Поисковый запрос: (<.>K=развитие воображения<.>) |
Общее количество найденных документов : 99
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Купрюнина, Наталья Николаевна (музыкальный руководитель).
Весна идет : доминантное занятие по развитию музыкальности. / Н. Н. Купрюнина // Музыкальный руководитель. - 2009. - № 2. - С. 7-11 : ил. - (Авторские методики) )
. - Прил.
ББК 74.1 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
доминантные занятия -- дошкольники -- конспекты занятий -- ноты -- описание игр -- певческие умения -- развитие воображения -- развитие музыкальности -- тема весны -- тема времен года
Аннотация: Описание занятия с детьми дошкольного возраста, направленного на формирование певческих умений. Дан конспект занятия. В приложении представлены ноты и слова песен. Дается описание детской игры.
Доп.точки доступа:
Тиличеева, Е. \.\; Гангов, А. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Татарченко, Наталья.
Игра воображения / Наталья Татарченко ; конс. Мария Еженкина // Счастливые родители. - 2012. - № 10. - С. 118-124. - (Развитие) )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
малыши -- мечтательность -- мыслительные процессы -- перевоплощения -- развитие воображения -- фантазии
Аннотация: Способы и этапы развития воображения у малыша.
Доп.точки доступа:
Еженкина, Мария \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Цымбулов, В.
Сказки и краски на уроках изобразительного искусства / В. Цымбулов // Искусство в школе. - 2011. - № 5. - С. 26-27. - (Из опыта работы) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- изобразительное искусство -- развитие воображения -- сказки -- творческая фантазия -- уроки изобразительного искусства -- художественно-эстетические дисциплины
Аннотация: О достоинстве применения сказок на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе, о влиянии сказок на процесс развития воображения и последующие самостоятельные творческие поиски учащихся.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (русский психолог ; 1896-1934) \.\; Неменский, Борис Михайлович (живописец)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Мадер, Р. Д.
Как мы создавали памятник Пушкину / Р. Д. Мадер // Литература в школе. - 1998. - № 6. - С. 126-131
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (образование) -- опыт работы -- развитие воображения -- развитие речи -- русская литература -- русские поэты -- уроки литературы -- уроки развития речи
Аннотация: Из опыт проведения урока развития речи и воображения.
Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Медведева, Е. А.
Изучение особенностей развития воображения старших дошкольников с задержкой психического развития в театрализованных играх : (сообщение 1) / Е. А. Медведева // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 32-37
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воображение -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- игры (образование) -- коррекционная педагогика -- развитие воображения -- старшие дошкольники -- театрализованные игры
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Жубриянова, Р. И.
Развитие творческого воображения младших школьников в ходе наблюдений в природе / Р. И. Жубриянова // Школа. - 2000. - № 5. - С. 63-64
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- младшие школьники -- наблюдения -- начальная школа -- природа -- развитие воображения -- творческое воображение
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Нестеренко, А. А.
Игры по развитию творческого воображения / А. А. Нестеренко // Школьные технологии. - 2001. - № 1. - С. 180-183. - (ТРИЗ-педагогика) )
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- воображение -- игры -- педагогические технологии -- развитие воображения -- творческое воображение -- творческое решение изобретательских задач
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Собко, Н. В.
Работа по развитию творческого воображения на уроке природоведения во 2-м классе / Н. В. Собко // Образование в современной школе. - 2001. - № 7. - С. 41-43
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- воображение -- методика преподавания -- младшие школьники -- начальная школа -- природоведение -- развитие воображения -- творческое воображение -- уроки
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Уфимцева, Л. П.
Воспитание личности ребенка с проблемами в развитии средствами изодеятельности / Л. П. Уфимцева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 55-59. - (Медико-педагогическая и социально-психологическая служба) ) . - Библиогр.: с. 59 (4 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- детские рисунки -- игры-упражнения -- изобразительная деятельность -- изобразительные материалы -- изодеятельность -- изотерапевтическая практика -- изотерапия -- коррекционная работа -- личность ребенка -- образно-символические задания -- образное восприятие -- предметно-тематические задания -- проблемы в развитии -- развитие воображения -- рисуночная терапия
Аннотация: Роль метода изотерапии в воспитании детей, имеющими проблемы в развитии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Рапенкова, Т. В.
Развитие воображения учащихся на уроках русского языка / Т. В. Рапенкова // Начальная школа. - 2005. - № 11. - С. 62-64. - (Школа Ивановской области) ) . - Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- методика преподавания -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- развитие воображения -- русский язык
Аннотация: О заданиях, играх, упражнениях, развивающих воображение на уроках русского языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Бушуева, Л. С. (канд. пед. наук).
Развитие воображения в процессе индивидуализации обучения детей на уроках русского языка / Л. С. Бушуева // Начальная школа. - 2005. - № 7. - С. 40-47. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 47 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- методика преподавания -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- развитие воображения -- русский язык
Аннотация: Предложены задания, направленные на развитие воображения, которые можно использовать в дополнение упражнений из учебников русского языка для начальных классов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Левченко, И. (д-р психол. наук).
Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития : курс лекций. Лекция 8. Психолого-педагогическая диагностика как основа коррекционно-развивающей работы школьного психолога с детьми / Ирина Левченко, София Забрамная // Школьный психолог. - 2005. - № 24. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (21 назв.)
. - Продолж. Начало: № 17
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- диагностика (психол. ) -- задания -- коррекционно-развивающая работа -- нарушения развития -- обследования психологические -- психолого-педагогические диагностики -- развитие внимания -- развитие воображения -- развитие мышления -- развитие памяти -- развитие речи -- школьные психологи
Аннотация: Качественная характеристика результатов психологического обследования. Задания для развития внимания, восприятия, памяти, воображения, мышления и речи.
Доп.точки доступа:
Забрамная, С. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Кайе, Виктор (изобретатель игр и игрушек).
Графический трансформер / Виктор Кайе // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2005. - № 4. - С. 26-28. - (Единое пространство детства) )
. - Ил.: рис.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кайе карточки -- графические конструкторы -- графические трансформеры -- дидактические системы -- домино -- дошкольное образование -- игровые карточки -- игровые системы -- игры -- индивидуальные игры -- карточки Кайе -- коллективные игры -- комбинаторные умения -- многофункциональные системы -- пасьянсы -- развитие воображения -- развитие памяти -- умения
Аннотация: Предложена игровая система "Карточки Кайе", которая помогает развить память, воображение и комбинаторные умения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Смирнова, Татьяна (рук. студии художеств. творчества).
Апельсиновые цветы / Татьяна Смирнова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2006. - № 1. - С. 14-16. - (Родительский клуб) ) . - Библиогр.: с. 16
. - Ил.: фот.- Подстроч. примеч.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аппликации -- композиции из цветов -- педагогический опыт -- поделки из бумаги -- природные материалы -- развитие воображения -- цветы из бумаги
Аннотация: Об изготовлени поделок к празднику вместе с детьми.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Захарюта, Н.
Современный подход к развитию творческой личности / Н. Захарюта // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 21-27. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- восприятие художественных текстов -- детское творчество -- дошкольники -- конспекты занятий -- развитие воображения -- развитие творческой личности -- творческая личность -- творческие способности
Аннотация: О развитии у дошкольников воображения в процессе восприятия художественных произведений - с опорой на план и во взаимосвязи с игровой, изобразительной и музыкальной деятельностью. Приводится конспект занятия по развитию воображения при восприятии рассказа с опорой на картинный план.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Кудрявцев, Владимир (д-р психол. наук).
"Тропинки" воображения / Владимир Кудрявцев // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2006. - № 4. - С. 38-41. - (Педагогическая кухня) )
. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- дети -- детская психология -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- развитие воображения -- творчество
Аннотация: Авторский проект по образованию и воспитанию детей как творческих личностей.
Доп.точки доступа:
Школяр, Л. В. (педагог)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Захарюта, Н.
Развиваем творческий потенциал дошкольника / Н. Захарюта // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - С. 8-11. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- восприятие художественных текстов -- детское творчество -- дошкольники -- конспекты занятий -- развитие воображения -- развитие творческой личности -- творческая личность -- творческие способности
Аннотация: Цель данной статьи - изложение технологии развития воображения с опорой на нарисованный план, созданный самими дошкольниками.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Труханова, Ю. А.
Исследование творческого воображения у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста / Ю. А. Труханова // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 53-60. - (Работы молодых ученых) ) . - Библиогр.: с. 60 (12 назв. )
. - ISSN 0130-3074ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Торренса текст -- аномальные дети -- глухие дети -- дети -- дошкольники -- коррекционная педагогика -- невербальный фигурный текст -- развивающее обучение -- развитие воображения -- слабослышащие дети -- старшие дошкольники -- творческое воображение -- текст Торренса
Аннотация: Приведены данные исследования творческого воображения у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста на основе использования невербального фигурного текста П. Торренса. Показаны особенности формирования творческого воображения в динамике после проведения специально организованных обучающих занятий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Силютина, Э.
Развитие творческого воображения младших школьников в процессе музыкально-игровой деятельности / Э. Силютина // Искусство в школе. - 2007. - № 2. - С. 15-16. - (Из опыта работы) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- педагогика искусства -- развитие воображения -- развитие творческих способностей -- сказки -- уроки музыки -- эстетическое воспитание
Аннотация: Из опыта работы учителя музыки средней общеобразовательной школы N 35 г. Каменск-Уральского.
Доп.точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа N 35
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Лукина, Е.
Имитация-интерпретация-импровизация : творческое развитие младших школьников в процессе инструментального музицирования / Е. Лукина // Искусство в школе. - 2007. - № 2. - С. 17-19. - (Из опыта работы) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- младшие школьники -- педагогика искусства -- развитие воображения -- развитие творческих способностей -- сказки -- уроки музыки -- эстетическое воспитание
Аннотация: Из опыта работы учителя музыки средней общеобразовательной школы N 282 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа N 282
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный