезности -- личность -- национально-культурное разнообразие -- национальные культуры -- традиционные культуры -- этнокультуры
Аннотация: Во всякой культуре присутствуют две доминанты, которые можно условно обозначить как "культуру полезности" и "культуру достоинства". В центре "культуры полезности" стоит человек-функция, в центре "культуры достоинства" - человек-личность.

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Владимир; Федеральный институт развития образованияФедеральный институт развития образования; Институт психологии им. Л. С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета
Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой).
Историко-эволюционный синтез: взаимная помощь как фактор эволюции / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Факультет психологии; кафедра психологии личности, МГУ им. М. В. Ломоносова, Факультет психологии, МГУ им. М. В. Ломоносова, Факультет психологии; кафедра психофизиологии // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 3-14. - (Методология и теория) ) . - Библиогр.: с. 12-14 (49 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимопомощь -- гомеостаз -- индивидуальность -- индивидуальные различия -- историко-эволюционный поход -- конкуренция -- преадаптация -- разнообразие -- системы -- социум
Аннотация: С позиций системного историко-эволюционного подхода, раскрывающего взаимоотношения между природой, обществом и личностью, анализируются эволюционный смысл индивидуальных различий и роль психики в генерировании разнообразия сложных систем. Доказывается, что восхождение к личностной неповторимости является одной из стратегических линий развития жизни на Земле.

Доп.точки доступа:
Шехтер, Евгения Дмитриевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник); Черноризов, Александр Михайлович (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой); МГУ им. М. В. Ломоносова. Факультет психологии; кафедра психологии личности; МГУ им. М. В. Ломоносова. Факультет психологииМГУ им. М. В. Ломоносова. Факультет психологии; кафедра психофизиологии
Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент).
Образование сквозь призму культурно-исторической психологии / М. А. Степанова ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Факультет психологии // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 147-150. - (За рубежом) ) . - Библиогр.: с. 150 (3 назв.)
. - Рец. на кн.: Асмолов А. Г. Оптика просвещения: социокультурные перспективы / А. Г. Асмолов. - Москва : Просвещение, 2012. - 447 с. . - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
культурно-историческая психология -- общеобразовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- просвещение -- рецензии

Доп.точки доступа:
Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО); МГУ им. М. В. Ломоносова. Факультет психологии
Прямая ссылка
Найти похожие

16.

Асмолов, Александр Григорьевич (заведующий кафедрой; доктор психологических наук; профессор; академик РАО).
По ту сторону гомеостаза: историко-революционный подход к развитию сложных систем / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов // Вопросы психологии. - 2014. - № 4. - С. 3-15. - (Методология и теория) ) . - Библиогр.: с. 14-15 (63 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- аутопоэзис -- гомеостаз -- естественный отбор -- изменчивость -- индивидуальные различия -- историко-эволюционный подход -- культурно-деятельностная психология -- преадаптация -- разнообразие -- эволюция
Аннотация: С позиций историко-эволюционного подхода к развитию сложных систем раскрываются риски редукции эволюционного процесса к адаптации, обеспечиваемой гомеостазом, а также сведения факторов эволюции к движущему и стабилизирующему отбору. Обосновывается эволюционная ценность «потенциальной психики» как преадаптации к будущему в процессе восхождения жизни к сложности и разнообразию. Предложенные представления позволяют подойти к объяснению того, как рутина и новизна в ходе эволюции дополняют друг друга, а также как гомеостаз и аутопоэзис способствуют сохранению вариативности разных форм жизни - биологических видов, цивилизаций, культур и личностей. Факт сосуществования разных форм естественного отбора по разным приспособительным критериям - движущего, стабилизирующего и балансирующего - позволяет пролить свет на классические проблемы дифференциальной психологии и психофизиологии, а также понять эволюционный смысл индивидуальных различий.

Доп.точки доступа:
Шехтер, Евгения Дмитриевна (старший научный сотрудник; кандидат психологических наук); Черноризов, Александр Михайлович (заведующий кафедрой; доктор психологических наук; профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие

17.

Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой).
Кембриджское руководство по культурно-исторической психологии / А. Г. Асмолов, М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2014. - № 5. - С. 150-154. - (За рубежом) (Коротко о книгах) )
. - Рец. на кн.: The Cambridge handbook of cultural-historical / А. Yasnitsky, R. van der Veer, M. Ferrari (eds) ; Cambridge МА. - Cambridge Univ : Press, 2014. - 540 p. . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
культура -- культурно-историческая психология -- мозг -- рецензии -- сборники -- сознание

Доп.точки доступа:
Гусельцева, М. С.
Прямая ссылка
Найти похожие

18.

12+

Асмолов, Александр.
Вариации длиною в жизнь / Александр Асмолов // Музыкальная академия. - 2015. - № 3. - С. 5. - (Творчество) (К 100-летию со дня рождения Григория Фрида) )
. - Рец. на кн.: Григорий Фрид. Вариации длиною в жизнь / ред. -сост. С. А. Пистрякова. - Москва : Композитор, 2015. - 312 с. . - ISSN 0869-4516

УДК

^a78(091)

ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки--СССР--Россия--Москва, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- интервью -- композиторы -- литературное творчество -- музыкальное творчество -- музыкальные клубы -- музыковеды -- писатели -- рецензии

Доп.точки доступа:
Фрид, Г. С. (композитор ; 1915-2012); Дом композиторов \московский молодежный музыкальный клуб\Московский молодежный музыкальный клуб Дома композиторов
Прямая ссылка
Найти похожие

19.

Асмолов, Александр.
Дошкольное образование: в режиме инноваций / А. Асмолов, В. Кудрявцев // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2016. - № 1. - С. 3-6 : фот. - (Проблема) )
. - ISSN 2308-7498

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольное образование -- инновационная деятельность -- инновационное образование -- модернизация образования
Аннотация: Инновационное развитие дошкольного образования.

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Владимир
Прямая ссылка
Найти похожие

20.

Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой).
Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов // Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С. 3-23. - (Методология и теория) ) . - Библиогр.: с. 18-21 (105 назв.). - References.: с. 21-23 (92 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- вариативность -- жизнь -- избыточность -- историко-эволюционный подход -- когнитология -- нейробиология -- преадаптация -- разнообразие -- редукционизм -- самоорганизация -- сложность -- сознание -- телеология -- эволюция
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Аргументируется методологическая позиция о несводимости психических феноменов к физиологическим процессам мозга. Раскрываются риски гипотезы тождества психической нейробиологической презентаций многомерной реальности, приводящей к барьерам на пути диалога между нейробиологией, когнитологией и психологией. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и предадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвидимого". Рассматриваются взаимоотношения разных форм психической репрезентации реальности и обеспечивающих их нейробиологических сетевых структурно-функциональных организаций.

Доп.точки доступа:
Шехтер, Евгения Дмитриевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник); Черноризов, Александр Михайлович (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-20 21-24

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)